DAFTAR ISI - Program Kerja UKK SD Terbaru
LEMBAR PENGESAHAN
Program ini telah disahkan penggunaannya sebagai pedoman pelaksanaan kegiatan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK)
Semester II Tahun Pelajaran 2017/2018 Sekolah Dasar Negeri ………….
Tanggal ………………………..
Disahkan oleh : Kepala SD N ……………………
………………………………………….
NIP. ……………………………..
Mengetahui, Pengawas Bina
…………………………………….
NIP. ................................................... Menyetujui,
Kepala UPT Pendidikan Kecamatan ………………….
……………………………………….
NIP : ………………………………
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur senantiasa kami panjatkan ke hadirat Allah SWT, bahwa atas izin-Nya- lah kami dapat menyelesaikan program Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Tahun Pelajaran .............. meskipun dalam bentuk yang sangat sederhana. Program ini merupakan bentuk aktualisasi rencana kegiatan UKK yang akan dilaksanakan oleh Sekolah Dasar Negeri ……………. UPT Pendidikan SD dan PAUDNI Kecamatan ……….. Kabupaten ……………..
UKK merupakan bentuk evaluasi pembelajaran yang bersifat Akhir semesteran untuk mengukur ketercapaian proses pembelajaran selama satu setengah pelajaran dan untuk menentukan naik atau tidaknya siswa ke tingkat yang lebih tinggi. Program ini merupakan panduan dalam melaksanakan kegiatan UKK yang memuat Lima Bab. Dari masing – masing Bab diuraikan secara naratif dan dilengkapi dengan data penunjang agar dapat memberikan gambaran secara lebih jelas.
Akhirnya kami ucapkan terima kasih dan penghargaan setinggi – tingginya kepada semua pihak yang telah memberikan masukan dan saran demi perbaikan dan penyempurnaan program ini. Semoga program ini bermanfaat bagi dunia pendidikan di SD N………………, amiin ya robbal ‘alamiin…!
……………………. 20.... Kepala Sekolah, ………………………………… NIP : …………………………
DAFTAR ISI
Halaman
LEMBAR PENGESAHAN............................................................ i KATA PENGATAR ....................................................................... ii DAFTAR ISI ................................................................................... iii
BAB I PENDAHULUAN ........................................................... … 1 A. Latar Belakang............................................................................... 1
B. Dasar/ Landasan Hukum ............................................................. 2
C. Maksud dan Tujuan ...................................................................... 2
D. Sistematika .................................................................................... 3
BAB II RENCANA KEGIATAN ............................................. … 4 A. Uraian Kegiatan ........................................................................... 4 B. Penyelenggaraan UKK ................................................................ 4 C. Susunan Panitia UKK ................................................................. 5 D. Anggaran Biaya Kegiatan UKK ................................................. 6 BAB III BAHAN MATERI UKK ……………………………..…. 7 A. Mata Pelajaran yang Diujikan ...................................................... 7 B. Pengadaan Soal UKK ................................................................. 7 C. Peserta UKK ............................................................................... 8 BAB IV PELAKSANAAN UKK............................................... … 9 A. Waktu pelaksanaan....................................................................... 9 B. Ruang UKK ................................................................................ 9 C. Tata Tertib.................................................................................... 10 BAB V PENUTUP....................................................................... … 11 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penilaian atas suatu pelaksanaan kegiatan belajar mengajar harus dilaksanakan secara
terus menerus dan berjenjang, serta untuk mengetahui pencapaian target kurikulum dan daya serap siswa dalam setiap mata pelajaran yang diberikan.
Sebagai strategi upaya mewujudkan masyarakat yang berakhlak, tangguh, cerdas, terampil dan mandiri serta upaya mendukung penuntasan wajib belajar pendidikan dasar, yang kemudian diadakannya pendidikan dimana hasil pendidikan dapat dijadikan tolak ukur
keberhasilan pembelajaran dengan hasil program pendidikan setelah melalui proses penilaian dan evaluasi yang mengacu kepada standar pendidikan nasional.
Dalam rangka pengembangan sistem dan alat pengujian yang dilakukan Pusat Penelitian dan Pengembangan sistem pengujian melaksanakan semacam standarisasi perangkat Tes Hasil belajar pada ulangan umum di tingkat wilayah.
Dengan dilaksanakannya Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Semester II tahun pelajaran .......... selain untuk mengukur pencapaian hasil belajar sesuai dengan standar kemampuan lulusan, mengukur mutu pendidikan, dan diharapkan mempertanggungjawabkan program kepada masyarakat dan pemerintah.
