Fikri Ahmad Fathoni, 2015 EFEKTIVITAS PENGGUNAAN JOBSHEET DALAM PEMBELAJARAN AUTOCAD DI JURUSAN TEKNIK
GAMBAR BANGUNAN SMKN RAJAPOLAH
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
A. Lokasi Penelitian
Lokasi penelitian adalah di SMK Negeri Rajapolah yang beralamat di Jalan Ciinjuk No. 1 Desa Sukaraja, Kecamatan Rajapolah, Kabupaten
Tasikmalaya, Jawa Barat - Indonesia. B. Populasi dan Sampel Penelitian
1. Populasi Penelitian “Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyeksubyek
yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya
” Sugiyono, 2008, hlm. 80. Jadi populasi bukan hanya orang, tetapi juga obyek dan benda-
benda alam yang lain. Populasi juga bukan sekedar jumlah yang ada pada obyeksubyek yang dipelajari, tetapi meliputi seluruh karakteristiksifat yang
dimiliki oleh subyek atau obyek yang diteliti itu. Populasi dalam penelitian ini meliputi seluruh siswa kelas XI dan XII jurusan Teknik Gambar Bangunan
SMK Negeri Rajapolah yang berjumlah 5 kelas, yaitu XI TGB 1, TGB 2, TGB 3 dan XII TGB 1 dan TGB 2. Kelas XI berjumlah 76 siswa yang terdiri dari 25
orang kelas XI TGB 1, 26 orang kelas XI TGB 2, dan 25 orang kelas XI TGB 3 dan XII berjumlah 56 siswa yang terdiri 28 orang kelas XII TGB 1 dan 28
orang kelas XII TGB 2. Jadi, jumlah populasi pada penelitian ini berjumlah 132 siswa.
2. Sampel Penelitian “Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh
populasi tersebut. Bila populasi besar, dan peneliti tidak mungkin mempelajari semua yang ada pada populasi, misalnya karena keterbatasan dana, tenaga dan
waktu, maka peneliti dapat menggunakan sampel yang diambil dari populasi itu. Apa yang dipelajari dari sampel, kesimpulannya akan dapat dapat
Fikri Ahmad Fathoni, 2015 EFEKTIVITAS PENGGUNAAN JOBSHEET DALAM PEMBELAJARAN AUTOCAD DI JURUSAN TEKNIK
GAMBAR BANGUNAN SMKN RAJAPOLAH
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
diberlakukan untuk populasi. Untuk sampel yang diambil dari populasi harus benar-benar representatif atau mewakili
” Sugiyono, 2008, hlm. 81. Dan untuk sampel penelitian ini yaitu menggunakan
Purposive sample
atau Sampel bertujuan. “Sampel bertujuan dilakukan dengan cara mengambil subjek bukan
didasarkan strata, random atau daerah tetapi didasarkan atas adanya tujuan tertentu” Arikunto, 2013, hlm. 183. Sampel yang dipakai pada penelitian ini
adalah kelas XI Jurusan Teknik Gambar Bangunan SMK Negeri Rajapolah. Karena keterbatasan waktu dan tenaga yang tidak memungkinkan bagi peneliti
bila melakukan eksperimen penelitian pada seluruh populasi. Dari populasi yang berjumlah lima kelas maka diambil dua kelas untuk dijadikan kelompok
eksperimen dan kelompok kontrol. Kedua kelas tersebut adalah kelas XI TGB 1 sebagai kelas eksperimen dan kelas XI TGB 2 sebagai kelas kontrol.
C. Variabel Penelitian
