Kumpulan File Aplikasi Penilaian Kinreja Guru BK Konselor Terbaru - Unduh File Gratis Tabel Penetapan AK

NILAI PK MAKSIMAL

1. GURU KELAS / MATA PELAJARAN : 14 x 4 = 56

2. GURU BK : 17 x 4 = 68 3. KEPALA SEKOLAH : 6 x 4 = 24

4. WAKIL KEPALA SEKOLAH : 5 x 4 = 20

5. KEPALA PROGRAM KEAHLIAN : 8 x 4 = 32

6. KEPALA PERPUSTAKAAN : 10 x 4 = 40

7. KEPALA LABORATORIUM : 7 x 4 = 28

8. PENUGASAN SATU TAHUN/WALI KELAS : 5% AK PKG

9. PENUGASAN KURANG DARI SATU TAHUN : 2% AK PKG

(PENGAWAS UJIAN)

RUMUS NPK Guru Kelas/Mapel dan BK :

NPK = Skor Nilai PK

Skor Nilai PK tertinggix100

C. MENGHITUNG ANGKA KREDIT PERTAHUN :

1. RUMUS PK Guru Kelas/Mapel dan BK : AK per tahun =

{

AKK−(AKPKB+AKP)

}

x

JM

JWM xNPK

4

2. RUMUS PK Guru dengan Tugas Tambahan Relevan : AK per tahun =

{

AKK−(AKPKB+AKP)

}

xNPK

TABEL ANGKA KREDIT KINERJA GURU (PK) PERTAHUN :

1. INDEX PANGKAT UNTUK GURU MATA PELAJARAN/KELAS/BK

KRITERIA GOLONGAN

III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D

Amat Baik 13.12 11.87 25.31 24.37 37.18 37.18 36.25 48,44

Baik 10.50 9.50 20.25 19.50 29.75 29.75 29.00 38,75

Cukup 7.87 7.12 15.18 14.62 22.31 22.31 21.75 29,06

Sedang 5.25 4.75 10.12 9.75 14.87 14.87 14.50 19,38

Kurang 2.62 2.37 5.06 4.87 7.43 7.40 7.25 9,69

2. GURU DENGAN TUGAS TAMBAHAN YANG MENGURANGI JAM TATAP MUKA.

a. KEPALA SEKOLAH.

KRITERIA

GOLONGAN

III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D

25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK 25% 75% AK

Amat Baik 3.28 9.84 13.13 2.97 8.91 11.88 6.33 18.98 25.31 6.09 18.28 24.38 9.30 27.89 37.19 9.30 27.89 37.19 9.06 27.19 36.25 12,11 36,33 48,44

Baik 2.63 7.88 10.50 2.38 7.13 9.50 5.06 15.19 20.25 4.88 14.63 19.50 7.44 22.31 29.75 7.44 22.31 29.75 7.25 21.75 29.00 9,69 29,06 38,75

Cukup 1.97 5.91 7.88 1.78 5.34 7.13 3.80 11.39 15.19 3.66 10.97 14.63 5.58 16.73 22.31 5.58 16.73 22.31 5.44 16.31 21.75 7.27 21,79 29,06

Sedang 1.31 3.94 5.25 1.19 3.56 4.75 2.53 7.59 10.13 2.44 7.31 9.75 3.72 11.16 14.88 3.72 11.16 14.88 3.63 10.88 14.50 4,85 14,54 19,38

Kurang 0.66 1.97 2.63 0.59 1.78 2.38 1.27 3.80 5.06 1.22 3.66 4.88 1.86 5.58 7.44 1.86 5.58 7.44 1.81 5.44 7.25 2,42 7,27 9,69

b. WAKIL KEPALA SEKOLAH/KEPALA PERPUSTAKAAN/KEPALA LABORAT/KEPALA BENGKEL

KRITERIA

GOLONGAN

III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D

50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK 50% 50% AK

Amat Baik 6.56 6.56 13.13 5.94 5.94 11.88 12.66 12.66 25.31 12.19 12.19 24.38 18.59 18.59 37.19 18.59 18.59 37.19 18.13 18.13 24,22 24,22 26.56 48,44

Baik 5.25 5.25 10.50 4.75 4.75 9.50 10.13 10.13 20.25 9.75 9.75 19.50 14.88 14.88 29.75 14.88 14.88 29.75 14.50 14.50 29.00 19,375 19,375 38,75

Cukup 3.94 3.94 7.88 3.56 3.56 7.13 7.59 7.59 15.19 7.31 7.31 14.63 11.16 11.16 22.31 11.16 11.16 22.31 10.88 10.88 21.75 14,53 14,53 29,06 Sedang 2.63 2.63 5.25 2.38 2.38 4.75 5.06 5.06 10.13 4.88 4.88 9.75 7.44 7.44 14.88 7.44 7.44 14.88 7.25 7.25 14.50 9,69 9,69 19,38 Kurang 1.31 1.31 2.63 1.19 1.19 2.38 2.53 2.53 5.06 2.44 2.44 4.88 3.72 3.72 7.44 3.72 3.72 7.44 3.63 3.63 7.25 4,845 4,845 9,69

a, PENUGASAN SATU TAHUN/WALI KELAS

KRITERIA

GOLONGAN

III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D

AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK AKPK 5% AK

Amat Baik 13.13 0.66 13.79 11.88 0.59 12.47 25.31 1.27 26.58 24.38 1.22 25.59 37.19 1.86 39.05 37.19 1.86 39.05 36.25 1.81 38.06 48,44 2,42 50,86

Baik 10.50 0.53 11.03 9.50 0.48 9.98 20.25 1.01 21.26 19.50 0.98 20.48 29.75 1.49 31.24 29.75 1.49 31.24 29.00 1.45 30.45 38,75 1,94 40,69

Cukup 7.88 0.39 8.27 7.13 0.36 7.48 15.19 0.76 15.95 14.63 0.73 15.36 22.31 1.12 23.43 22.31 1.12 23.43 21.75 1.09 22.84 29,06 1,45 30,51

Sedang 5.25 0.26 5.51 4.75 0.24 4.99 10.13 0.51 10.63 9.75 0.49 10.24 14.88 0.74 15.62 14.88 0.74 15.62 14.50 0.73 15.23 19,38 0,97 20,35

Kurang 2.63 0.13 2.76 2.38 0.12 2.49 5.06 0.25 5.32 4.88 0.24 5.12 7.44 0.37 7.81 7.44 0.37 7.81 7.25 0.36 7.61 9,69 0,48 10,17

RUMUS = 5 % X

b, PENUGASAN KURANG DARI SATU TAHUN/PENGAWAS UJIAN

KRITERIA

GOLONGAN

III A III B III C III D IV A IV B IV C IV D

AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK AKPK 2% AK

Amat Baik 13.13 0.26 13.39 11.88 0.24 12.11 25.31 0.51 25.82 24.38 0.49 24.86 37.19 0.74 37.93 37.19 0.74 37.93 36.25 0.73 36.98 48,44 0,97 49,41

Baik 10.50 0.21 10.71 9.50 0.19 9.69 20.25 0.41 20.66 19.50 0.39 19.89 29.75 0.60 30.35 29.75 0.60 30.35 29.00 0.58 29.58 38,75 0.78 39,53

Cukup 7.88 0.16 8.03 7.13 0.14 7.27 15.19 0.30 15.49 14.63 0.29 14.92 22.31 0.45 22.76 22.31 0.45 22.76 21.75 0.44 22.19 29,06 0.58 29,64

Sedang 5.25 0.11 5.36 4.75 0.10 4.85 10.13 0.20 10.33 9.75 0.20 9.95 14.88 0.30 15.17 14.88 0.30 15.17 14.50 0.29 14.79 19,38 0.39 19,77

Kurang 2.63 0.05 2.68 2.38 0.05 2.42 5.06 0.10 5.16 4.88 0.10 4.97 7.44 0.15 7.59 7.44 0.15 7.59 7.25 0.15 7.40 9,69 0.13 9,82

No UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN ANGKA

KREDIT BUKTI FISIK

1 PENDIDIKAN Pendidikan dan

memperoleh ijazah

Doktor ( S3) 200 Foto kopi sah ijazah

Magister (S2) 150 Foto kopi sah ijazah

Sarjana (S1) 100 Foto kopi sah ijazah

Pelatihan Prajabatan /program induksi

STTPL 3 Foto kopi sah sertifikat

2 PEMBELAJAR

AN/

BIMBINGAN

Proses pembelajaran Melaksanakan pembelajaran Paket Laporan Penilaian Kinerja

Proses pembimbingan Melaksanakan pembimbingan Paket Laporan Penilaian Kinerja

Tugas lain yang relevan Menjadi Kepala Sekolah Paket(75%) Laporan Penilaian Kinerja

Menjadi Wakil Kepala Sekolah/Madrasah per tahun Paket(50%) Laporan Penilaian Kinerja Menjadi ketua program keahlian/program studi atau yang

sejenisnya

Paket(50%) Laporan Penilaian Kinerja

Menjadi kepala perpustakaan Paket(50%) Laporan Penilaian Kinerja

Menjadi kepala laboratorium, bengkel, unit produksi atau yang sejenisnya

Paket(50%) Laporan Penilaian Kinerja Menjadi pembimbing khusus pada satuan pendidikan

yang menyelenggarakan pendidikan inklusi, pendidikan terpadu atau yang sejenisnya

Paket(5%) Laporan Penilaian Kinerja

Menjadi wali kelas Paket(5%) Laporan Penilaian Kinerja

Menyusun kurikulum pada satuan pendidikannya Paket(2%) Laporan Penilaian Kinerja Menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap

proses dan hasil belajar.

