kd Tasik 1004085 Table of Content
DAFTAR ISI
PERNYATAAN...............................................................................................
ABSTRAK .......................................................................................................
ABSTRACT .....................................................................................................
KATA PENGANTAR .....................................................................................
UCAPAN TERIMA KASIH ............................................................................
DAFTAR ISI ....................................................................................................
DAFTAR TABEL ............................................................................................
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian ...........................................................
B. Identifikasi Masalah Penelitian ...................................................
C. Rumusan Masalah Penelitian ......................................................
D. Tujuan Penelitian .......................................................................
E. Manfaat Penelitian ......................................................................
F. Struktur Organisasi Skripsi .........................................................
i
ii
iii
iv
v
vi
viii
ix
x
1
6
6
6
7
7
BAB II PENGEMBANGAN ASESMEN HOTS PADA PEMBELAJARAN
BERBASIS MASALAH TEMA BERMAIN DENGAN BENDA
BENDA DI SEKITAR
A. Kurikulum 2013 ..........................................................................
9
B. Pengembangan ............................................................................
10
C. Asesmen ......................................................................................
10
D. Higher Order Thinking Skill (HOTS) .........................................
11
E. Pembelajaran Berbasis Masalah .................................................
13
F. Tema Bermain dengan Benda-benda di Sekitar .........................
14
G. Penelitian yang Relevan..............................................................
14
H. Asumsi dan Keterbatasan Pengembangan ..................................
15
I. Kerangka Pemikiran ...................................................................
16
J. Produk yang Dihasilkan ..............................................................
17
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode dan Desain Penelitian ....................................................
1. Metode Penelitian ...................................................................
2. Desain Penelitian ....................................................................
B. Subjek Penelitian ........................................................................
C. Definisi Istilah.............................................................................
D. Instrumen Penelitian ...................................................................
1. Instrumen pada Tahap Pendefinisian dan Perancangan ..........
2. Instrumen pada Tahap Pengembangan ...................................
E. Prosedur Penelitian .....................................................................
18
18
18
19
20
25
26
26
27
1. Tahap Define (Pendefinisian) .................................................
2. Tahap Design (Perancangan) ..................................................
3. Tahap Develop (Pengembangan) ............................................
4. Tahap Disseminate (Penyebaran) ...........................................
F. Teknik Pengumpulan dan Analisis Data .....................................
28
29
29
30
30
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ...........................................................................
1. Deskripsi Hasil Tahap Pendefinisian (Define) .......................
a. Analisis Ujung Depan .......................................................
b. Analisis Siswa ...................................................................
c. Analisis Materi Pembelajaran ...........................................
d. Analisis Tugas ...................................................................
e. Perumusan Tujuan Pembelajaran ......................................
2. Deskripsi Hasil Tahap Perancangan (Design)........................
a. Penyusunan Kisi-kisi Asesmen HOTS .............................
b. Pembuatan Rubrik Asesmen HOTS ..................................
c. Perancangan Asesmen HOTS ............................................
3. Deskripsi Hasil Tahap Pengembangan (Develop)..................
a. Validasi Ahli......................................................................
b. Uji Coba I Asesmen HOTS ...............................................
c. Revisi II Perangkat Pembelajaran Asesmen HOTS ...........
d. Uji Coba II Asesmen HOTS ..............................................
e. Revisi III Asesmen HOTS .................................................
4. Deskripsi Hasil Tahap Penyebaran (Disseminate) .................
a. Analisis Pengguna .............................................................
b. Penentuan Strategi dan Tema Penyebaran ........................
c. Waktu dan Pemilihan Media Penyebaran .........................
B. Pembahasan ................................................................................
31
31
31
33
34
35
36
38
38
44
60
76
76
77
83
91
98
99
100
100
100
100
BAB V
SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan .....................................................................................
B. Saran ...........................................................................................
103
105
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................
106
LAMPIRAN .....................................................................................................
108
RIWAYAT HIDUP ..........................................................................................
204
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Sintaksis Pembelajaran Berbasis Masalah ....................................
Tabel 3.1 Kompetensi Inti (KI) dan Standar Kompetensi (SK) Bahasa
Indonesia .......................................................................................
Tabel 3.2 Kompetensi Inti (KI) dan Standar Kompetensi (SK) Ilmu
Pengetahuan Alam (IPA) ..............................................................
