1085-P1-InV-Teknik Furnitur
Paket
DOKUMEN NEGARA
1
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
INSTRUMEN VERIFIKASI SMK PENYELENGGARA
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
I.
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan
Teknik Furnitur
1085
24 jam
PETUNJUK
1.
Format II s.d format V digunakan untuk mengevaluasi kelayakan sekolah
dalam melaksanakan Ujian Praktik Kejuruan.
Skor 1
Skor 2
Skor 3
2.
=
=
=
belum layak
layak
sangat layak
Sekolah dinyatakan layak jika:
2.1. Memiliki Peralatan sebagaimana tercantum pada format II
Setiap item Peralatan Utama harus memperoleh skor = 3,
2.2. Memiliki Peralatan Pendukung sebagaimana tercantum pada format III
memperoleh skor 2
2.3. Memiliki Tempat/Ruang Pelaksanaan uji kompetensi sebagaimana
kriteria tercantum pada format IV, dengan memperoleh skor 2
2.4. Adanya Tim Penguji sebagaimana kriteria tercantum pada format V,
dengan memperoleh skor 2
1085-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
InV-1/7
II.
STANDAR PERSYARATAN PERALATAN UTAMA
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
No.
Nama Alat
Spesifikasi
Jumlah
Kondisi
1.
Mesin Ketam perata
Motor minimum 3 KW,
Lebar pisau minimum 30 cm
1 unit
Berfungsi dengan baik
2.
Mesin Ketam penebal
Motor minimum 7,4 KW,
4 pisau
1 unit
Berfungsi dengan baik
3.
Mesin gergaji bermeja
Motor minimum 3 KW,
Pengantar potong dapat distel,
Daun gergaji dapat dimiringkan
1 unit
Berfungsi dengan baik
4.
Mesin shaper/spindel
Motor minimum 7,4 KW,
Pisau alur, sponing, dan profil
1 unit
Berfungsi dengan baik
5.
Mesin bor vertikal
220 volt
1 unit
Berfungsi dengan baik
4.
Mesin bor persegi
220 Volt, mata bor 8 mm
1 unit
Berfungsi dengan baik
5.
Mesin Kompresor
220 Volt, motor 1.5 HP
1 unit
Berfungsi dengan baik
Sub Total Skor
Skor Kualitas Peralatan Utama ( A ) =
1085-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
A1. Spesifikasi Alat
A2 Jumlah
Alat
A3. Kondisi
Alat
1
1
1
A1 =
2
3
2
3
A2 =
2
A3 =
A = (A1+ A2 + A3) / nx3
InV-2/7
3
III. STANDAR PERSYARATAN PERALATAN PENDUKUNG
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
No.
Nama Alat
Spesifikasi
Jumlah*
Kondisi
1.
Bangku Kerja
Standar
18 unit
Berfungsi dengan baik
2.
Pensil
Khusus untuk tukang kayu
32 buah
Berfungsi dengan baik
3.
Rol Meter/meteran
Min 3 m/kayu/baja
16 buah
Berfungsi dengan baik
4.
Siku-siku
90˚
16 buah
Berfungsi dengan baik
5.
Perusut
Kayu/plastik
16 buah
Berfungsi dengan baik
6.
Klem F
60 – 80 cm
16 buah
Berfungsi dengan baik
7.
Klem Batang/Rel
Min 100 cm
8 buah
Berfungsi dengan baik
8.
Gergaji Punggung
Pegangan
bulat
8 buah
Berfungsi dengan baik
9.
Gergaji tangan pemotong/
Plat baja/ pegangan kayu/plastik
pembelah
8 buah
Berfungsi dengan baik
10.
Ketam tangan
Pendek, tangkai besi/kayu
8 buah
Berfungsi dengan baik
11.
Palu Besi
0,5 kg
8 buah
Berfungsi dengan baik
12.
Palu Kayu
Kayu bulat/persegi
8 buah
Berfungsi dengan baik
13.
Pahat tusuk
1/2” – 1”
16 buah
Berfungsi dengan baik
14.
Mesin Hand Drill
220 volt, rahang chuk max 12
mm
2 unit
Berfungsi dengan baik
15.
Mesin Hand Sander
220 volt
2 unit
Berfungsi dengan baik
16.