Mengingat pentingnya penilaian yang menentukan keberhasilan suatu program belajar mengajar, maka dalam pelaksanaannya diperlukan organisasi yang baik dan terprogram. Ulangan Kenaikan Kelas merupakan sebuah tahapan dari proses pembelajaran yang harus dilaksanakan oleh setiap lembaga penyelenggara pendidikan dasar pada setiap pertengahan tahun pelajaran. Berpedoman kepada jadwal kegiatan Ulangan Kenaikan Kelas Tahun Pelajaran ........ untuk Sekolah Dasar yang tercantum dalam Kalender Pendidikan Tahun Pelajaran .........., maka perlu disusun sebuah Program Ulangan Kenaikan Kelas Tahun Pelajaran ............
Ulangan Kenaikan Kelas merupakan kegiatan evaluasi pembelajaran yang dilaksanakan pada akhir tahun pelajaran. Kegiatan ini merupakan reflektor keberhasilan pembelajaran yang telah dilaksanakan selama satu semester. UKK merupakan evaluasi pembelajaran secara tertulis di mana perangkat evaluasi yang digunakan disediakan oleh sekolah penyelenggara. Harapan yang ingin dicapai dalam pelaksanaan UKK ini adalah terlaksananya program kegiatan ini dengan maksimal, akuntabel, dan sesuai dengan mekanisme yang telah ditetapkan.
B. Dasar / Landasan Hukum
Berdasarkan petunjuk teknis pelaksanaan UKK yang telah ditentukan, maka dasar pemikiran penyusunan program ini adalah sebagai berikut : 1. 2. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945 3. Undang-Undang No.20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 4. Peraturan Pemerintah No.19 tahun 2005 tentang Standar Pendidikan Nasional Permendiknas, Nomor 22 Tahun 2006 Tentang Standar Isi.
5. 6. Permendiknas, Nomor 23 Tahun 2006 Tentang Standar Lulusan.
Permendiknas, Nomor 24 Tahun 2006 Tentang Petunjuk Pelaksanaan Permendiknas 7. Nomor 22 dan 23 Tahun 2006.
Keputusan Rapat Kepala Sekolah Dasar di wilayah UPT Pendidikan Kecamatan 8. ………………..
Keputusan hasil rapat guru SD N …………………., tentang perencanaan kegiatan Ulangan Kenaikan Kelas Tahun Pelajaran .................
C. Maksud, Tujuan dan Fungsi
Dalam rangka pemerataan serta meningkatkan mutu pendidikan secara menyeluruh, Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) bermaksud untuk : 1. 2. Penentuan hasil belajar siswa 3. Pertimbangan dalam kenaikan kelas 1. Umpan balik dalam perbaikan program pembelajaran Dan mempunyai tujuan 2. Mengukur pencapaian hasil belajar siswa sesuai dengan standar kemampuan lulusan. 3. Mengukur mutu pendidikan.
Mempertanggungjawabkan program kepada masyarakat dan pemerintah.
D. Sistematika
Buku Program Kerja Penyelenggaraan Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Semester II Tahun Pelajaran ............ yang menjadikan acuan dalam setiap langkah pelaksanaannya disusun berdasarkan sistematika yang telah disusun.
Adapun sistematika penulisan program UKK ini dibagi menjadi lima bab yang terdiri dari :
BAB I PENDAHULUAN
B. Dasar/ Landasan Hukum
C. Maksud Dan Tujuan
D. Sistematika
BAB II RENCANA KEGIATAN A. Uraian Kegiatan B. Penyelenggaraan UKK C. Susunan Panitia UKK D. Anggaran Biaya Kegiatan BAB III BAHAN/MATERI UKK A. Mata Pelajaran yang Diujikan B. Pengadaan Soal UKK C. Peserta UKK BAB IV PELAKSANAAN UKK A. Waktu Pelaksanaan B. Ruang UKK C. Tata Tertib BAB V PENUTUP BAB II RENCANA KEGIATAN A. Uraian Kegiatan Tugas dan tanggung jawab penyelenggara UKK adalah menyelenggarakan UKK dengan
berpedoman pada aturan yang telah ditetapkan oleh UPT Pendidikan Kecamatan ………………….., sebagaimana tertuang dalam Juknis yang ada.
No Tanggal Uraian Kegiatan Ket.
