S SOS 1204481 Abstract

PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP GAYA HIDUP
SISWA SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI
Mila Irawati
(1204481)
Program Studi Pendidikan Sosiologi, Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial,
Universitas Pendidikan Indonesia

ABSTRAK
Pola asuh orangtua menjadi sebuah harapan untuk bisa memberikan
kontribusi positif dalam perkembangan anak, sejalan dengan penerapan pola
asuh yang baik maka akan memberikan pengaruh yang baik pula terhadap
gaya hidup anak. Namun, hal ini tidak berlaku bagi semua keluarga, realita
anak remaja saat ini sudah tergerus oleh jaman yang membentuk gaya hidup
tinggi. Seorang remaja terutama anak sekolah tidak hanya terpengaruh dari
keluarga saja, melainkan bisa dari teman sebaya, sekolah dan lingkungan
luar lainnya, sehingga tidak menutup kemungkinan seorang remaja memiliki
gaya hidup yang sesuai dengan lingkungan tempat dimana ia sering bergaul.
Tujuan penelitian ini adalah melihat seberapa besar pengaruh yang diberikan
pola asuh terhadap gaya hidup seorang siswa SMA Laboratorium
Percontohan UPI, dimana sekolah ini merupakan sekolah percontohan di
bawah naungan Kampus UPI. Penelitian ini menggunakan pendekatan

kuantitatif metode deskriptif melalui angket sebagai data primer dan
wawancara sebagai penguatan. Teknik dalam pengolahan data menggunakan
teknik skoring skala pengukuran WMS (Weighted Means Score). Hasil
penelitian menunjukkan bahwa pola asuh orang tua sudah baik karena
penerapan pola asuh otoriter, demokratis dan permisif sudah berjalan
beriringan disesuaikan porsi penerapannya, gaya hidup siswa SMA
Laboratorium Percontohan UPI masuk dalam kategori wajar yang sesuai
dengan norma yang berlaku karena siswa tidak menonjolkan diri dalam
mengikuti perkembangan gaya hidup dan pengaruh yang diberikan pola asuh
orang tua terhadap gaya hidup sebesar 20,5%, selebihnya dipengaruhi oleh
faktor lain.

Kata Kunci: Pola Asuh, Gaya Hidup Siswa

ii

Mila Irawati, 2016
PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHAD AP GAYA HID UP SISWA SMA LABORATORIUM
PERCONTOHAN UPI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu


THE INFLUENCE OF PARENTING TOWARD THE STUDENT’S
LIFESTYLE OF SENIOR HIGH SCHOOL LABORATORIUM
PERCONTOHAN UPI
Mila Irawati
(1204481)
Sociology Education, Faculty Of Social Sciences,
Indonesia University Of Education
ABSTRACT
Parenting parents became a hope to be able to contribute positively to the
development of children, in line with the implementation of good parenting will
provide a good influence on the lifestyle of the child anyway. However, this
does not apply for all the family, the reality of teenagers today is already eroded
by the time of forming a high lifestyle. A teenager especially school children
from families affected not only alone, but can be from peers, school and other
external environment, so do not rule out a teenage lifestyles in accordance with
the environment where he often hangs out. The purpose of this study is to see
how much impact that the parenting to the lifestyle of a student high school
Laboratorium Percontohan UPI, where this school is a pilot school under the
auspices of Campus UPI. This study uses a quantitative approach descriptive

methods as primary data through questionnaires and interviews as
reinforcement. Techniques in data processing using a scoring scale of
measurement techniques WMS (Weighted Means Score). The results showed
that parents' parenting is good for the application of authoritarian parenting,
democratic and permissive already go hand in hand adjustable portion of its
application, the lifestyle of students high school Laboratorium Percontohan UPI
into the category of fair accordance with the norms that apply for student selfeffacing in following development of lifestyle and influence given to the
parents' parenting lifestyle by 20.5%, the rest is influenced by other factors.
Keywords: Parenting, Lifestyle Students

iii

Mila Irawati, 2016
PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHAD AP GAYA HID UP SISWA SMA LABORATORIUM
PERCONTOHAN UPI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu