HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGAN PENYESUAIAN SOSIAL PADA SANTRI REMAJA PONDOK PESANTREN

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DENGANPENYESUAIAN SOSIAL
PADA SANTRIREMAJA PONDOK PESANTREN
Oleh: TEGUH PUJI RAHARJO ( 00810123 )
Psychology
Dibuat: 2007-04-17 , dengan 3 file(s).

Keywords: Hubungan efikasi diri, penyesuaian sosial, santri remaja
Efikasi diri adalah keyakinan seseorang bahwa dirinya mampu melakukan tindakan dalam situasi
tertentu sesuai dengan kemampuan yang dimiliki untuk hasil yang diharapkan. Penyesuaian
sosial adalah kemampuan individu dalam menyesuaikan diri dengan orang lain dan lingkungan
sekitarnya sehingga individu memiliki ketrampilan sosial dan dapat bertindak secara tepat setiap
permasalahan yang dihadapi agar terjadi keselarasan dalam hidupnya. Manusia sebagai makhluk
sosial memerlukan hubungan dengan orang lain di sekitarnya, termasuk santri yang tinggal di
pondok pesantren.. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara efikasi
diri dengan penyesuaian sosial pada santri remaja pondok pesantren.
Rancangan penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional.
Populasi penelitian adalah santri Pondok Pesantren Darul Hadits Alfaqihiyyah Malang dengan
sampel 60 santri. Instrumen penelitian menggunakan dua skala, yaitu: skala efikasi diri dan skala
penyesuaian sosial. Pengambilan data dilaksanakan pada tanggal 23-24 Januari 2006. Teknik
analisis data yang digunakan adalah korelasi product moment.
Dari hasil penelitian diketahui bahwa ada korelasi positif dan sangat signifikan antara efikasi diri

dengan penyesuaian sosial, dengan korelasi (r) = 0,758 dan p = 0,000 yang artinya semakin
tinggi efikasi diri santri maka penyesuaian sosialnya semakin baik. Dengan nilai (r2) sebesar 0,
516. Hal ini menunjukkan besarnya sumbangan efektif dari efikasi diri terhadap penyesuaian
sosial sebesar 51,6% dan sisanya dipengaruhi factor-faktor lainnya, seperti pola emosi, minat
sosial, kemampuan berbahasa, jenis kelamin, dan penerimaan sosial.

Abstract
Self-efficacy is one's belief that she can take action in certain circumstances in accordance with skills to
expected results. Social adjustment is the ability of the individual in adjusting to other people and the
surrounding environment so that individuals have the social skills and can act appropriately for each of
the problems occur harmony in his life. Humans as social beings need relationships with other people
around him, including students who live in boarding school .. The purpose of this study is to investigate
the relationship between self-efficacy with social adjustment in adolescent boarding school students.
The design of quantitative research is the type of correlational research. The study population were
students of Pondok Pesantren Darul Hadith Alfaqihiyyah Malang with a sample of 60 students. The
research instrument used two scales, namely: self-efficacy scale and the scale of social adjustment. Data
collection was conducted on 23-24 January 2006. The data analysis technique used are product moment
correlation.
From the research result shows that there are positive and highly significant correlation between selfefficacy with social adjustment, with a correlation (r) = 0.758 and p = 0.000, which means higher self-

efficacy students, the better social adjustment. With the value of (r2) of 0, 516. This shows the effective
contribution of self efficacy against the social adjustment of 51.6% and the rest influenced other factors,
such as patterns of emotional, social interests, language ability, gender, and social acceptance.