t pls 0809612 bibliography
161
DAFTAR PUSTAKA
Abdulhak, I. (1996). Strategi Membangun Motivasi dalam Pembelajaran Orang
Dewasa. Bandung: Agta Manunggal Utama.
----------------. (1995). Metodologi Pembelajaran pada Pendidikan Orang
Dewasa. Bandung: Cipta Intelektual.
Arikunto, S. (2003). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka cipta.
A.M, Sadirman. (2005). Belajar dan Konsep Pembelajaran. Bandung : Falah.
Bogdan, R., Taylor, S.J. (1992). (alih bahasa Arief Fuchan) Introduction to
Qualitative Research Methods A Phenomenological Approach to the
Social Science.New York :John Willey & Sons
Botkin, J.W., Elmandjra,M., and Malitza, M. (1979). No Limits to Learning.
Bridging the Human Gap. A Report to The Club of Rome. Oxford:
Pergamon Press.
Bungin, B. (2003). Analisis Data Penelitian Kualitatif. Pemahaman Filosfis dan
Metodologis ke Arah Penguasaan Model Aplikasi. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.
----------------- (2004). Metodologi Penelitian Kualitatif. Aktualisasi Metodologis
ke Arah Ragam Varian Kontemporer. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Campbell, T. (1994). Tujuh Teori Sosial, Sketsa, Penilaian, Perbandingan.
Jogjakarta : Kanisius.
Danim, S. (2004). Motivasi Kepemimpinan dan Efektifitas Kelompok. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Coombs. W. Timothy. 2007. Ongoing Crisis Communication: Planning,
Managing, and Responding. Terjemahan Chapter 7: Crisis Recognition hal
103 – 126. USA. Sage Publications, In
Dimyati, M dan Moedjiono. (1992/1993). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta :
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan
Tinggi, Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Drucker, P.F Alih bahasa Rusjdi Naib. (1985). Inovasi dan pembelajaran Praktek
dan Dasar-dasar. Jakarta:Erlangga
162
Gall, M.D., J. P dan Borg, W.R. (2003). Educational Research An Introduction.
Boston: Pearson Education,Inc.
Garna, K.J. (1992). Teori-teori Perubahan Sosial. Bandung: Program Pasca
Sarjana UNPAD.
Hamalik, O. (2000). Pengembangan Sumber Daya Manusia, Manajemen
Pelatihan Motivasi Pendekatan Terpadu. Jakarta : Bumi Aksara
----------------. (1999). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta : Bumi Aksara
Hamijoyo, S.S. (1974). Inovasi Pendidikan. (Meninjau beberapa Kerangka
Analisa untuk Penelitian dan Pelaksanaannya). Bandung : IKIP Bandung
Harsojo. (1986). Pengantar Antropologi. Bandung: Binacipta.
Havelock, R,G. & Zlotolow, S. (1995). The Change Agents Guide. New Jersey:
Educational Technology Publications
Hikmat, H. (2005). Strategi Pemberdayaan Masyarakat. Bandung: Humaniora
Utama
Johnson, D.P., (1986) (alih bahasa Robert MZ Lawang). Teori Sosiologi Klasik
dan Modern. Jakarta: PT Gramedia
Kindervatter, S. (1979). Nonformal Education as an Empowering Process.
Amherst, Massachussets: Center for International Education
Knowles, M. S (1990). The Adult Learner A Neglected Species. Houston : Gulf
Publishing
---------------------, (1979). The Modern Practice of Adult Education. Newyork :
Holt, Rinehart, Winston.
Lynton, R dan Pareek, U. (1992). Pelatihan dan Pengembangan Motivasi. Jakarta
: PT. Pustaka Binaman Presindo
Mueller, J.D. (1996). Mengukur Sikap
Praktisi. Jakarta: Bumi Aksara.
Sosial. Pegangan untuk Peneliti dan
McMillan, James H., and Sally Schumacher. (2001). Research in Education; A
Conceptual Introduction. New York: Addison Wesley Longman, Inc.
Purwanto, Ng. (2002). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Rakhmat, J. (1988). Psikologi Komunikasi. Bandung: Remadja Karya.
163
Rogers, M.E. (1983). Diffusion of Innovation. New York: The Free Press of
Macmillan Publishing Co. Inc.
Sudjana, D. (2001). Pendidikan Luar Sekolah, Wawasan, Sejarah Perkembangan,
Falsafah Teori Pendukung dan Asas. Bandung : Falah Production.
------------. (2004). Manajemen Program Pendidikan untuk Pendidikan Nonformal
dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung : Falah Production.
------------. (2005). Strategi Pembelajaran dalam Pendidikan Luar Sekolah.
Bandung: Falah Production.
------------. (2005). Metode dan Teknik Pembelajaran Partisipatif. Bandung: Falah
Production
Sudjana, N. dan Rivai,A. (2005). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Algesindo.
------------. (2003). Teknologi Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algesino.
Siagian, S.P. (2004). Teori Motivasi dan Aplikasinya. Jakarta : Rineka Cipta.
Sumaatmadja, N. H. (2000). Manusia Dalam Konteks Sosial Budaya dan
Lingkungan Hidup. Bandung: Alfabeta
Soehartono, I. (1995). A Quality Research System For Education. Milwaukee,
Wisconsin: ASQC Quality Press.
Soekanto, S. (1997). Sosiologi, Suatu Pengantar. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada
Uno, H.B. (2011). Teori Motivasi dan Pengukurannya, Analisis di Bidang
Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
DAFTAR PUSTAKA
Abdulhak, I. (1996). Strategi Membangun Motivasi dalam Pembelajaran Orang
Dewasa. Bandung: Agta Manunggal Utama.
