PENGARUH METODE GIVING QUESTION AND GETTING ANSWER (MEMBERI PERTANYAAN DAN MENDAPAT JAWABAN) TERHADAP PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VII SMPN 2 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, Suharsimi, 2010, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, Jakarta:
Rineka Cipta.
Adinawan, M.Cholik, 2007, Matematika SMP jilid !B kelas VII, Jakarta: Erlangga.
Azwar, Syaiful, 2005, Tes prestasi, Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Dalyono, 2005, Psikologi Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri, 1994, Prestasi Belajar dan Kompetensi Guru, Surabaya:
Usaha Nasional.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Azwan Zein, 2006, Strategi Belajar Mengajar, Jakarta:
PT. Rineka Cipta.
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 2002, Kamus Besar Bahasa Indonesia,
Jakarta: Balai Pustaka.
Gulo, W, 2002, Metodologi Penelitian, Jakarta: Grasindo.
Hajar, Ibnu, 1999, Dasar-Dasar Metodologi Penelitian Kuantitatif Dalam
Pendidikan, Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Hadi, Sutrisno, 1995, Metodologi Research, Jakarta: Bumi Aksara.
Hamalik, Oemar, 1989, Teknik Pengukuran dan Evaluasi Pendidikan,

Jakarta:

Mandar Maju.

Hamalik, Oemar, 2007, Kurikulum dan Pembelajaran, Jakarta: PT Bumi Aksara.
Hasan, Iqbal, 2004, Analisis Data Penelitian dengan Statistik, Jakarta: PT.Bumi
Aksara.

Hudojo, Herman, 1990, Strategi Mengajar Belajar Matematika, Malang: IKIP
Malang.
Masykur, Moch. Dan A.halim Fathani, 2007, mathematical intelligence, Jogjakarta:
Ar-ruzz Media Group.
Murni, Wahid, 2008, Cara Mudah Menulis Proposal dan Laporan

Penelitian

Lapangan, Malang: UM PRESS.
Moleong, Lexy J, 2000, Metode Peneliian Kualitatif, Bandung, Rosdakarya.
Nazir, Mohammad, 2003, Metode Penelitian, Jakarta: Ghalia Indonesia.
Nasution, 1995, Metode Research, Jakarta: Bumi Aksara.
Purwanto, Ngalim, 1990, Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi dan Pengajaran,
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Purwanto, Ngalim, 2004, Psikologi Pendidikan, Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sagala, Saiful, 2005, Konsep dan Makna Pembelajaran, Bandung: Alfabeta.

Silberman, Mel, 2009, Active Learning 101 Strategi Pembelajaran Aktif, Yogyakarta:
Pustaka Indah Madani.
Sudjiono, Anas, 2008, Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: Grafindo.
Suparno, 1997, Filsafat Kontruktivisme dalam Pendidikan, Yogyakarta: Kanisius.
Supriono, Agus, 2008, pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, Menyenangkan,
Surabaya.
Sudjana, Nana dan Ibrahim, 2007, Penelitian dan Penilaian Pendidikan, Bandung:
Sinar Baru Algesindo.
Sukino, 2006, Matematika untuk SMP kelas VII, Jakarta: Erlangga.

Suryabrata, Sumadi, 1998, Metodologi Penelitian, Jakarta: Rajagrafindo Persada.
Sugiyono, 2009, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta.
Sugiyono, 2010, Statistika Untuk Penelitian, Bandung: Alfabeta.
Sukardi, 2007, Metodologi Penelitian Pendidikan Kompetensi dan Prakteknya,
Jakarta: Bumi Aksara.
Suherman, Erman, 2003, Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer, Bandung:
FPMIPA Universitas Pendidikan Indonesia.
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri, 2010, Pedoman Penyusunan Skripsi Sekolah
Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Tulungagung, Tulungagung.
Soedjadi, R, 1999/2000, Kiat Pendidikan Matematika Di Indonesia, Direktorat

Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen Pendidikan Nasional.
Syah, Muhibbin, 2006, Psikologi Belajar, Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Tanzeh, ahmad, 2009, Pengantar Metode Penelitian, Yogyakarta: Teras.
Usman, Moh.Uzer, 2004, Menjadi Guru Profesional, Bandung: Remaja Rosda Karya.
Winarsunu, Tulus, 2006, Statistik dalam penelitian psikologi dan pendidikan,
Malang: UMM press.
Winkel, W.S, 1989, Psikologi Pengajaran, Jakarta: Gramedia.
http://himpunduit.blogspot.com/
http://massofa.wordpress.com/2009/01/30/prinsip-prinsip-belajar/
http://sejarahklasik.blogspot.com/2010/03/penerapan-metode-giving-questionsand.html
http://ideguru.wordpress.com/2010/04/21/model-model-pembelajaran-pakem-seri-4/