2 Menyiapkan sarana UKK
3 Pelaksanaan UKK
4 Pemeriksaan hasil UKK
5 Pengolahan Nilai
6 Pengisian Daftar Nilai
7 Pengisian/ penulisan Raport
8 Rapat Penentuan Kenaikan Kelas
9 Pembagian Raport
B. Penyelenggaraan UKK
Penyelenggara UKK adalah SD N ……………………., UPT Pendidikan SD dan PAUDNI Kecamatan ……………….., Kabupaten …………………….. Berdasarkan Jadwal Kegiatan UKK dan hasil rapat sekolah maka dibentuk Panitia UKK. Adapun tugas dan tanggung jawab Panitia Penyelenggara UKK Semester II tahun pelajaran ............... SD N …………….. meliputi :
1. Merencanakan program kegiatan ;
2. Menyusun perangkat UKK beserta pedoman penilaian sesuai dengan Kriteria Ketuntasan Minimal yang telah ditetapkan ;
3. Menggandakan naskah soal dan perangkat UKK lainnya yang diperlukan;
4. Mengatur pelaksanaan dan pengawasan UKK ;
5. Melaksanakan UKK sesuai dengan Tata Tertib ;
6. Menjaga keamanan pelaksanaan UKK ;
7. Memeriksa hasil pekerjaan peserta UKK berdasarkan pedoman penilaian yang telah ditetapkan ;
8. Membuat dan mengisi Daftar Nilai Hasil UKK ;
9. Membuat dokumentasi / arsip pelaksanaan UKK ;
C. Susunan Panitia
SUSUNAN PANITIA ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK)
SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN .............
SEKOLAH DASAR NEGERI ………………………..
No Nama Jabatan Keterangan
1 Penanggung Jawab
2 Ketua
3 Sekretaris
4 Bendahara
5 Anggota
6 Anggota
7 Anggota
8 Anggota
9 Anggota
10 Anggota dst.
Anggota
D. Anggaran Biaya Kegiatan
RENCANA ANGGARAN BIAYA
KEGIATAN ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK)
SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN ...............
SD N …………………….
No URAIAN BESAR ANGGARAN (Rp) KET.
1 Rapat pembentukan panitia
2 Penyusunan program
3 Penyusunan kisi-kisi
4 Penyusunan soal
5 Pengeprinan kisi-kisi dan soal
6 Penggandaan soal
7 Pengawasan
8 Pemeriksaan
9 Penulisan Buku Raport
10 Pelaporan
Anggaran pembiayaan kegiatan UKK di SD N ………………………… mengambil dari alokasi dana BOS pos UKK. Cost pembiayaan kegiatan UKK yang direncanakan sebagai berikut : dst. ........................
TOTAL ANGGARAN Mengetahui, ………………,…………………..20......
Kepala Sekolah Bendahara
………………………………………… ……………………………………..
NIP. ……………………………….. NIP……………………………….
BAB III
BAHAN MATERI UKK A. Mata Pelajaran yang Diujikan Mata pelajaran yang diujikan dalam UKK semester II tahun pelajaran ....... Kelas Isampai V ini adalah seluruh mata pelajaran yang diajarkan di kelas yang bersangkutan. Untuk lebih jelasnya, lihat tabel di bawah ini :
DAFTAR MATA PELAJARAN YANG DIUJIKAN DALAM UKK
SEMESTER II
TAHUN PELAJARAN ............
SD N …………………………….
Kelas No MATA PELAJARAN Ket.
1
2
3
4
5
6 √ √ √ √ √
1 Pendidikan Agama Islam (Tertulis)
2 Bahasa Indonesia (Tertulis) √ √ √ √ √
3 Pendidikan Kewarganegaraan (Tertulis) √ √ √ √ √
4 Matematika (Tertulis) √ √ √ √ √
B. Pengadaan Soal
Adapun perincian peserta Ulangan Kenaikan Kelas (UKK) Tahun Pelajaran ....... sebagai berikut :
5 Kelas V Jumlah
4 Kelas IV
3 Kelas III
2 Kelas II
1 Kelas I
No Kelas L P Jumlah
yang telah mengikuti pembelajaran minimal selama satu semester yang dibuktikan dengan memiliki nilai formatif, bersedia mentaati tata tertib, dan taat pada aturan akademis lainnya.
5 Ilmu Pengetahuan Alam (Tertulis) √ √ √ √ √
C. Peserta UKK Peserta kegiatan UKK semester II ini adalah siswa kelas I - V tahun pelajaran ...........
Soal UKK disusun oleh guru kelas dan guru mata pelajaran bersangkutan, dengan komposisi soal mengacu padaStandar Kompetensi dan Kriteria Ketuntasan Minimal per Mata Pelajaran yang telah dicantumkan pada Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan tahun ...........