Paket(2%) Laporan Penilaian Kinerja Membimbing guru pemula dalam program induksi Paket(2%) Laporan Penilaian Kinerja Membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler Paket(2%) Laporan Penilaian Kinerja

No UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN _KREDITANGKA BUKTI FISIK Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah

dan karya inovatif

Paket(2%) Laporan Penilaian Kinerja Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi

tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)

Paket(2%) Laporan Penilaian Kinerja, ST 3 PENGEMBANGAN

KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

Pengembangan Diri a. Mengikuti diklat fungsional

1. Lamanya lebih dari 960 jam 15 1. Surat tugas

2. Laporan deskripsi hasil pelatihan 3. Sertifikat

2. Lamanya antara 641 s.d 960 jam 9

3. Lamanya antara 481 s.d 640 jam 6

4. Lamanya antara 181 s.d 480 jam 3

5. Lamanya antara 81 s.d 180 jam 2

6. Lamanya antara 30 s.d 80 jam 1

b. Mengikuti Kegiatan Kolektif Guru

Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran

0,15 Surat keterangan dan laporan per kegiatan

c. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, kologium dan diskusi panel)

1. Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah 0,2 Surat keterangan dan laporan per

kegiatan

2. Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah 0,1

3. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru

0,1 Publikasi Ilmiah a. Presentasi pada forum ilmiah

1. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah

0,2 Surat keterangan dan makalah pemrasaran

2. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah

0,2 Surat keterangan dan makalah pemrasaran

No UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN _KREDITANGKA BUKTI FISIK

b. Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal.

1. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN dan diedarkan secara nasional atau telah lulus dari penilaian BNSP.

4 Buku

2. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional yang

terakreditasi.

3 Karya tulis dalam majalah / jurnal ilmiah

3. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi.

2 Karya tulis dalam majalah / jurnal ilmiah

4. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat kabupaten/ kota.

1 Karya tulis dalam majalah / jurnal ilmiah

5. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan di

sekolahnya, disimpan di perpustakaan.

4 Laporan

6. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah

dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di perpustakaan.

No UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN ANGKA_KREDIT BUKTI FISIK 7. Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya. a. Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional

2 Artikel Ilmiah

b. Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dimuat di me-dia masa tingkat provinsi (koran daerah).

1,5 Artikel Ilmiah

8. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya. a. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pa-da satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang terakreditasi

2 Artikel Ilmiah

b. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak terakreditasi/tingkat propvinsi.

1,5 Artikel Ilmiah

c. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal (kabupaten/kota/ sekolah/madrasah dstnya).

No UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN ANGKA_KREDIT BUKTI FISIK c. Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku

pengayaan, dan pedoman Guru:

1. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per judul:

a. Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP 6 Buku

b. Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber ISBN

3 Buku

c. Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN.

1 Buku

2. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester: a. Digunakan di tingkat Provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi.

1,5 Modul /diktat

b. Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan

Kota/Kabupaten.

1 Modul /diktat

c. Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat 0,5 Modul /diktat 3. Membuat buku dalam bidang pendidikan:

a. Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN.

3 Buku

b. Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN.

1,5 Buku

KREDIT 4. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan

oleh kepala sekolah/madrasah tiap karya. 1 Karya hasil terjemahan

5. Membuat buku pedoman guru 1,5 Buku

Melaksanakan Karya Inovatif

1. Menemukan teknologi tepatguna

a. Kategori komplek 4 Hasil Karya

b. Kategori sederhana 2 Hasil Karya

2. Menemukan / menciptakan karya seni

a. Kategori komplek 4 Hasil Karya

b. Kategori sederhana 2 Hasil Karya

3. Membuat / modifikasi alat pelajaran / peraga / praktikum:

a. Membuat alat pelajaran:

- Kategori komplek 2 Alat pelajaran

- Kategori sederhana 1 Alat pelajaran

b. Membuat alat peraga

- Kategori komplek 2 Alat Peraga

- Kategori sederhana 1 Alat Peraga

c. Membuat alat praktikum

- Kategori komplek 4 Alat Praktikum

- Kategori sederhana 2 Alat Praktikum

4. Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, Pedoman, Soal dan sejenisnya

a. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada tingkat nasional.