Mesin ketam tangan
220 volt
2 unit
Berfungsi dengan baik
1085-P1-15/16
kayu/gagang
kayu
Hak Cipta pada Kemdikbud
B1. Spesifikasi Alat
B2 Jumlah
Alat
B3. Kondisi
Alat
1
1
1
2
3
2
3
2
InV-3/7
3
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
No.
Nama Alat
Spesifikasi
Jumlah*
Kondisi
17.
Mesin router/pisau profil
220 volt, rahang chuk max 10
mm
2 unit
Berfungsi dengan baik
18.
Mesin mitri saw
220 volt, bisa distel miring
2 unit
Berfungsi dengan baik
19.
Kape/Sendok Dempul
Standar
8 buah
Berfungsi dengan baik
20.
Kuas
2” – 3”
8 buah
Berfungsi dengan baik
21.
Kain Bal
Bersih warna putih polos
32 buah
Berfungsi dengan baik
22.
Spray Gun
Tabung atas, isi ½ liter
2 unit
Berfungsi dengan baik
23.
Mata Bor
Ø 3 mm – 15 mm
1 set
Berfungsi dengan baik
Sub Total Skor
B2 Jumlah
Alat
B3. Kondisi
Alat
1
1
1
B1 =
Skor Kualitas Peralatan Pendukung ( B ) =
1085-P1-15/16
B1. Spesifikasi Alat
2
3
2
3
B2 =
2
B3 =
B = (B1+ B2 + B3) / nx3
Hak Cipta pada Kemdikbud
InV-4/7
3
IV.
STANDAR PERSYARATAN TEMPAT/RUANG
(Sekolah, Industri, Masyarakat)
No.
Persyaratan Tempat
1.
Luas ruangan harus memenuhi syarat atau
sekurang-kurangnya masing - masing peserta /
siswa memiliki space/ ruang kerja minimal 4 m2
Ruang bengkel kerja memenuhi syarat
penerangan dan sirkulasi udara yang baik
Ruangan pengecatan/finishing memenuhi syarat
sirkulasi yang baik dan standar
Tidak mengganggu lingkungan sekitar dan dapat
diakses dengan mudah
Memiliki fasilitas penyedot debu/blower sesuai
standar K3
Permukaan alas/lantai rata
Suhu dalam ruangan normal
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Tingkat
Kesesuaian
1
2
3
Skor IV = Total/n = ………..
Keterangan
Total =
.................
V.
PERSYARATAN PENGUJI
A.
Penguji Internal
No.
1.
2.
3.
4.
Persyaratan Tim Penguji
Tingkat
Kesesuaian
1
2
3
Keterangan
Merupakan guru / instruktur pendidikan S1
sesuai program keahlian
Memiliki pengalaman mengajar dan
menguasai keterampilan sesuai program
keahlian minimal 3 tahun
Pernah mengikuti penataran/pelatihan sesuai
program keahlian
Memiliki pengalaman kerja di industri
minimal 6 (enam) bulan
Skor V.A = Total/n = ………..
1085-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
Total =
.................
InV-5/7
B.
Penguji Eksternal
No.
Persyaratan Tim Penguji
1.
Pengalaman minimal 4 tahun dalam pekerjaan
yang sesuai dengan program keahlian
Dari perusahaan atau pelaku industri dengan
jabatan minimal teknisi/ mandor yang
bergerak dibidang yang sama sesuai program
keahlian dan telah di akui oleh masyarakat
atau lembaga terkait
Diutamakan yang memiliki sertifikat assesor
2.
3.
Skor V.B = Total/n = ………..
1085-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
Tingkat
Kesesuaian
1
2
3
Keterangan
Total =
.................
InV-6/7
REKAPITULASI HASIL VERIFIKASI
No
1
2
3
4
5
Belum
layak
Unsur yang diverifikasi
Layak
Sangat
layak
II. Standar Persyaratan Peralatan Utama
III. Standar Persyaratan Peralatan Pendukung
IV. Standar Persyaratan Tempat/Ruang
V. A. Persyaratan Penguji Internal
V. B. Persyaratan Penguji Eksternal
Rekomendasi
:
Sangat layak/layak/belum layak *
Sebagai tempat penyelenggaraan Ujian Praktik Kejuruan.
……… , ....................................2015
Kepala Sekolah
Verifikator
..............................
.........................................
* coret salah satu
1085-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
InV-7/7
DOKUMEN NEGARA
1
UJIAN NASIONAL
TAHUN PELAJARAN 2015/2016
INSTRUMEN VERIFIKASI SMK PENYELENGGARA
UJIAN PRAKTIK KEJURUAN
Satuan Pendidikan
Kompetensi Keahlian
Kode
Alokasi Waktu
I.
