Conjuguez les verbes à la forme qui convient. Conjuguez les verbes à la
6. Kegiatan Pembelajaran :
Langkah Pembelajarn
Sintak Pembelajr
n Diskripsi
Alokasi waktu
Pendahulua -
Guru mengucapkan salam, menyapa siswa 10 menit
Keluarga kandung Saudara jauh
ma famille keluargaku
ma famille éloignée keluarga jauhku
les parents orang tuaayah-ibu
les grands-parents kakek-nenek
le père, papa
ayah le grand-père
kakek la mère,
maman ibu la grand-mère
nenek le mari
suami loncle,
tonton paman
la femme istriperempuan
la tante, tatie
bibi le frère
saudara laki-laki le neveu
keponakan laki-laki la sœur
saudara perempuan la nièce
keponakan perempuan lenfant
anak les petits-enfants
cucu le fils
anak laki-laki le petit-fils
cucu laki-laki la fille
anak perempuan la petite-fille
cucu perempuan les enfants
anak-anak lela cousine
sepupu laki-laki atau perempuan
Keluarga mertuaipar
la belle-mère ibu mertua
la demi- sœur
saudari ipar le beau-père
ayah mertua le demi-frère
saudara ipar
Keluarga angkat
la mère adoptive
ibu angkat la soeur adoptive
saudari angkat le père adoptive ayah angkat
le frère adoptive saudara angkat
Keluarga tiri
la mère détape ibu tiri la soeur détape
saudari tiri le père détape
ayah tiri le frère détape
saudara tiri
n : Bonjour, ςa va ?
- Mengecek kehadiran siswa dan meminta
salah seorang siswa untuk memimpin do’a , mengamati kebersihan kelas sebagai wujud
kepedulian terhadap lingkungan kelas
- Guru mengulang secara garis besar materi
sebelumnya. -
Guru menyampaikan materi pembelajaran yang akan disampaikan.
Inti Discovery
Mengamati :
- Ditampilkan teks tentang la famille
keluarga para siswa membaca dan memahami isi teks
Menanya :
- Siswa mengidentifikasi kosa kata tentang la
famille yang diperoleh dari teks -
Siswa mengidentifikasi kata kerja dan kata sifat yang dipakai.
- Siswa mengidentifikasi kata ganti
kepemilikan adjectif possessif yang terdapat pada teks
Mengumpulkan data :
- Siswa mengelompokkan kosa kata mencari
makna kata -
Siswa mengidentifikasi kegunaan dan penempatan kata ganti kepemilikan yang
ada dalam teks.
Menalar :
- Guru memberikan lembar soal, meminta
siswa menulis anggota keluarga yang terdapat dalam wacana yang didengar lewat
audio
- Guru meminta siswa untuk menempatkan
anggota keluarga pada peta keluarga yang sudah disiapkan.
- Siswa
- Siswa membuat kalimat dengan yg
berkaitan dengan keluarga la famille
Mengkomunikasikan :
- Siswa secara bergantian menuliskan kosa
kata tentang anggota keluarga sesuai dengan yang didengar
- Siswa menempatkan anggota keluarga pada
peta keluarga yang sudah disiapkan -
Guru memverifikasi hasil kerja siswa bersama-sama siswa
65 menit