Tabel 3.3 Kompetensi Inti (KI) dan Standar Kompetensi (SK) Ilmu
Matematika ....................................................................................
Tabel 3.4 Jenis Data, Teknik Pengumpulan Data, Instrumen yang
Digunakan .....................................................................................
Tabel 4.1 Sebaran Siswa Kelas V di Beberapa SDN Gugus Sindangpalay ..
Tabel 4.2 Kisi-kisi Instrumen Soal Asesmen HOTS .....................................
Tabel 4.3 Rubrik untuk Soal Uraian Instrumen Asesmen HOTS ..................
Tabel 4.4 Indikator dan Soal HOTS ..............................................................
Tabel 4.5 Kategori Daya Pembeda ................................................................
Tabel 4.6 Kategori Tingkat Kesukaran .........................................................
Tabel 4.7 Instrumen HOTS Revisi I dan Revisi II ........................................
Tabel 4.8 Hasil Uji Coba I dan II Soal Pilihan Ganda Asesmen HOTS........
Tabel 4.9 Hasil Uji Coba I dan II Soal Uraian Asesmen HOTS ...................
Tabel 4.10 Soal HOTS Sebelum dan Sesudah Revisi III ................................
13
21
22
24
25
33
38
44
60
78
79
83
97
98
99
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1
Gambar 4.1
Gambar 4.2
Gambar 4.3
Gambar 4.4
Gambar 4.5
Gambar 4.6
Gambar 4.7
Gambar 4.8
Gambar 4.9
Gambar 4.10
Gambar 4.11
Gambar 4.12
Gambar 4.13
Gambar 4.14
Gambar 4.15
Gambar 4.16
Gambar 4.17
Desain Penelitian Pengembangan Model 4-D ..........................
Hasil Olah Data Daya Pembeda Soal Pilihan Ganda Asesmen
HOTS I ......................................................................................
Hasil Olah Data Tingkat Kesukaran Soal Pilihan Ganda
Asesmen HOTS I ......................................................................
Hasil Olah Data Korelasi Skor Butir dengan Skor Total
Soal Pilihan Ganda Asesmen HOTS I ......................................
Hasil Olah Data Kualitas Pengecoh Soal Pilihan Ganda
Asesmen HOTS I ......................................................................
Hasil Rekap Data Soal Pilihan Ganda Asesmen HOTS I .........
Hasil Olah Data Tingkat Kesukaran Soal Uraian Asesmen
HOTS I ......................................................................................
Hasil Olah Data Korelasi Skor Butir dengan Skor Total
Soal Uraian Asesmen HOTS I ..................................................
Hasil Rekap Data Soal Pilihan Ganda Asesmen HOTS I .........
Hasil Olah Data Daya Pembeda Soal Pilihan Ganda Asesmen
HOTS II ....................................................................................
Hasil Olah Data Tingkat Kesukaran Soal Pilihan Ganda
Asesmen HOTS II .....................................................................
Hasil Olah Data Korelasi Skor Butir dengan Skor Total
Soal Pilihan Ganda Asesmen HOTS II .....................................
Hasil Olah Data Kualitas Pengecoh Soal Pilihan Ganda
Asesmen HOTS II .....................................................................
Hasil Rekap Data Soal Pilihan Ganda Asesmen HOTS II........
Hasil Olah Data Daya Pembeda Soal Uraian Asesmen
HOTS II ....................................................................................
Hasil Olah Data Tingkat Kesukaran Soal Uraian Asesmen
HOTS II ....................................................................................
Hasil Olah Data Korelasi Skor Butir dengan Skor Total
Soal Uraian Asesmen HOTS II .................................................
Hasil Rekap Data Soal Uraian Asesmen HOTS I .....................
19
78
79
80
80
81
81
82
83
92
92
93
94
94
95
95
96
96
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A Instrumen Penelitian ...................................................................
Lampiran A. 1 Pedoman Wawancara .............................................................
Lampiran A. 2 Lembar Studi Dokumentasi....................................................
Lampiran A. 3 Lembar Telaah Perangkat Pembelajaran ................................
Lampiran A. 4 Soal Asesmen HOTS Uji Coba I ............................................
