LEMBAR KERJA PENILAIAN SMP KLS 7

LEMBAR KERJA PENILAIAN CAKUPAN MATERI
BUKU TEKS PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA HINDU SMP
KELAS 7
Semester I dan II
KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
STANDAR
KOMPETENSI
Sraddha
1. Meyakini
Kemahakuasaan
Sang Hyang Widhi
(Tuhan) sebagai
Asta Aiswarya

KOMPETENSI DASAR

HALAMAN DALAM
BUKU*)

KELENGKAPAN
TIDAK

ADA
ADA

KELUASAN
KURANG
LUAS
LUAS

KEDALAMAN
KURANG
DALAM
DALAM

1.1. Menguraikan ajaran Asta
Aiswarya
1.2. Menyebutkan bagian bagian
Asta Aiswarya
1.3. Menguraikan arti dan makna
bagian-bagian Asta Aiswarya
1.4. Menunjukkan contoh-contoh

kemahakuasaan Sang Hyang
Widhi (Tuhan) sebagai Asta
Aiswarya

Kepemimpinan
2. Memahami

2.1. Menguraikan pengertian
pemimpin dan kepemimpinan
2.2. Menyebutkan pembagian
masing-masing ajaran
kepemimpinan Asta Brata
2.3. Menjelaskan masing-masing
ajaran kepemimpinan dalam
Asta Brata

*)

Diisi oleh penerbit/penulis sebelum buku diserahkan ke BSNP.

1

KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
STANDAR
KOMPETENSI
Budaya
3.

Menjelaskan
Ajaran Dharma
Gita

KOMPETENSI DASAR

HALAMAN DALAM
BUKU*)

KELENGKAPAN
TIDAK
ADA

ADA

KELUASAN
KURANG
LUAS
LUAS

KEDALAMAN
KURANG
DALAM
DALAM

3.1. Menguraikan pengertian
Dharma Gita
3.2. Menyebutkan jenis-jenis
Dharma Gita
3.3. Mengenal teknik-teknik
menyanyikan Dharma Gita
3.4. Menyanyikan contoh-contoh
lagu-lagu kerohanian

Hari Suci
4. Memahami harihari suci
keagamaan Hindu

4.1. Menyebutkan rangkaian
pelaksanaan hari suci
keagamaan Hindu
4.2. Menguraikan makna hari suci
keagamaan Hindu
4.3 Menjelaskan nilai teologis
hari suci
4.4 Membuat laporan
pelaksanaan hari-hari suci
keagamaan

Susila
5. Memahami Sad
Ripu sebagai
aspek diri yang

harus dihindari

5.1. Menguraikan pengertian Sad
Ripu
5.2. Menyebutkan bagian-bagian
Sad Ripu
5.3. Menjelaskan masing-masing
bagian Sad Ripu
5.4. Menunjukkan contoh-contoh
perilaku Sad Ripu yang harus
dihindari
5.5. Menjelaskan dampak negatif
adanya Sad Ripu

2

KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN SK DAN KD
STANDAR
KOMPETENSI
Tempat Suci

6. Memahami
pengelompokkan
tempat suci

KOMPETENSI DASAR

HALAMAN DALAM
BUKU*)

KELENGKAPAN
TIDAK
ADA
ADA

KELUASAN
KURANG
LUAS
LUAS

KEDALAMAN

KURANG
DALAM
DALAM

6.1. Menyebutkan jenis-jenis
tempat suci menurut
fungsinya
6.2. Menguraikan ciri-ciri khusus
jenis-jenis tempat suci
6.3. Menggambar tempat suci

JUMLAH
PROPORSI KELUASAN DAN KEDALAMAN

....……………………, ………………
Supervisor I,

Supervisor II,

Penilai,

……………………………

……………………………

……………………………

3