11 Bahasa Inggris (Tertulis) √ √ √ √ √
10 PLH (Tertulis) √ √ √ √ √
9 PJOK (Praktik) √ √ √ √ √
8 Bahasa Sunda (Tertulis) √ √ √ √ √
7 Seni Budaya dan Keterampilan (Tertulis) √ √ √ √ √
6 Ilmu Pengetahuan Sosial (Tertulis) √ √ √ √ √
BAB IV PELAKSANAAN UAS
A. Waktu Pelaksanaan
5 SBK 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 Mulok Pilihan 2 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30
6. Setiap ruang ditunggui oleh seorang pengawas ruangan.
4. Satu meja untuk dua peserta UKK 5. Jarak antar meja ± 1 meter.
3. Setiap meja diberi nomor peserta UKK.
1. Ruang UKK bertempat di Bangunan SD N …………………… 2. Ruang UKK adalah ruang kelas yang biasa digunakan dalam pembelajaran.
Ketentuan umum pengaturan ruang UKK sebagai berikut :
B. Ruang UKK
6 PJOK 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30
B. Inggris 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30
Kegiatan UKK semester II tahun pelajaran ......... di SD N ………………… akan dilaksanakan selama 6hari, yaitu tanggal …………….. s.d ……………... Berikut ini jadwal pelaksanaan kegiatan UKK Tahun Pelajaran ..........
4 B. Sunda 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30
IPA 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30
3 PAI 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30
IPS 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30
2 Matematika 08.00-10.00 08.00-10.00 08.00-10.00 08.00-10.00 08.00-10.00
1 B. Indonesia 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 08.00-09.30 PKn 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30 10.00-11.30
JADWAL ULANGAN KENAIKAN KELAS (UKK) SEMESTER II TAHUN PELAJARAN ...... SEKOLAH DASAR NEGERI ………………. No Hari, Tanggal Mata Pelajaran Kelas Kls.I Kls.II Kls.III Kls.IV Kls.V Kls.VI
C. Tata Tertib
1. Pengawas Ruangan a. Tiga puluh ( 30 ) menit sebelum waktu UKK dimulai, pengawas sudah hadir di lokasi.
b. Pengawas masuk ruangan UKK 10 menit sebelum waktu pelaksanaan.
c. Pengawas mempersilakan peserta masuk ruangan.
d. Pengawas membacakan tata tertib UKK .
e. Pengawas membagikan naskah soal UKK f. Setelah tanda waktu dimulai, pengawas mempersilakan peserta mengerjakan soal.
g. Selama UKK berlangsung, pengawas wajib menjaga ketertiban ruang.
h. Pengawas ruang dilarang memberikan isyarat, petunjuk, dan bantuan apa pun kepada peserta yang berkaitan dengan isi soal yang diujikan. i. Lima menit sebelum waktu selesai, pengawas memberi isyarat kepada peserta bahwa waktu tinggal lima menit. j. Setelah waktu habis, pengawas mempersilakan peserta meninggalkan ruangan dan 2. mengumpulkan lembar jawaban.
Peserta UKK a. Peserta memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan.
b. Peserta yang terlambat bisa mengikuti ulangan setelah mendapat izin dari guru.
c. Peserta dilarang membawa kalkulator, tas, atau buku ke dalam ruangan.
d. Peserta mulai mengerjakan soal setelah ada tanda mulai pengerjaan soal.
e. Peserta dapat meminta penjelasan kepada pengawas jika dianggap perlu.
f. Peserta boleh meninggalkan ruangan jika ada izin dari pengawas.
g. Peserta UKK yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu berakhir tidak boleh meninggalkan ruangan sebelum waktu habis.
h. Peserta harus berhenti mengerjakan soal setelah tanda waktu habis dibunyikan. i. Selama UKK berlangsung, peserta dilarang untuk menanyakan jawaban kepada siapa pun atau bekerja sama dengan peserta lain dalam mengerjakan soal yang diberikan.
BAB V
PENUTUP Program UKK ini dibuat untuk dijadikan acuan utama pelaksanaan kegiatan UKK Tahun Pelajaran .............. yang telah dimusyawarahkan oleh lembaga sekolah dan stake holder lainyang ada di wilayah SD N ……………………………... Hal ini dilakukan sebagai bentuk kebutuhan, di mana semua kegiatan harus didasarkan pada program, agar semua kegiatan berjalan secara sistematis dan terstruktur dengan baik serta tidak menyimpang terlalu jauh dari aturan yang telah ditentukan.
Program UKK ini memuat sejumlah rencana yang akan dilakukan dalam kegiatan UKK dan digarap dalam Lima Bab. Program ini dibuat mengacu pada Petunjuk Teknis UKK Tahun Pelajaran ................
Hal – hal yang belum diatur dalam program ini akan diatur kemudian berdasarkan acuan peraturan yang ada.
……………………. 20.... Kepala Sekolah, ………………………………… NIP : …………………………