----------------. (1995). Metodologi Pembelajaran pada Pendidikan Orang
Dewasa. Bandung: Cipta Intelektual.
Arikunto, S. (2003). Manajemen Penelitian. Jakarta: Rineka cipta.
A.M, Sadirman. (2005). Belajar dan Konsep Pembelajaran. Bandung : Falah.
Bogdan, R., Taylor, S.J. (1992). (alih bahasa Arief Fuchan) Introduction to
Qualitative Research Methods A Phenomenological Approach to the
Social Science.New York :John Willey & Sons
Botkin, J.W., Elmandjra,M., and Malitza, M. (1979). No Limits to Learning.
Bridging the Human Gap. A Report to The Club of Rome. Oxford:
Pergamon Press.
Bungin, B. (2003). Analisis Data Penelitian Kualitatif. Pemahaman Filosfis dan
Metodologis ke Arah Penguasaan Model Aplikasi. Jakarta: PT Raja
Grafindo Persada.
----------------- (2004). Metodologi Penelitian Kualitatif. Aktualisasi Metodologis
ke Arah Ragam Varian Kontemporer. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Campbell, T. (1994). Tujuh Teori Sosial, Sketsa, Penilaian, Perbandingan.
Jogjakarta : Kanisius.
Danim, S. (2004). Motivasi Kepemimpinan dan Efektifitas Kelompok. Jakarta: PT.
Rineka Cipta.
Coombs. W. Timothy. 2007. Ongoing Crisis Communication: Planning,
Managing, and Responding. Terjemahan Chapter 7: Crisis Recognition hal
103 – 126. USA. Sage Publications, In
Dimyati, M dan Moedjiono. (1992/1993). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta :
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan
Tinggi, Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.
Drucker, P.F Alih bahasa Rusjdi Naib. (1985). Inovasi dan pembelajaran Praktek
dan Dasar-dasar. Jakarta:Erlangga
162
Gall, M.D., J. P dan Borg, W.R. (2003). Educational Research An Introduction.
Boston: Pearson Education,Inc.
Garna, K.J. (1992). Teori-teori Perubahan Sosial. Bandung: Program Pasca
Sarjana UNPAD.
Hamalik, O. (2000). Pengembangan Sumber Daya Manusia, Manajemen
Pelatihan Motivasi Pendekatan Terpadu. Jakarta : Bumi Aksara
----------------. (1999). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta : Bumi Aksara
Hamijoyo, S.S. (1974). Inovasi Pendidikan. (Meninjau beberapa Kerangka
Analisa untuk Penelitian dan Pelaksanaannya). Bandung : IKIP Bandung
Harsojo. (1986). Pengantar Antropologi. Bandung: Binacipta.
Havelock, R,G. & Zlotolow, S. (1995). The Change Agents Guide. New Jersey:
Educational Technology Publications
Hikmat, H. (2005). Strategi Pemberdayaan Masyarakat. Bandung: Humaniora
Utama
Johnson, D.P., (1986) (alih bahasa Robert MZ Lawang). Teori Sosiologi Klasik
dan Modern. Jakarta: PT Gramedia
Kindervatter, S. (1979). Nonformal Education as an Empowering Process.
Amherst, Massachussets: Center for International Education
Knowles, M. S (1990). The Adult Learner A Neglected Species. Houston : Gulf
Publishing
---------------------, (1979). The Modern Practice of Adult Education. Newyork :
Holt, Rinehart, Winston.
Lynton, R dan Pareek, U. (1992). Pelatihan dan Pengembangan Motivasi. Jakarta
: PT. Pustaka Binaman Presindo
Mueller, J.D. (1996). Mengukur Sikap
Praktisi. Jakarta: Bumi Aksara.
Sosial. Pegangan untuk Peneliti dan
McMillan, James H., and Sally Schumacher. (2001). Research in Education; A
Conceptual Introduction. New York: Addison Wesley Longman, Inc.
Purwanto, Ng. (2002). Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Rakhmat, J. (1988). Psikologi Komunikasi. Bandung: Remadja Karya.
163
Rogers, M.E. (1983). Diffusion of Innovation. New York: The Free Press of
Macmillan Publishing Co. Inc.
Sudjana, D. (2001). Pendidikan Luar Sekolah, Wawasan, Sejarah Perkembangan,
Falsafah Teori Pendukung dan Asas. Bandung : Falah Production.
------------. (2004). Manajemen Program Pendidikan untuk Pendidikan Nonformal
dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung : Falah Production.
------------. (2005). Strategi Pembelajaran dalam Pendidikan Luar Sekolah.
Bandung: Falah Production.
------------. (2005). Metode dan Teknik Pembelajaran Partisipatif. Bandung: Falah
Production
Sudjana, N. dan Rivai,A. (2005). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru
Algesindo.
------------. (2003). Teknologi Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algesino.
Siagian, S.P. (2004). Teori Motivasi dan Aplikasinya. Jakarta : Rineka Cipta.
Sumaatmadja, N. H. (2000). Manusia Dalam Konteks Sosial Budaya dan
Lingkungan Hidup. Bandung: Alfabeta
Soehartono, I. (1995). A Quality Research System For Education. Milwaukee,
Wisconsin: ASQC Quality Press.
Soekanto, S. (1997). Sosiologi, Suatu Pengantar. Jakarta: PT. Raja Grafindo
Persada
Uno, H.B. (2011). Teori Motivasi dan Pengukurannya, Analisis di Bidang
Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.