Sind Sie Lehrer?
2. Konjugasi Kata Kerja untuk wir, ihr, sie, Sie Rumus:
wir = Stamm + -en ihr = Stamm + -t
sie = Stamm + -en Sie = Stamm + -en
Contoh:
Personalpronommen Verben
heißen kommen
wohnen sein
wir heißen
kommen wohnen
sind ihr
heißt kommt
wohnt seid
sie heißen
kommen wohnen
sind Sie
heißen kommen
wohnen sind
3. Die Satzfrage kalimat tanya tanpa kata tanya
Position 2
Aussagesatz Hans
kommt aus Bandung.
Er wohnt
in Sleman. Sandro
ist Schüler
Ich bin
17 Jahre alt. Wir
lernen Deutsch.
Position 1
Satzfrage Kommt
Hans aus Bandung? Wohnt
er in Sleman? Ist
Sandro Schüler? Bist
du 17 Jahre alt? Lernt
ihr Deutsch?
III. Metode Pembelajaran
1. Diskusi 2. Ceramah
IV. Kegiatan Pembelajaran
1. Pendahuluan Einführung a. Apersepsi
- Pendidik memberikan salam dan memeriksa kehadiran peserta didik. - Pendidik memberikan apersepsi dengan mengingatkan kembali pelajaran
lalu tentang konjugasi kata kerja untuk ich, du, er, sie. b. Motivasi
- Pendidik memberikan motivasi kepada peserta didik dengan cara mengarahkan kepada peserta didik materi apa yang akan diajarkan agar
peserta didik dapat mengerti dengan baik.
2. Kegiatan Inti Inhalt
Eksplorasi : a. Pendidik memberikan contoh kalimat dengan menggunakan Personal
Pronomen wir, ihr, sie, Sie. b. Pendidik memberikan penjelasan kepada peserta didik tentang Personal
Pronomen wir, ihr, sie, Sie. c. Pendidik memberikan penjelasan tentang konjugasi kata kerja untuk
Personal Pronomen wir, ihr, sie, Sie. d. Kemudian dilanjutkan dengan pemberian materi tentang Kalimat Tanya
Tanpa Kata Tanya die Satzfrage kepada peserta didik. e. Pendidik memberikan penjelasan bagaimana cara membuat Kalimat
Tanya Tanpa Kata Tanya die Satzfrage. f. Pendidik memberikan contoh bagaimana cara membuat Kalimat Tanya
Tanpa Kata Tanya die Satzfrage.
Elaborasi : a. Setelah waktu dianggap cukup dan peserta didik mengerti materi yang
telah disampaikan, pendidik memberikan latihan soal kepada peserta didik.
b. Jika ada kata-kata yang belum jelas dapat ditanyakan kepada pendidik.