1 S K

b. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi.

No UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN _KREDITANGKA BUKTI FISIK

4 PENUNJANG

TUGAS GURU

Ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampu

1. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya:

a. Doktor (S3) 15 Foto kopi sah ijazah

b. Pascasarjana (S2) 10 Foto kopi sah ijazah

c. Sarjana (S1) 5 Foto kopi sah ijazah

Kegiatan yang mendukung tugas guru

1. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru a. Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik industri / ekstrakurikuler dan yang sejenisnya

0,17 Laporan

b. Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat :

- Sekolah 0,08 S K

- Nasional 0,08 S K

c. Menjadi anggota organisasi profesi,sebagai:

- Pengurus aktif 1 S K

- Anggota Aktif 0,75 S K

d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:

- Pengurus aktif 1 S K

- Anggota Aktif 0,75 S K

e. Menjadi tim penilai angka kredit / DUPAK 0,04 S K

f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur /2 jam pt 0,04 S K

Penghargaan/Tanda Jasa 1. Mendapat penghargaan satya lencana

a. 30 Tahun 3 Foto kopi sah sertifikat/piagam

b. 20 Tahun 2 Foto kopi sah sertifikat/piagam

c. 10 Tahun 2 Foto kopi sah sertifikat/piagam

KREDIT

Menjadi pembimbing pada penyusunan publikasi ilmiah dan karya inovatif

Paket(2%) Laporan Penilaian Kinerja

Melaksanakan pembimbingan pada kelas yang menjadi tanggungjawabnya (khusus Guru Kelas)

Paket(2%) Laporan Penilaian Kinerja, ST

3 PENGEMBANGAN KEPROFESIAN BERKELANJUTAN

Pengembangan Diri a. Mengikuti diklat fungsional

1. Lamanya lebih dari 960 jam 15 1. Surat tugas

2. Laporan deskripsi hasil pelatihan 3. Sertifikat

2. Lamanya antara 641 s.d 960 jam 9

3. Lamanya antara 481 s.d 640 jam 6

4. Lamanya antara 181 s.d 480 jam 3

5. Lamanya antara 81 s.d 180 jam 2

6. Lamanya antara 30 s.d 80 jam 1

b. Mengikuti Kegiatan Kolektif Guru

Lokakarya atau kegiatan bersama (seperti kelompok kerja guru) untuk penyusunan perangkat kurikulum dan atau pembelajaran

0,15 Surat keterangan dan laporan per kegiatan

c. Keikutsertaan pada kegiatan ilmiah (seminar, kologium dan diskusi panel)

1. Menjadi pembahas pada kegiatan ilmiah 0,2 Surat keterangan dan laporan per kegiatan

2. Menjadi peserta pada kegiatan ilmiah 0,1

3. Kegiatan kolektif lainnya yang sesuai dengan tugas dan kewajiban guru

0,1

Publikasi Ilmiah a. Presentasi pada forum ilmiah

1. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada seminar atau lokakarya ilmiah

0,2 Surat keterangan dan makalah pemrasaran

2. Menjadi pemrasaran/nara sumber pada koloqium atau diskusi ilmiah

0,2 Surat keterangan dan makalah pemrasaran

No UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN _KREDITANGKA BUKTI FISIK b. Melaksanakan publikasi Ilmiah hasil penelitian atau

gagasan ilmu pada bidang pendidikan formal.

1. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam bentuk buku ber ISBN dan diedarkan secara nasional atau telah lulus dari penilaian BNSP.

4 Buku

2. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat nasional yang

terakreditasi.

3 Karya tulis dalam majalah / jurnal ilmiah

3. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah/jurnal ilmiah tingkat provinsi.

2 Karya tulis dalam majalah / jurnal ilmiah

4. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diterbitkan/dipublikasikan dalam majalah ilmiah tingkat kabupaten/ kota.

1 Karya tulis dalam majalah / jurnal ilmiah

5. Membuat karya tulis berupa laporan hasil penelitian pada bidang pendidikan di sekolahnya, diseminarkan di

sekolahnya, disimpan di perpustakaan.

4 Laporan

6. Membuat makalah berupa tinjauan ilmiah

dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya, tidak diterbitkan, disimpan di perpustakaan.

KREDIT 7. Membuat Tulisan Ilmiah Populer di bidang pendidikan

formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya. a. Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dimuat di media masa tingkat nasional

2 Artikel Ilmiah

b. Membuat Artikel Ilmiah Populer di bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dimuat di me-dia masa tingkat provinsi (koran daerah).

