Penyusunan dan Pelaksanaan Evaluasi Kegiatan Non Mengajar

23 Pada waktu mengajar praktikan tidak terpaku pada satu tempat, menciptakan interaksi dengan siswa dengan memberi perhatian. Memberi teguran bagi siswa yang kurang memperhatikan dan membuat gaduh di kelas. 8 Menutup pelajaran Dalam menutup pelajaran praktikan melakukan beberapa hal diantaranya: a Mengevaluasi sejauh mana pemahaman sisawa tentang materi yang sudah disampaikan b Bersama-sama siswa menarik kesimpulan dari materi yang sudah disampaikan c Menyampaikan materi untuk pertemuan berikutnya d Menutup pelajaran dengan doa bersama menurut agama dan kepercayaan masing-masing dan salam penutup.

3. Penyusunan dan Pelaksanaan Evaluasi

1 Bentuk Kegiatan : Mengoreksi hasil kerja siswa, merekap nilai siswa dan menganalisis hasil penilaian apakah perlu ada yang mendapat perbaikan. 2 Tujuan Kegiatan : Mengetahuai tingkat pencapain kompetensi pembelajaran siswa yang telah diberikan 3 Sasaran : Peserta didik kelas X TGB dan XI TGB 4 Waktu Pelaksanaan : Penyusunan evaluasi dilakukan sebelum pembelajaran. Pemberian evaluasi dilakukan saat pembelajaran dan penilaian dilakukan setelah praktik mengajar. Evaluasi pembelajaran dilakukan dengan pemberian evaluasi hasil belajar yang berupa ulangan teori dan ulangan praktik. Selama kegiatan PPL praktikan mengadakan evaluasi sebanyak 2 kali. Di samping itu kehadiran dan kedisiplinan juga merupakan salah satu alat untuk memantau sikap siswa sehingga pada akhirnya membantu wali kelas untuk memberikan nilai sikap.

4. Kegiatan Non Mengajar

a. Membantu Kegiatan Guru Pembimbing 1 Bentuk Kegiatan : Membantu kegiatan guru pembimbing 24 ketika diminta untuk membantu 2 Tujuan Kegiatan : Ikut berpartisipasi dalam kegiatan yang dilakukan oleh guru. 3 Sasaran : Guru pembimbing dan Mahasiswa PPLMagang III 4 Waktu Pelaksanaan : Sewaktu – waktu diperlukan Kegiatan ini dimaksudkan untuk membantu kegiatan guru pembimbing yang berkaitan dengan kegiatan mengajar seperti diminta membuatkan RPP dan administrasi mengajar lainnya. Kegiatan ini dimaksudkan agar mahasiswa juga ikut berpartisipasi dalam kegiatan yang dilakukan oleh guru pembimbing dalam melaksanakan kegiatan mengajar. Kegiatan ini sewaktu –waktu dilakukan sesuai dengan apa yang guru pembimbing meminta bantuan. b. Piket Guru 1 Bentuk Kegiatan : Piket guru yaitu menggantikan guru jika ada jam kosong. 2 Tujuan Kegiatan : Ikut berpartisipasi dalam kegiatan yang dilakukan oleh guru. 3 Sasaran : Mahasiswa PPL Magang III 4 Waktu Pelaksanaan : Sesuai jadwal Kegiatan piket guru dilaksanakan di ruang guru bertujuan untuk menggantikan guru yang tidak hadir untuk mengisi kelas kosong sehingga mahasiswa diminta untuk mendampingi siswa saat jam pelajaran kosong untuk memberikan penugasan dari guru yang tidak hadir kepada siswa. c. Mengikuti Upacara Bendera 1 Bentuk Kegiatan : Mengikuti upacara bendera setiap hari senin pagi, upacara bendera hari besar nasional Hari Kemerdekaan RI yang ke 70 2 Tujuan Kegiatan : Berpartisipasi dalam kegiatan upacara bendera. 3 Sasaran : Seluruh Warga SMK Negeri 1 Pajangan dan Mahasiswa PPL Magang III 25 4 Waktu Pelaksanaan : Setiap hari senin pagi Kegiatan upacara bendera dilaksanakan setiap hari senin pagi yang dilaksanakan di lapangan SMK dan diikuti oleh seluruh warga SMK Negeri 1 Pajangan. Petugas upacara bendera dilaksanakan oleh para siswa yang ditunjuk menjadi petugas upacara bendera sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan. d. Menyusun Laporan PPL 1 Bentuk Kegiatan : Menyusun laporan PPL 2 Tujuan Kegiatan : Untuk memenuhi salah satu syarat kegiatan PPLMagang III. 3 Sasaran : Mahasiswa PPLMagang III 4 Waktu Pelaksanaan : Selama dan setelah kegiatan PPLMagang III Kegiatan penyusunan laporan PPL bertujuan untuk memenuhi salah satu syarat kegiatan PPLMagang III. Laporan ini berisi kegiatan selama PPL yang terdiri dari kegiatan mengajar dan kegiatan non mengajar serta kegiatan tambahan. Laporan PPLMagang III merupakan laporan individu yang disusun oleh setiap mahasiswa PPL.

5. Kegiatan Tambahan