Conjuguez les verbes à la forme qui convient. Conjuguez les verbes à la

6. Kegiatan Pembelajaran : Langkah Pembelajarn Sintak Pembelajr n Diskripsi Alokasi waktu Pendahulua - Guru mengucapkan salam, menyapa siswa 10 menit Keluarga kandung Saudara jauh ma famille keluargaku ma famille éloignée keluarga jauhku les parents orang tuaayah-ibu les grands-parents kakek-nenek le père, papa ayah le grand-père kakek la mère, maman ibu la grand-mère nenek le mari suami loncle, tonton paman la femme istriperempuan la tante, tatie bibi le frère saudara laki-laki le neveu keponakan laki-laki la sœur saudara perempuan la nièce keponakan perempuan lenfant anak les petits-enfants cucu le fils anak laki-laki le petit-fils cucu laki-laki la fille anak perempuan la petite-fille cucu perempuan les enfants anak-anak lela cousine sepupu laki-laki atau perempuan Keluarga mertuaipar la belle-mère ibu mertua la demi- sœur saudari ipar le beau-père ayah mertua le demi-frère saudara ipar Keluarga angkat la mère adoptive ibu angkat la soeur adoptive saudari angkat le père adoptive ayah angkat le frère adoptive saudara angkat Keluarga tiri la mère détape ibu tiri la soeur détape saudari tiri le père détape ayah tiri le frère détape saudara tiri n : Bonjour, ςa va ? - Mengecek kehadiran siswa dan meminta salah seorang siswa untuk memimpin do’a , mengamati kebersihan kelas sebagai wujud kepedulian terhadap lingkungan kelas - Guru mengulang secara garis besar materi sebelumnya. - Guru menyampaikan materi pembelajaran yang akan disampaikan. Inti Discovery Mengamati : - Ditampilkan teks tentang la famille keluarga para siswa membaca dan memahami isi teks Menanya : - Siswa mengidentifikasi kosa kata tentang la famille yang diperoleh dari teks - Siswa mengidentifikasi kata kerja dan kata sifat yang dipakai. - Siswa mengidentifikasi kata ganti kepemilikan adjectif possessif yang terdapat pada teks Mengumpulkan data : - Siswa mengelompokkan kosa kata mencari makna kata - Siswa mengidentifikasi kegunaan dan penempatan kata ganti kepemilikan yang ada dalam teks. Menalar : - Guru memberikan lembar soal, meminta siswa menulis anggota keluarga yang terdapat dalam wacana yang didengar lewat audio - Guru meminta siswa untuk menempatkan anggota keluarga pada peta keluarga yang sudah disiapkan. - Siswa - Siswa membuat kalimat dengan yg berkaitan dengan keluarga la famille Mengkomunikasikan : - Siswa secara bergantian menuliskan kosa kata tentang anggota keluarga sesuai dengan yang didengar - Siswa menempatkan anggota keluarga pada peta keluarga yang sudah disiapkan - Guru memverifikasi hasil kerja siswa bersama-sama siswa 65 menit