PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS II-A MI MIFTAHUL FALAH SUKOREJO KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN
Ahmadi, Abu & Joko Tri Prasetya. 2015. SBM (Strategi Belajar Mengajar).
Bandung: CV Pustaka Setia.
Alfiyatun Nur Afifah. Implementasi Metode Course Review Horay Dalam
Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa
Tengtang Materi Penjumlahan Pecahan (PTK Kelas IV SD Negeri 03
Koripan Matesih. Skripsi, Tidak Diterbitkan
Ahmadi, Rulam. 2005. Memahami Metodologi Penelitian Kualitatif. Malang: UM
PRESS.
Alma, Buchari et. All. 2009. Guru Profesional: Menguasai Metode dan Terampil
Mengajar. Bandung: Alfabeta.
Arifin, Zainal. 2011. Evaluasi Pembelajaran Prinsip, Teknik, Prosedur. Bandung:
PT Remaja Rosdakarya.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : PT. Bumi
Aksara.
, 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT
Renika Cipta
Bungin, Burhan. 2001. Metodologi
RajaGrafindo Persada.

Penelitian


Kualitatif.

Jakarta:

PT.

Departemaen Agama Republik
Indonesia, Al Qur’an Dan Terjemahnya.
Semarang : PT Karya Toha Putra Hidayah.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Erlina Dewi Ratnasari. Penggunaan Strategi Course Review Horay Untuk
Meningkatkan Etos Kerja Siswa SMA Kelas XI Dalam Pembelajaran
Matematika. Skripsi, Tidak Diterbitkan.
Erman S Ar. 2008. Model Belajar dan Pembelajaran Berorientasi Kompetensi
Peserta didik Educare. Jakarta:PT. Jaya Pendidikan.
114

118


Hamalik, Oemar. 2006. Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan
Sistem. Jakarta: PT Bumi Aksara.
Heruman. 2007. Model Pembelajaran Matematika di Sekolah Dasar. Bandung :
PT. Remaja Rosdakarya
Huda, Miftahul. 2014. Model-Model Pengajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
, 2013. Model-model Pengajaran dan Pembelajaran Isu-isu Metodis dan
Pragmatis. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Hudojo, Herman. 1998. Belajar Mengajar Matematika. Jakarta : Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jendral Pendidikan Tinggi Proyek
Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga Pendidikan.
Jufri, Wahab. 2013. Belajar dan Pembelajaran Sains. Bandung: Pustaka Reka
Cipta
Komsiah ,Indah. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Teras
Komulasari, Kokom. 2011. Pembelajaran Konstektual. Bandung: PT. Rafika
Aditama.
Kulsum, Umi. 2011. Implementasi Pendidikan karakter berbasis PAIKEM.
Surabaya: Gena Pratama Pustaka.
Hamalik, Oemar. 2007. Perencanaan Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo.
, 1989. Teknik Pengukur dan Evaluasi Pendidikan. Bandung : Mandar

Maju.
Harjanto. 2002. Perencanaan Pengajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Hudoyo, Herman. 1990. Strategi Belajar Mengajar Matematika. Malang: IKIP
Malang.
Muhammad Thobroni & Arif Mustofa. 2013. Belajar & Pembelajaran.
Jogjakarta: AR-Ruzz Media.
Mulyasa, E. 2008. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja Rosdakarya.

118

Muslich, Masnur. 2011. Melaksanakan PTK itu Mudah. Jakarta: Bumi Aksara.
M.B, Milles dan Huberman. 1992. Analisis Data Kualikatif, Terjemahan oleh
Tjetjeb Rohendi Rohandi. Jakarta : Universitas Indonesia Pers
Ngurawan, Sidik, dkk. 2010. Desain Model Pembelajaran Inovatif Berbasis
Kontruktivistik. Tulungagung : STAIN Tulungagung Press.
Nova Farida Brilliati. Menggunakan Model Course Review Horay pada Subtema
Pahlawanku Kebanggaanku Di SD 1 Kajeksan. Skripsi, tidak diterbitkan
Purwanto, Ngalim. 2004. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung : PT Remaja Rosdakarya.
, 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar

Rahman, Saiful. 2001. Manajemen Pembelajaran. Malang : Yanizar Group.
Roestyah N K. 2008. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Rusman. 2011. Model-model Pembelajaran: Mengembangkan Profesionalisme
Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Russefendi. Pengajaran Matematika dan Masa Kini Untuk Guru dan PGSD.
Bandung : Tarsito

Sanjaya, Wina. 2009. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta:
Kencana.
Setyosari, Punaji. 2010. Metode Penelitian Pendidikan dan Pengembangan.
Jakarta: Prenada Media Group.
Shoimin, Aris. 2014. Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.
Yogyakarta: Ar Ruzz Media.
Sudjana, Nana. 1991. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.

118

, Ibrahim. 2007. Penelitian dan Penilaian Pendidikan. Bandung: Sinar
Baru Algesindo.

Suherman, Erman, dkk. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer.
Jakarta : UPI Press.
, Rusman. 2003. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer.
Bandung: PT Remaja Rosda Karya.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2005. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya Offset.
Sulistyorini. 2009. Evaluasi Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.
Yogyakarta:Teras
Suprijono, Agus. 2010. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
Susilo. 2007. Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta: Pustaka Book Publisher.
Syaefudin. Udin,dkk. 2007. Perencanaan Pendidikan Suatu Pendekatan
Komprehensif. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Taniredja, Tukiran et. all. 2011. Model-model Pembelajaran inovatif. Bandung:
Alfabeta
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Peneltian Praktis. Yogyakarta: Teras.
Tim Dosen Fakultas Tarbiyah UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. 2007. Materi
Pendidikan dan Latihan Profesi Guru. Malang : PT Remaja Rosdakarya.
Trianto. 2007. Model-Model pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik.
Jakarta : Prestasi Pusaka.

UU RI No. 20 th. 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasioanal. Bandung: Fokus
Media.
UU. SISDIKNAS No. 2 Tahun 2003. Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Jakarta: Sinar Grafika.

118

Wiriaatmadja, Rochiati. 2008. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung :
Remaja Rosda Karya.

Dok.Nilai Ulangan Harian Guru Matematika pada tanggal 24 Maret 2016

Hasil apersepsi dengan peserta didik kelas II-A MI Miftahul Falah Sukorejo
Karangrejo Tulungagung pada hari Sabtu 14 Mei 2016

Observasi di Madrasah Ibtidaiyah Miftahul Falah Sukorejo Karangrejo kabupaten
Tulungagung pada Tanggal 24 Maret 2016

http://muhamadsuganda23.blogspot.co.id/2015/06/proposal-pengaruh-pemberianreward.html?m=1


Dokumen yang terkait

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH) UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS III SDI SUNANGIRI WONOREJO SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 1 6

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH) UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS III SDI SUNANGIRI WONOREJO SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH) UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS III SDI SUNANGIRI WONOREJO SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 6

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH) UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS III SDI SUNANGIRI WONOREJO SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 31

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS II-A MI MIFTAHUL FALAH SUKOREJO KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 3

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS II-A MI MIFTAHUL FALAH SUKOREJO KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 42

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS II-A MI MIFTAHUL FALAH SUKOREJO KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 23

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS II-A MI MIFTAHUL FALAH SUKOREJO KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 31

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS II-A MI MIFTAHUL FALAH SUKOREJO KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 0 14

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS II-A MI MIFTAHUL FALAH SUKOREJO KARANGREJO TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

0 2 2