:
:
:
:
Sekolah Menengah Kejuruan
Teknik Furnitur
1085
24 jam
PETUNJUK
1.
Format II s.d format V digunakan untuk mengevaluasi kelayakan sekolah
dalam melaksanakan Ujian Praktik Kejuruan.
Skor 1
Skor 2
Skor 3
2.
=
=
=
belum layak
layak
sangat layak
Sekolah dinyatakan layak jika:
2.1. Memiliki Peralatan sebagaimana tercantum pada format II
Setiap item Peralatan Utama harus memperoleh skor = 3,
2.2. Memiliki Peralatan Pendukung sebagaimana tercantum pada format III
memperoleh skor 2
2.3. Memiliki Tempat/Ruang Pelaksanaan uji kompetensi sebagaimana
kriteria tercantum pada format IV, dengan memperoleh skor 2
2.4. Adanya Tim Penguji sebagaimana kriteria tercantum pada format V,
dengan memperoleh skor 2
1085-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
InV-1/7
II.
STANDAR PERSYARATAN PERALATAN UTAMA
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
No.
Nama Alat
Spesifikasi
Jumlah
Kondisi
1.
Mesin Ketam perata
Motor minimum 3 KW,
Lebar pisau minimum 30 cm
1 unit
Berfungsi dengan baik
2.
Mesin Ketam penebal
Motor minimum 7,4 KW,
4 pisau
1 unit
Berfungsi dengan baik
3.
Mesin gergaji bermeja
Motor minimum 3 KW,
Pengantar potong dapat distel,
Daun gergaji dapat dimiringkan
1 unit
Berfungsi dengan baik
4.
Mesin shaper/spindel
Motor minimum 7,4 KW,
Pisau alur, sponing, dan profil
1 unit
Berfungsi dengan baik
5.
Mesin bor vertikal
220 volt
1 unit
Berfungsi dengan baik
4.
Mesin bor persegi
220 Volt, mata bor 8 mm
1 unit
Berfungsi dengan baik
5.
Mesin Kompresor
220 Volt, motor 1.5 HP
1 unit
Berfungsi dengan baik
Sub Total Skor
Skor Kualitas Peralatan Utama ( A ) =
1085-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
A1. Spesifikasi Alat
A2 Jumlah
Alat
A3. Kondisi
Alat
1
1
1
A1 =
2
3
2
3
A2 =
2
A3 =
A = (A1+ A2 + A3) / nx3
InV-2/7
3
III. STANDAR PERSYARATAN PERALATAN PENDUKUNG
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
No.
Nama Alat
Spesifikasi
Jumlah*
Kondisi
1.
Bangku Kerja
Standar
18 unit
Berfungsi dengan baik
2.
Pensil
Khusus untuk tukang kayu
32 buah
Berfungsi dengan baik
3.
Rol Meter/meteran
Min 3 m/kayu/baja
16 buah
Berfungsi dengan baik
4.
Siku-siku
90˚
16 buah
Berfungsi dengan baik
5.
Perusut
Kayu/plastik
16 buah
Berfungsi dengan baik
6.
Klem F
60 – 80 cm
16 buah
Berfungsi dengan baik
7.
Klem Batang/Rel
Min 100 cm
8 buah
Berfungsi dengan baik
8.
Gergaji Punggung
Pegangan
bulat
8 buah
Berfungsi dengan baik
9.
Gergaji tangan pemotong/
Plat baja/ pegangan kayu/plastik
pembelah
8 buah
Berfungsi dengan baik
10.
Ketam tangan
Pendek, tangkai besi/kayu
8 buah
Berfungsi dengan baik
11.
Palu Besi
0,5 kg
8 buah
Berfungsi dengan baik
12.
Palu Kayu
Kayu bulat/persegi
8 buah
Berfungsi dengan baik
13.
Pahat tusuk
1/2” – 1”
16 buah
Berfungsi dengan baik
14.
Mesin Hand Drill
220 volt, rahang chuk max 12
mm
2 unit
Berfungsi dengan baik
15.
Mesin Hand Sander
220 volt
2 unit
Berfungsi dengan baik
16.