Lampiran A. 5 Soal Asesmen HOTS Uji Coba II ...........................................
Lampiran B Validitas dan Reliabilitas ............................................................
Lampiran B. 1 Uji Validitas Product Moment Soal Pilihan Ganda Uji
Coba I .....................................................................................
Lampiran B. 2 Uji Reliabilitas Split-Half Method Soal Pilihan Ganda
Uji Coba I ...............................................................................
Lampiran B. 3 Uji Validitas Product Moment Soal Uraian Uji Coba I .........
Lampiran B. 4 Uji Reliabilitas Split-Half Method Uraian Soal Uji
Coba I .....................................................................................
Lampiran B. 5 Uji Validitas Product Moment Soal Pilihan Ganda Uji
Coba II....................................................................................
Lampiran B. 6 Uji Reliabilitas Split-Half Method Soal Pilihan Ganda
Uji Coba II .............................................................................
Lampiran B. 7 Uji Validitas Product Moment Soal Uraian Uji Coba II ........
Lampiran B. 8 Uji Reliabilitas Split-Half Method Uraian Soal Uji
Coba II....................................................................................
Lampiran C Produk Penelitian ........................................................................
Lampiran C. 1 Produk Akhir Soal Asesmen HOTS .......................................
Lampiran C. 2 RPP Penelitian........................................................................
Lampiran D Hasil Uji Coba Menggunakan Program Statistik Anates ...........
Lampiran D. 1 Uji Daya Pembeda Soal Uji Coba I........................................
Lampiran D. 2 Analisis Tingkat atau Indeks Kesukaran Butir Soal Uji
Coba I .....................................................................................
Lampiran D. 3 Analisis Skor Butir dengan Skor Total Soal Uji Coba I ........
Lampiran D. 4 Analisis Kualitas Pengecoh Soal Uji Coba I ..........................
Lampiran D. 5 Rekap Analisis Soal Uji Coba I .............................................
Lampiran D. 6 Hasil Uji Coba I .....................................................................
Lampiran D. 7 Uji Daya Pembeda Soal Uji Coba II Menggunakan Anates ..
Lampiran D. 8 Analisis Tingkat atau Indeks Kesukaran Butir Soal Uji
Coba II....................................................................................
Lampiran D. 9 Analisis Skor Butir dengan Skor Total Soal Uji Coba II .......
Lampiran D. 10 Analisis Kualitas Pengecoh Soal Uji Coba II ........................
Lampiran D. 11 Rekap Analisis Soal Uji Coba II............................................
Lampiran D. 12 Hasil Uji Coba II....................................................................
Lampiran E Dokumentasi ...............................................................................
Lampiran E. 1 SK Dosen Pembimbing Skripsi................................................
Lampiran E. 2 Surat Ijin Penelitian dari Lembaga ...........................................
Lampiran E. 3 Surat Ijin Penelitian dari KESBANG Kota Tasikmalaya ........
108
109
111
112
114
121
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
145
161
162
163
164
165
166
167
175
176
177
178
179
180
186
187
188
189
Lampiran E. 4 Surat Ijin Penelitian dari Dinas Pendidikan Kota Tasikmalaya
Lampiran E. 5 Surat Ijin Penelitian dari SDN Sindangpalay 1 ........................
Lampiran E. 6 Surat Ijin Penelitian dari SDN Sindangpalay 4 ........................
Lampiran E. 7 Surat Keterangan Penyebaran dari SDN Sindangpalay 1 ........
Lampiran E. 8 Surat Keterangan Penyebaran dari SDN Sindangpalay 2 ........
Lampiran E. 9 Surat Keterangan Penyebaran dari SDN Sindangpalay 3 ........
Lampiran E. 10 Surat Keterangan Penyebaran dari SDN Sindangpalay 4 ......
Lampiran E. 11 Surat Keterangan Penyebaran dari SDN Sukamaju 1 ............
Lampiran E. 12 Surat Keterangan Penyebaran dari SDN Sukamaju 2 ............
Lampiran E. 13 Surat Keterangan Penyebaran dari SDN Sukamaju 3 ............
Lampiran E. 14 Surat Keterangan Penyebaran dari SDN Cibungkul ..............
Lampiran E. 15 Foto-foto Penelitian................................................................
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201
PERNYATAAN...............................................................................................
ABSTRAK .......................................................................................................
ABSTRACT .....................................................................................................
KATA PENGANTAR .....................................................................................
UCAPAN TERIMA KASIH ............................................................................
DAFTAR ISI ....................................................................................................
DAFTAR TABEL ............................................................................................
DAFTAR GAMBAR ......................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ....................................................................................
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Penelitian ...........................................................
B. Identifikasi Masalah Penelitian ...................................................
C. Rumusan Masalah Penelitian ......................................................
D. Tujuan Penelitian .......................................................................
E. Manfaat Penelitian ......................................................................
F. Struktur Organisasi Skripsi .........................................................
i
ii
iii
iv
v
vi
viii
ix
x
1
6
6
6
7
7
BAB II PENGEMBANGAN ASESMEN HOTS PADA PEMBELAJARAN
BERBASIS MASALAH TEMA BERMAIN DENGAN BENDA
BENDA DI SEKITAR
A. Kurikulum 2013 ..........................................................................
9
B. Pengembangan ............................................................................
10
C. Asesmen ......................................................................................
10
D. Higher Order Thinking Skill (HOTS) .........................................
11
E. Pembelajaran Berbasis Masalah .................................................
13
F. Tema Bermain dengan Benda-benda di Sekitar .........................
14
G. Penelitian yang Relevan..............................................................
14
H. Asumsi dan Keterbatasan Pengembangan ..................................
15
I. Kerangka Pemikiran ...................................................................
16
J. Produk yang Dihasilkan ..............................................................
17
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode dan Desain Penelitian ....................................................
1. Metode Penelitian ...................................................................
2. Desain Penelitian ....................................................................
B. Subjek Penelitian ........................................................................
C. Definisi Istilah.............................................................................
D. Instrumen Penelitian ...................................................................
1. Instrumen pada Tahap Pendefinisian dan Perancangan ..........
2. Instrumen pada Tahap Pengembangan ...................................
E. Prosedur Penelitian .....................................................................
18
18
18
19
20
25
26
26
27
1. Tahap Define (Pendefinisian) .................................................
2. Tahap Design (Perancangan) ..................................................
3. Tahap Develop (Pengembangan) ............................................
4. Tahap Disseminate (Penyebaran) ...........................................
F. Teknik Pengumpulan dan Analisis Data .....................................
28
29
29
30
30
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian ...........................................................................
1. Deskripsi Hasil Tahap Pendefinisian (Define) .......................
a. Analisis Ujung Depan .......................................................
b. Analisis Siswa ...................................................................
c. Analisis Materi Pembelajaran ...........................................
d. Analisis Tugas ...................................................................
e. Perumusan Tujuan Pembelajaran ......................................
2. Deskripsi Hasil Tahap Perancangan (Design)........................
a. Penyusunan Kisi-kisi Asesmen HOTS .............................
b. Pembuatan Rubrik Asesmen HOTS ..................................
c. Perancangan Asesmen HOTS ............................................
3. Deskripsi Hasil Tahap Pengembangan (Develop)..................
a. Validasi Ahli......................................................................
b. Uji Coba I Asesmen HOTS ...............................................
c. Revisi II Perangkat Pembelajaran Asesmen HOTS ...........
d. Uji Coba II Asesmen HOTS ..............................................
e. Revisi III Asesmen HOTS .................................................
4. Deskripsi Hasil Tahap Penyebaran (Disseminate) .................
a. Analisis Pengguna .............................................................
b. Penentuan Strategi dan Tema Penyebaran ........................
c. Waktu dan Pemilihan Media Penyebaran .........................
B. Pembahasan ................................................................................
31
31
31
33
34
35
36
38
38
44
60
76
76
77
83
91
98
99
100
100
100
100
BAB V
SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan .....................................................................................
B. Saran ...........................................................................................
103
105
DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................
106
LAMPIRAN .....................................................................................................
108
RIWAYAT HIDUP ..........................................................................................
204
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Sintaksis Pembelajaran Berbasis Masalah ....................................
Tabel 3.1 Kompetensi Inti (KI) dan Standar Kompetensi (SK) Bahasa
Indonesia .......................................................................................
Tabel 3.2 Kompetensi Inti (KI) dan Standar Kompetensi (SK) Ilmu
Pengetahuan Alam (IPA) ..............................................................
