Indikator : Indikator Pencapaian Kompetensi Tujuan Pembelajaran Materi Pokok Skenario Pembelajaran

Lembar Soal : 1. Siswa diminta untuk memperkenalkan diri 2. Siswa diminta bertanya kepada temannya seputar perkenalan 3. Siswa diminta untuk menyebut angka melalui game yang diberikan 4. Siswa menjawab pertanyaan yang diberikan mengenai tema konjugasi Wates, 8 Agustus 2014 Guru Pembimbing Mahasiswa PPL Elis Siti Qomariyah Noviana Tanggela NIM. 11203244019 Mengetahui, Koordinator KKN PPL Agus Cadika Sri Prawoto, S.Pd NIP.19650510 199001 1 003 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Sekolah : SMA N 1 WATES Mata Pelajaran : Bahasa Jerman Kelas Semester : XII IPA 4 2 Materi Pokok : Start auf Deutsch Alokasi Waktu : 2 x 45 Menit

A. Standar Kompetensi

1. Memahami wacana lisan berbentuk paparandialog sederhana dari dialog yang didengarkan dengan tema Start auf DeutschAndere vorstellen, begrü βung, buchstabieren und konjugation 2. Mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparandialog dan pertanyaan lainnya dengan tema Start auf DeutschAndere vorstellen, begrü βung, buchstabieren und konjugation 3. Memahami wacana lisan tentang sebuah dialog atau paparan dari teks yang diberikan dengan tema Start auf DeutschAndere vorstellen, begrü βung, buchstabieren und konjugation 4. Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam sebuah dialog atau karangan pendek dengan tema Start auf DeutschAndere vorstellen, begrü βung, buchstabieren und konjugation

B. Kompetensi Dasar

1. Mengidentifikasi bunyi, ujaran kata, frasa dalam kalimat dalam suatu konteks 2. Menyampaikan informasi secara lisan dengan lafal yang tepat untuk mencerminkan kecakapan berbahasa yang santun. 3. Melakukan dialog dengan lancar dan tepat untuk mencerminkan kecakapan berbahasa yng santun 4. Siswa mampu menentukan pokok kalimat dari sebuah dialog yang diberikan dan menjawab pertanyaan yang diberikan C. Indikator : Indikator Pencapaian Kompetensi 1 Mengucapkan salam dan menjawab salam 2 Peserta didik dapat memperkenalkan orang lain 3 Peserta didik dapat menanyakan orang lain seputar tema perkenalan sich vorstellen 4 Peserta didik dapat menuliskan kembali model perkenalan dalam bahasa jerman, menanyakan kabar dan menghafal angka 5 Peserta didik dapat mengenal kata-kata kerja beserta konjugasinya