S SMS 1006828 Abstract
ABSTRAK
Penelitian ini berjudul Pembelajaran Gitar Klasik dalam Unit kegiatan Mahasiswa
di Sekolah Tinggi Teknologi tekstil Bandung.Hal yang diungkap dan dideskripsikan
dalam penelitian ini ialah mengenai materi pembelajaran, metode pembelajaran dan
hasil Pembelajaran Gitar Klasik dalam Unit kegiatana Mahasiswa di Sekolah Tinggi
Teknologi tekstil Bandung. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif
analisis dengan pendekatan kualitatif, sehingga hasil penelitian dideskripsikan secara
terperinci. Teknik pengumpulan data yang dilakukan antara lain, wawancara,
observasi, studi literatur dan studi dokumentasi. Dari hasil penelitian ini, dapat
diketahui bahwa desain pembelajaran menggambarkan tentang komponen-komponen
pembelajaran, yaitu mengenai tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, metode
pembelajaran dan evaluasi pembelajaran. Lalu proses pembelajaran menggambarkan
tentang kegiatan yang dilakukan dari awal sampai akhir pembelajaran. Hasil dari
pembelajaran anggota setelah mengikuti pembelajaran gitar klasik di Unit kegiatan
Mahasiswa klasik Silhoutte klasik yaitu anggota dapat memahami struktur gitar
klasik, bisa membaca ritmis, membaca notasi balok.
ABSTRACT
This study titled Learning Classical Guitar in Unit Student activities at the College of
Textile Technology Bandung. Disclosed and described in this study is on learning
materials, teaching methods and learning outcomes in Unit Classical Guitar Student
in the College of Textile Technology Bandung. This research used descriptive
analysis with a qualitative approach, so that the results of the study are described in
detail. Data collection techniques performed, among others, interviews, observation,
literature and documentation. From these results, it can be seen that the learning
design illustrates the components of learning, which is about the learning objectives,
instructional materials, teaching methods and evaluation of learning. Then describe
the process of learning about the activities carried out from the beginning to the end
of the lesson. The results of the study members after attending classical guitar lessons
in Unit Student activity classic classical Silhoutte that members can understand the
structure of the classical guitar, can read rhythmic, read notation.
Rizal Mustofa, 2015
PEMBELAJARAN GITAR KLASIK DALAM UNIT KEGIATAN MAHASISWA SILHOUTTE KLASIK DI SEKOLAH
TINGGI TEKNOLOGI TEKSTIL BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rizal Mustofa, 2015
PEMBELAJARAN GITAR KLASIK DALAM UNIT KEGIATAN MAHASISWA SILHOUTTE KLASIK DI SEKOLAH
TINGGI TEKNOLOGI TEKSTIL BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Penelitian ini berjudul Pembelajaran Gitar Klasik dalam Unit kegiatan Mahasiswa
di Sekolah Tinggi Teknologi tekstil Bandung.Hal yang diungkap dan dideskripsikan
dalam penelitian ini ialah mengenai materi pembelajaran, metode pembelajaran dan
hasil Pembelajaran Gitar Klasik dalam Unit kegiatana Mahasiswa di Sekolah Tinggi
Teknologi tekstil Bandung. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif
analisis dengan pendekatan kualitatif, sehingga hasil penelitian dideskripsikan secara
terperinci. Teknik pengumpulan data yang dilakukan antara lain, wawancara,
observasi, studi literatur dan studi dokumentasi. Dari hasil penelitian ini, dapat
diketahui bahwa desain pembelajaran menggambarkan tentang komponen-komponen
pembelajaran, yaitu mengenai tujuan pembelajaran, materi pembelajaran, metode
pembelajaran dan evaluasi pembelajaran. Lalu proses pembelajaran menggambarkan
tentang kegiatan yang dilakukan dari awal sampai akhir pembelajaran. Hasil dari
pembelajaran anggota setelah mengikuti pembelajaran gitar klasik di Unit kegiatan
Mahasiswa klasik Silhoutte klasik yaitu anggota dapat memahami struktur gitar
klasik, bisa membaca ritmis, membaca notasi balok.
ABSTRACT
This study titled Learning Classical Guitar in Unit Student activities at the College of
Textile Technology Bandung. Disclosed and described in this study is on learning
materials, teaching methods and learning outcomes in Unit Classical Guitar Student
in the College of Textile Technology Bandung. This research used descriptive
analysis with a qualitative approach, so that the results of the study are described in
detail. Data collection techniques performed, among others, interviews, observation,
literature and documentation. From these results, it can be seen that the learning
design illustrates the components of learning, which is about the learning objectives,
instructional materials, teaching methods and evaluation of learning. Then describe
the process of learning about the activities carried out from the beginning to the end
of the lesson. The results of the study members after attending classical guitar lessons
in Unit Student activity classic classical Silhoutte that members can understand the
structure of the classical guitar, can read rhythmic, read notation.
Rizal Mustofa, 2015
PEMBELAJARAN GITAR KLASIK DALAM UNIT KEGIATAN MAHASISWA SILHOUTTE KLASIK DI SEKOLAH
TINGGI TEKNOLOGI TEKSTIL BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Rizal Mustofa, 2015
PEMBELAJARAN GITAR KLASIK DALAM UNIT KEGIATAN MAHASISWA SILHOUTTE KLASIK DI SEKOLAH
TINGGI TEKNOLOGI TEKSTIL BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu