RPP Kelas II Semester 2 Tema 7 : Merawat Hewan dan Tumbuhan
Dengan mengamati peragakan gerakan kupu-kupu dan menyanyikan lagu
kupu-kupu, siswa dapat menirukan gerak binatang dengan menggunakan tempo sedang dengan rasa ingin tahu yang tinggi dan tanggung jawab.
Dengan membaca teks laporan hasil pengamatan tentang kupu-kupu, siswa
dapat mencatat isi teks laporan sederhana tentang hewan di sekitar tanggung jawab.
Dengan membuat laporan sederhana tentang kupukupu, siswa dapat
membacakan laporan sederhana hasil pengamatan hewan di lingkungan sekitar dengan lafal dan intonasi yang jelas dengan tanggung jawab.
Dengan pengamatan gambar dan lembar latihan berkaitan dengan pengukuran
berat binatang, siswa dapat mengurutkan hasil pengukuran berat benda-benda dari nilai terkecil ke terbesar tanggung jawab.
Dengan mengamati contoh tabel dan pengamatan latihan hasil pengukuran
berat binatang, siswa dapat membuat tabel sederhana hasil pengukuran berat.
Dengan bertanya jawab tentang sikap Lani dan temanteman yang mencerinkan sila ketiga Pancasila, siswa dapat mengelompokkan berbagai contoh kegiatan
yang sesuai dengan sila ketiga Pancasila dalam lambang negara “Garuda Pancasila” dengan rasa ingin tahu yang tinggi dan tanggung jawab.
Dengan penugasan menyebutkan contoh sikap mencerminkan sila ketiga
Pancasila, siswa dapat menunjukkan perilaku di sekitar rumah yang sesuai dengan sila ketiga dengan rasa ingin tahu yang tinggi dan tanggung jawab.
E. MATERI PEMBELAJARAN
Mencatat isi teks laporan sederhana
Mengurutkan dan membuat table hasil pengukuran
Menirukan gerak binatang dengan tempo sedang
Perilaku sesuai sila ketiga
F. PENDEKATAN METODE PEMBELAJARAN
Pendekatan
: Saintifik
Metode : Permainansimulasi, diskusi, tanya jawab, penugasan dan
ceramah
G. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Pendahulua n
Guru memberikan salam dan mengajak semua
siswa berdo’a menurut agama dan keyakinan masing-masing.
Guru mengecek kesiapan diri dengan mengisi
15 menit
53
RPP Kelas II Semester 2 Tema 7 : Merawat Hewan dan Tumbuhan
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
lembar kehadiran dan memeriksa kerapihan pakaian, posisi dan tempat duduk disesuaikan
dengan kegiatan pembelajaran.
Menginformasikan tema yang akan dibelajarkan
yaitu tentang ”Hewan di Sekitarku”.
Guru menyampaikan tahapan kegiatan yang meliputi kegiatan mengamati, menanya,
mengeksplorasi, mengomunikasikan dan menyimpulkan.
Inti
Guru membimbing siswa untuk mengamati
gambar kegiatan Lani dan Siti bermain di taman bunga dan melihat kupu-kupu.
180 menit
Siswa mengamati gambar Lani dan Siti bermain
di taman mengamati.
Siswa membuat pertanyaan berdasarkan gambar yang diamati pada bukunya menanya.
Siswa saling menukarkan pertanyaan dengan
teman sebangkunya mengomunikasikan.
Siswa menjawab pertanyaan yang dibuat temannya pada buku temannya menalar.
Siswa mendiskusikan jawaban yang dibuat
mengomunikasikan.
Guru memperagakan gerakan kupu-kupu dan meminta siswa mengamati, mengidentifikasi, dan
menirukan gerakan yang di amati.
Siswa mengamati gambar anak menirukan
gerakan kupukupu mengamati.
Siswa mendeskripsikan gambar yang diamati menalar.
Siswa menuliskan bentuk gerakan kupu-kupu
lembar kerja yang ada pada bukunya mencoba.
Siswa menirukan gerakan kupu-kupu sambil menyanyikan lagu kupu-kupu dengan tempo
sedang mencoba.
Siswa membaca teks laporan sederhana tentang
kupu-kupu mengamati.
Siswa menjawab pertanyaan berkaitan dengan isi teks bacaan tentang kupu-kupu
54
RPP Kelas II Semester 2 Tema 7 : Merawat Hewan dan Tumbuhan
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Siswa mendiskusikan jawaban yang dibuat
mengomunikasikan.
Siswa mencatat isi teks laporan tentang kupu- kupu pada bukunya mencoba.
Siswa membacakan isi teks laporan yang dibuat
ke depan kelas mengomunikasikan.
Guru membimbing siswa untuk dapat membaca data hasil pengukuran yang diamati.
Siswa mengamati gambar dan hasil pengukuran
berat binatang mengamati.
Siswa menjawab pertanyaan dari gambar yang diamati mencoba.
Siswa membuat tabel sederhana hasil
pengukuran berat di latihan sebelumnya mencoba.
Siswa membaca teks yang berkaitan dengan sila
ketiga Pancasila mengamati.
Siswa bertanya jawab tentang perilaku Lani pada teks bacaan yang mencerminkan nilai sila ketiga
Pancasila menanya.
Siswa mengamati beberapa gambar.
Siswa mengidentifikasi gambar yang
mencerminkan sila ketiga pancasila dengan meberikan tanda centang.
Siswa membuat contoh perilaku yang
mencerminkan nilai sila ketiga Pancasila pada tabel yang terdapat di bukunya, berilah salah
satu contohnya. mencoba.
Siswa mendiskusikan jawaban yang dibuat
mengomunikasikan.
Penutup
Bersama-sama siswa membuat kesimpulan
rangkuman hasil belajar selama sehari
Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari untuk mengetahui hasil ketercapaian
materi
Guru memberi kesempatan kepada siswa untuk
menyampaikan pendapatnya tentang pembelajaran yang telah diikuti.
Melakukan penilaian hasil belajar
15 menit
55
RPP Kelas II Semester 2 Tema 7 : Merawat Hewan dan Tumbuhan
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Alokasi Waktu
Mengajak semua siswa berdo’a menurut agama
dan keyakinan masing-masing untuk mengakhiri kegiatan pembelajaran
H. SUMBER DAN MEDIA PEMBELAJARAN
