Presentation1
BIMBINGAN PADA SISWA
DENGAN
HAMBATAN PERILAKU
A. INTISARI BACAAN
• .Prestasi Belajar Anak Tunalaras
• Setiap siswa memiliki prestasi yang
berbeda-beda serta tidak lepas dari
berbagai faktor yang sangat komplek
sehingga dapat mempengaruhi hasil
prestasi. Terlebih-lebih anak tunalaras
selain memiliki hambatan dalam perilaku
sosial dan emosi, mereka pun memiliki
hambatan dalam belajar. Sehingga jelas
untuk mendapatkan prestasi belajar yang
baik sangat sulit. Anak tunalaras memiliki
DENGAN
HAMBATAN PERILAKU
A. INTISARI BACAAN
• .Prestasi Belajar Anak Tunalaras
• Setiap siswa memiliki prestasi yang
berbeda-beda serta tidak lepas dari
berbagai faktor yang sangat komplek
sehingga dapat mempengaruhi hasil
prestasi. Terlebih-lebih anak tunalaras
selain memiliki hambatan dalam perilaku
sosial dan emosi, mereka pun memiliki
hambatan dalam belajar. Sehingga jelas
untuk mendapatkan prestasi belajar yang
baik sangat sulit. Anak tunalaras memiliki