PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN MOTOR EDUCABILITY TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN DASAR TENIS LAPANGAN :StudiEksperimenTerhadapSiswaSMA KoleseLoyola Semarang - repository UPI T OR 1402571 Title
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN MOTOR EDUCABILITY
TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN
DASAR TENIS LAPANGAN
(StudiEksperimenTerhadapSiswaSMA KoleseLoyola Semarang)
TESIS
diajukanuntukmemenuhisebagiansyaratuntukmemperoleh
gelar Magister PendidikanOlahraga
Oleh :
WISNU NUGROHO
NIM1402571
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN OLAHRAGA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
LEMBAR HAK CIPTA
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN MOTOR EDUCABILITY
TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN
DASAR TENIS LAPANGAN
(StudiEksperimenTerhadapSiswa SMA Kolese Loyola Semarang)
Oleh
WisnuNugroho
S.Pd UNNES Semarang, 2013
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program StudiPendidikanOlahraga
© WisnuNugroho 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN
DASAR TENIS LAPANGAN
(StudiEksperimenTerhadapSiswaSMA KoleseLoyola Semarang)
TESIS
diajukanuntukmemenuhisebagiansyaratuntukmemperoleh
gelar Magister PendidikanOlahraga
Oleh :
WISNU NUGROHO
NIM1402571
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN OLAHRAGA
SEKOLAH PASCASARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
LEMBAR HAK CIPTA
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN MOTOR EDUCABILITY
TERHADAP PENGUASAAN KETERAMPILAN
DASAR TENIS LAPANGAN
(StudiEksperimenTerhadapSiswa SMA Kolese Loyola Semarang)
Oleh
WisnuNugroho
S.Pd UNNES Semarang, 2013
Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program StudiPendidikanOlahraga
© WisnuNugroho 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.