Tabel 3.3 Kompetensi Inti (KI) dan Standar Kompetensi (SK) Ilmu
Matematika ....................................................................................
Tabel 3.4 Jenis Data, Teknik Pengumpulan Data, Instrumen yang
Digunakan .....................................................................................
Tabel 4.1 Sebaran Siswa Kelas V di Beberapa SDN Gugus Sindangpalay ..
Tabel 4.2 Kisi-kisi Instrumen Soal Asesmen HOTS .....................................
Tabel 4.3 Rubrik untuk Soal Uraian Instrumen Asesmen HOTS ..................
Tabel 4.4 Indikator dan Soal HOTS ..............................................................
Tabel 4.5 Kategori Daya Pembeda ................................................................
Tabel 4.6 Kategori Tingkat Kesukaran .........................................................
Tabel 4.7 Instrumen HOTS Revisi I dan Revisi II ........................................
Tabel 4.8 Hasil Uji Coba I dan II Soal Pilihan Ganda Asesmen HOTS........
Tabel 4.9 Hasil Uji Coba I dan II Soal Uraian Asesmen HOTS ...................
Tabel 4.10 Soal HOTS Sebelum dan Sesudah Revisi III ................................
13
21
22
24
25
33
38
44
60
78
79
83
97
98
99
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1
Gambar 4.1
Gambar 4.2
Gambar 4.3
Gambar 4.4
Gambar 4.5
Gambar 4.6
Gambar 4.7
Gambar 4.8
Gambar 4.9
Gambar 4.10
Gambar 4.11
Gambar 4.12
Gambar 4.13
Gambar 4.14
Gambar 4.15
Gambar 4.16
Gambar 4.17
Desain Penelitian Pengembangan Model 4-D ..........................
Hasil Olah Data Daya Pembeda Soal Pilihan Ganda Asesmen
HOTS I ......................................................................................
Hasil Olah Data Tingkat Kesukaran Soal Pilihan Ganda
Asesmen HOTS I ......................................................................
Hasil Olah Data Korelasi Skor Butir dengan Skor Total
Soal Pilihan Ganda Asesmen HOTS I ......................................
Hasil Olah Data Kualitas Pengecoh Soal Pilihan Ganda
Asesmen HOTS I ......................................................................
Hasil Rekap Data Soal Pilihan Ganda Asesmen HOTS I .........
Hasil Olah Data Tingkat Kesukaran Soal Uraian Asesmen
HOTS I ......................................................................................
Hasil Olah Data Korelasi Skor Butir dengan Skor Total
Soal Uraian Asesmen HOTS I ..................................................
Hasil Rekap Data Soal Pilihan Ganda Asesmen HOTS I .........
Hasil Olah Data Daya Pembeda Soal Pilihan Ganda Asesmen
HOTS II ....................................................................................
Hasil Olah Data Tingkat Kesukaran Soal Pilihan Ganda
Asesmen HOTS II .....................................................................
Hasil Olah Data Korelasi Skor Butir dengan Skor Total
Soal Pilihan Ganda Asesmen HOTS II .....................................
Hasil Olah Data Kualitas Pengecoh Soal Pilihan Ganda
Asesmen HOTS II .....................................................................
Hasil Rekap Data Soal Pilihan Ganda Asesmen HOTS II........
Hasil Olah Data Daya Pembeda Soal Uraian Asesmen
HOTS II ....................................................................................
Hasil Olah Data Tingkat Kesukaran Soal Uraian Asesmen
HOTS II ....................................................................................
Hasil Olah Data Korelasi Skor Butir dengan Skor Total
Soal Uraian Asesmen HOTS II .................................................
Hasil Rekap Data Soal Uraian Asesmen HOTS I .....................
19
78
79
80
80
81
81
82
83
92
92
93
94
94
95
95
96
96
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran A Instrumen Penelitian ...................................................................
Lampiran A. 1 Pedoman Wawancara .............................................................
Lampiran A. 2 Lembar Studi Dokumentasi....................................................
Lampiran A. 3 Lembar Telaah Perangkat Pembelajaran ................................
Lampiran A. 4 Soal Asesmen HOTS Uji Coba I ............................................
Lampiran A. 5 Soal Asesmen HOTS Uji Coba II ...........................................
