Apresepsi Rambu-rambu belajar Kegiatan Akhir

Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,;  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.; Dilaksanakan di luar proses kegiatan pembelajaran. 3. Kegiatan Akhir  Siswa mengerjakan soal evaluasi yang dibuat oleh guru. nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.;  Siswa diberi tugas untuk mengamati masyarakat di sekitarnya, lalu mengelompokkan masyarakat berdasarkan diferensiasi sosial. Kemudian siswa membuat laporan atau tulisan. nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.;  Guru menjelaskan pentingnya mempelajari struktur sosial. 10 menit Dilakukan di luar proses kegiatanan pembelajaran. Pertemuan III No. Kegiatan Pembelajaran Alokasi Waktu Keterangan Karakter yang dikembangkan 1. Pendahuluan

a. Apersepsi

Guru mepersiapkan kelas untuk pembelajaran. Kemudian, guru mengumpulkan tugas para siswa.

b. Memotivasi

10 menit Dilaksanakan saat proses kegiatan pembelajaran Ketaqwaan Perhatian Eksistensi diri Siswa mendengarkan maksud diadakan ulangan blok.

c. Rambu-rambu belajar

Siswa mendapat penjelasan cara-cara pengerjaan ulangan blok. 2. Kegiatan Inti Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru: Siswa mendapatkan soal ulangan nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.; Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:  Siswa mengerjakan tugas ”Uji Kompetensi pada LKS. nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.;  Siswa mengerjakan soal ulangan yang sudah dibagi. nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.;  Siswa mengumpulkan jawaban soal ulangan. nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.; Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa: 70 menit Dilaksanakan saat proses kegiatan pembelajaran Dilaksanakan di luar proses kegiatan pembelajaran.  Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan: Toleransi, Demokratis, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat,;  Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Cinta Tanah Air, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.;

3. Kegiatan Akhir

 Siswa mengerjakan soal evaluasi yang dibuat oleh guru. nilai yang ditanamkan: Toleransi, Rasa Ingin tahu, Semangat kebangsaan, Bersahabat, Cinta Damai, Peduli social, Tanggung Jawab.;  Guru menjelaskan pentingnya mempelajari struktur sosial. 10 menit Dilakukan di luar proses kegiatanan pembelajaran. F. Sumber pembelajaran:  Buku teks sosiologi  Kehidupan dalam masyarakat  Media massa seperti majalah, koran, dan buku-buku tambahan.  Video foto film  Artikel dari internet G. Media  Papan tulis  Alat-alat tulis  Lembar soal  Transparan Konsep