PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN MOTOR EDUCABILITY TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN SEPAKBOLA - repositoryUPI T POR 1202650 Title

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN MOTOR
EDUCABILITY TERHADAP HASIL BELAJAR
KETERAMPILAN SEPAKBOLA
(Study Eksperimen pada siswa SMPN 6 Sungaiselan Kab. Bangka Tengah)

TESIS

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Magister
Pendidikan Olahraga

Oleh
Rachmat Sujana
NIM 1202650

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN OLAHRAGA
SEKOLAH PASCA SARJANA
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN MOTOR
EDUCABILITY TERHADAP HASIL BELAJAR

KETERAMPILAN SEPAKBOLA
(Study Eksperimen pada siswa SMPN 6 Sungaiselan Kab. Bangka Tengah)

Oleh
Rachmat Sujana
S.Pd UNISMA Bekasi, 2014

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Olahraga

© Rachmat Sujana 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Desember 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.

RACHMAT SUJANA
PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN DAN MOTOR

EDUCABILITY TERHADAP HASIL BELAJAR KETERAMPILAN
SEPAKBOLA
(Studi Eksperimen Pada Siswa Putra SMP Negeri 6 Sungaiselan)
disetujui dan disahkan oleh pembimbing :

Pembimbing I

Dr. Tatang Mukhtar, M. Si
NIP. 195906031986031001

Pembimbing II

Dr. Nuryadi., M. Pd
NIP. 197101171998021001

Mengetahui
Ketua Program Studi Pendidikan Olahraga

Prof. Dr. H. Adang Suherman., M.A
NIP. 196306181988031002