1,5 Artikel Ilmiah

8. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya. a. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pa-da satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang terakreditasi

2 Artikel Ilmiah

b. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat nasional yang tidak terakreditasi/tingkat propvinsi.

1,5 Artikel Ilmiah

c. Membuat Artikel Ilmiah dalam bidang

pendidikan formal dan pembelajaran pada satuan pendidikannya dan dimuat di jurnal tingkat lokal (kabupaten/kota/ sekolah/madrasah dstnya).

No UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN ANGKA_KREDIT BUKTI FISIK

c. Melaksanakan publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan, dan pedoman Guru:

1. Membuat buku pelajaran per tingkat/buku pendidikan per judul:

a. Buku pelajaran yang lolos penilaian oleh BSNP 6 Buku b. Buku pelajaran yang dicetak oleh penerbit dan ber

ISBN

3 Buku

c. Buku pelajaran dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN.

1 Buku

2. Membuat modul/diktat pembelajaran per semester: a. Digunakan di tingkat Provinsi dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan Provinsi.

1,5 Modul /diktat

b. Digunakan di tingkat kota/kabupaten dengan pengesahan dari Dinas Pendidikan

Kota/Kabupaten.

1 Modul /diktat

c. Digunakan di tingkat sekolah/madrasah setempat 0,5 Modul /diktat 3. Membuat buku dalam bidang pendidikan:

a. Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit dan ber-ISBN.

3 Buku

b. Buku dalam bidang pendidikan dicetak oleh penerbit tetapi belum ber-ISBN.

1,5 Buku

4. Membuat karya hasil terjemahan yang dinyatakan

oleh kepala sekolah/madrasah tiap karya. 1 Karya hasil terjemahan

5. Membuat buku pedoman guru 1,5 Buku

Melaksanakan Karya Inovatif

1. Menemukan teknologi tepatguna

a. Kategori komplek 4 Hasil Karya

b. Kategori sederhana 2 Hasil Karya

2. Menemukan / menciptakan karya seni

a. Kategori komplek 4 Hasil Karya

b. Kategori sederhana 2 Hasil Karya

3. Membuat / modifikasi alat pelajaran / peraga / praktikum:

a. Membuat alat pelajaran:

- Kategori komplek 2 Alat pelajaran

- Kategori sederhana 1 Alat pelajaran

b. Membuat alat peraga

- Kategori komplek 2 Alat Peraga

- Kategori sederhana 1 Alat Peraga

c. Membuat alat praktikum

- Kategori komplek 4 Alat Praktikum

- Kategori sederhana 2 Alat Praktikum

4. Mengikuti Pengembangan Penyusunan Standar, Pedoman, Soal dan sejenisnya

a. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada tingkat nasional.

1 S K

b. Mengikuti Kegiatan Penyusunan Standar/ Pedoman/ Soal dan sejenisnya pada tingkat provinsi.

No UNSUR SUB UNSUR KEGIATAN _KREDITANGKA BUKTI FISIK

4 PENUNJANG

TUGAS GURU

Ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampu

1. Memperoleh gelar/ijazah yang tidak sesuai dengan bidang yang diampunya:

a. Doktor (S3) 15 Foto kopi sah ijazah

b. Pascasarjana (S2) 10 Foto kopi sah ijazah

c. Sarjana (S1) 5 Foto kopi sah ijazah

Kegiatan yang mendukung tugas guru

1. Melaksanakan kegiatan yang mendukung tugas guru a. Membimbing siswa dalam praktik kerja nyata / praktik industri / ekstrakurikuler dan yang sejenisnya

0,17 Laporan

b. Sebagai pengawas ujian penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat :

- Sekolah 0,08 S K

- Nasional 0,08 S K

c. Menjadi anggota organisasi profesi,sebagai:

- Pengurus aktif 1 S K

- Anggota Aktif 0,75 S K

d. Menjadi anggota kegiatan kepramukaan, sebagai:

- Pengurus aktif 1 S K

- Anggota Aktif 0,75 S K

e. Menjadi tim penilai angka kredit / DUPAK 0,04 S K

f. Menjadi tutor/pelatih/instruktur /2 jam pt 0,04 S K

Penghargaan/Tanda Jasa 1. Mendapat penghargaan satya lencana

a. 30 Tahun 3 Foto kopi sah sertifikat/piagam

b. 20 Tahun 2 Foto kopi sah sertifikat/piagam

c. 10 Tahun 2 Foto kopi sah sertifikat/piagam