Mesin ketam tangan
220 volt
2 unit
Berfungsi dengan baik
1085-P1-15/16
kayu/gagang
kayu
Hak Cipta pada Kemdikbud
B1. Spesifikasi Alat
B2 Jumlah
Alat
B3. Kondisi
Alat
1
1
1
2
3
2
3
2
InV-3/7
3
Tingkat Kualitas/Kesesuaian Peralatan
No.
Nama Alat
Spesifikasi
Jumlah*
Kondisi
17.
Mesin router/pisau profil
220 volt, rahang chuk max 10
mm
2 unit
Berfungsi dengan baik
18.
Mesin mitri saw
220 volt, bisa distel miring
2 unit
Berfungsi dengan baik
19.
Kape/Sendok Dempul
Standar
8 buah
Berfungsi dengan baik
20.
Kuas
2” – 3”
8 buah
Berfungsi dengan baik
21.
Kain Bal
Bersih warna putih polos
32 buah
Berfungsi dengan baik
22.
Spray Gun
Tabung atas, isi ½ liter
2 unit
Berfungsi dengan baik
23.
Mata Bor
Ø 3 mm – 15 mm
1 set
Berfungsi dengan baik
Sub Total Skor
B2 Jumlah
Alat
B3. Kondisi
Alat
1
1
1
B1 =
Skor Kualitas Peralatan Pendukung ( B ) =
1085-P1-15/16
B1. Spesifikasi Alat
2
3
2
3
B2 =
2
B3 =
B = (B1+ B2 + B3) / nx3
Hak Cipta pada Kemdikbud
InV-4/7
3
IV.
STANDAR PERSYARATAN TEMPAT/RUANG
(Sekolah, Industri, Masyarakat)
No.
Persyaratan Tempat
1.
Luas ruangan harus memenuhi syarat atau
sekurang-kurangnya masing - masing peserta /
siswa memiliki space/ ruang kerja minimal 4 m2
Ruang bengkel kerja memenuhi syarat
penerangan dan sirkulasi udara yang baik
Ruangan pengecatan/finishing memenuhi syarat
sirkulasi yang baik dan standar
Tidak mengganggu lingkungan sekitar dan dapat
diakses dengan mudah
Memiliki fasilitas penyedot debu/blower sesuai
standar K3
Permukaan alas/lantai rata
Suhu dalam ruangan normal
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Tingkat
Kesesuaian
1
2
3
Skor IV = Total/n = ………..
Keterangan
Total =
.................
V.
PERSYARATAN PENGUJI
A.
Penguji Internal
No.
1.
2.
3.
4.
Persyaratan Tim Penguji
Tingkat
Kesesuaian
1
2
3
Keterangan
Merupakan guru / instruktur pendidikan S1
sesuai program keahlian
Memiliki pengalaman mengajar dan
menguasai keterampilan sesuai program
keahlian minimal 3 tahun
Pernah mengikuti penataran/pelatihan sesuai
program keahlian
Memiliki pengalaman kerja di industri
minimal 6 (enam) bulan
Skor V.A = Total/n = ………..
1085-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
Total =
.................
InV-5/7
B.
Penguji Eksternal
No.
Persyaratan Tim Penguji
1.
Pengalaman minimal 4 tahun dalam pekerjaan
yang sesuai dengan program keahlian
Dari perusahaan atau pelaku industri dengan
jabatan minimal teknisi/ mandor yang
bergerak dibidang yang sama sesuai program
keahlian dan telah di akui oleh masyarakat
atau lembaga terkait
Diutamakan yang memiliki sertifikat assesor
2.
3.
Skor V.B = Total/n = ………..
1085-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
Tingkat
Kesesuaian
1
2
3
Keterangan
Total =
.................
InV-6/7
REKAPITULASI HASIL VERIFIKASI
No
1
2
3
4
5
Belum
layak
Unsur yang diverifikasi
Layak
Sangat
layak
II. Standar Persyaratan Peralatan Utama
III. Standar Persyaratan Peralatan Pendukung
IV. Standar Persyaratan Tempat/Ruang
V. A. Persyaratan Penguji Internal
V. B. Persyaratan Penguji Eksternal
Rekomendasi
:
Sangat layak/layak/belum layak *
Sebagai tempat penyelenggaraan Ujian Praktik Kejuruan.
……… , ....................................2015
Kepala Sekolah
Verifikator
..............................
.........................................
* coret salah satu
1085-P1-15/16
Hak Cipta pada Kemdikbud
InV-7/7