Lampiran B Validitas dan Reliabilitas ............................................................
Lampiran B. 1 Uji Validitas Product Moment Soal Pilihan Ganda Uji
Coba I .....................................................................................
Lampiran B. 2 Uji Reliabilitas Split-Half Method Soal Pilihan Ganda
Uji Coba I ...............................................................................
Lampiran B. 3 Uji Validitas Product Moment Soal Uraian Uji Coba I .........
Lampiran B. 4 Uji Reliabilitas Split-Half Method Uraian Soal Uji
Coba I .....................................................................................
Lampiran B. 5 Uji Validitas Product Moment Soal Pilihan Ganda Uji
Coba II....................................................................................
Lampiran B. 6 Uji Reliabilitas Split-Half Method Soal Pilihan Ganda
Uji Coba II .............................................................................
Lampiran B. 7 Uji Validitas Product Moment Soal Uraian Uji Coba II ........
Lampiran B. 8 Uji Reliabilitas Split-Half Method Uraian Soal Uji
Coba II....................................................................................
Lampiran C Produk Penelitian ........................................................................
Lampiran C. 1 Produk Akhir Soal Asesmen HOTS .......................................
Lampiran C. 2 RPP Penelitian........................................................................
Lampiran D Hasil Uji Coba Menggunakan Program Statistik Anates ...........
Lampiran D. 1 Uji Daya Pembeda Soal Uji Coba I........................................
Lampiran D. 2 Analisis Tingkat atau Indeks Kesukaran Butir Soal Uji
Coba I .....................................................................................
Lampiran D. 3 Analisis Skor Butir dengan Skor Total Soal Uji Coba I ........
Lampiran D. 4 Analisis Kualitas Pengecoh Soal Uji Coba I ..........................
Lampiran D. 5 Rekap Analisis Soal Uji Coba I .............................................
Lampiran D. 6 Hasil Uji Coba I .....................................................................
Lampiran D. 7 Uji Daya Pembeda Soal Uji Coba II Menggunakan Anates ..
Lampiran D. 8 Analisis Tingkat atau Indeks Kesukaran Butir Soal Uji
Coba II....................................................................................
Lampiran D. 9 Analisis Skor Butir dengan Skor Total Soal Uji Coba II .......
Lampiran D. 10 Analisis Kualitas Pengecoh Soal Uji Coba II ........................
Lampiran D. 11 Rekap Analisis Soal Uji Coba II............................................
Lampiran D. 12 Hasil Uji Coba II....................................................................
Lampiran E Dokumentasi ...............................................................................
Lampiran E. 1 SK Dosen Pembimbing Skripsi................................................
Lampiran E. 2 Surat Ijin Penelitian dari Lembaga ...........................................
Lampiran E. 3 Surat Ijin Penelitian dari KESBANG Kota Tasikmalaya ........
108
109
111
112
114
121
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
145
161
162
163
164
165
166
167
175
176
177
178
179
180
186
187
188
189
Lampiran E. 4 Surat Ijin Penelitian dari Dinas Pendidikan Kota Tasikmalaya
Lampiran E. 5 Surat Ijin Penelitian dari SDN Sindangpalay 1 ........................
Lampiran E. 6 Surat Ijin Penelitian dari SDN Sindangpalay 4 ........................
Lampiran E. 7 Surat Keterangan Penyebaran dari SDN Sindangpalay 1 ........
Lampiran E. 8 Surat Keterangan Penyebaran dari SDN Sindangpalay 2 ........
Lampiran E. 9 Surat Keterangan Penyebaran dari SDN Sindangpalay 3 ........
Lampiran E. 10 Surat Keterangan Penyebaran dari SDN Sindangpalay 4 ......
Lampiran E. 11 Surat Keterangan Penyebaran dari SDN Sukamaju 1 ............
Lampiran E. 12 Surat Keterangan Penyebaran dari SDN Sukamaju 2 ............
Lampiran E. 13 Surat Keterangan Penyebaran dari SDN Sukamaju 3 ............
Lampiran E. 14 Surat Keterangan Penyebaran dari SDN Cibungkul ..............
Lampiran E. 15 Foto-foto Penelitian................................................................
190
191
192
193
194
195
196
197
198
199
200
201