34
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN RPP
SatuanPendidikan : SD Negeri 4 Wates
Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
Kelas Semester : II I
Tema : Hidup Rukun
Sub Tema : Hidup Rukun di Rumah
AlokasiWaktu : 1 x Pertemuan 4x35 menit
Hari Tanggal : Kamis, 28 Juli 2016
A. Kompetensi Inti
1. Menerima dan menjalankan ajaran agama yang dianutnya.
2. Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3.
Memahami pengetahuan factual dengan cara mengamati [mendengar, melihat, membaca] dan menanya berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya, makhluk
ciptaan Tuhan dan kegiatannya, dan benda-benda yang dijumpainya di rumah dan di sekolah.
4. Menyajikan pengetahuan factual dalam bahasa yang jelas dan logis, dalam
karya yang estetis, dalam gerakan yang mencerminkan anak sehat, dan dalam tindakan yang mencerminkan perilaku anak beriman dan berakhlak mulia.
B. Kompetensi Dasar dan Indikator Pencapaian Kompetensi
Kompetensi Dasar Indikator
1.1 Menghargai tubuh dengan
seluruh perangkat gerak dan kemempuanya
sebagai anugerah Tuhan YME.
1.1.1 Selalu bersyukur kepada Tuhan
atas apa yang diberikan. 1.1.2
Berdoa sebelum dan sesudah melakukan
pembelajaran olahraga.
2.1 Berperilaku sportif dalam
bermain. 2.2
Bertanggung jawab dalam keselamatan
diri sendiri,
orang lain dan lingkungan 2.2.1
Mengakui kemampuan teman bermain.
2.2.2 Tidak meng ganggu orang lain
2.2.3 Menjaga keselamatan bersama
35
sekitar serta
dalam penggunaan
sarana dan
prasarana 3.1
Mengetahui konsep gerak dasar lokomotor dan non-
lokomotor sesuai
dengan dimensi anggota tubuh yang
digunakan, arah, ruang gerak, hubungan dan usaha dalam
berbagai bentuk permainan sederhana
dan atau
tradisional. 3.1.1
Mengidentifikasi konsep gerak dasar lokomotor dalam bentuk
permainan sederhana.
4.1 Mempraktikkan pola gerak
dasar lokomotor dan non- lokomotor
sesuai dengan
dimensi anggota tubuh yang digunakan arah, ruang gerak,
hubungan dan usaha dalam berbagai bentuk permainan
sederhana dan
atau tradisional.
4.1.1 Melakukan variasi gerak dasar
lokomotor dalam
bentuk permainan sederhana.
C. Materi Pembelajaran
1. Mempraktikakan gerak dasar jalan ditempat
2. Mempraktikkan gerak dasar mengayunkan kaki
3. Mempraktikkan gerak dasar memutar lengan
D. Sumber Belajar
