1. Home
  2. Lainnya

PENDAHULUAN 1 TINJAUAN PUSTAKA 7 METODE PENELITIAN 18

xiii DAFTAR ISI Halaman HALAMAN SAMPUL i HALAMAN JUDUL ii HALAMAN PERSEMBAHAN iii HALAMAN MOTTO iv HALAMAN PERNYATAAN v HALAMAN PENGAJUAN vi HALAMAN PEMBIMBINGAN vii HALAMAN PENGESAHAN vii RINGKASAN ix PRAKATA xi DAFTAR ISI xiii DAFTAR LAMPIRAN xvi DAFTAR TABEL xvii

BAB 1. PENDAHULUAN 1

1.1 Latar Belakang 1 1.2 Rumusan Masalah 4 1.3 Tujuan Penelitian 5 1.4 Manfaat Penelitian 5

BAB 2. TINJAUAN PUSTAKA 7

2.1 Fasilitas Belajar 7

2.1.1 Ruang Belajar 7 2.1.2 Media Pembelajaran 8

2.2 Hasil Belajar 10

2.2.1 Sikap 11 2.2.2 Keterampilan 12 http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id xiv 2.2.3 Kreativitas 13

2.3 Dampak Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar 14

2.4 Hipotesis Penelitian 16

BAB 3. METODE PENELITIAN 18

3.1 Jenis Penelitian 18

3.2 Tempat dan Waktu Penelitian 18

3.2.1 Tempat Penelitian 19 3.2.2 Waktu Penelitian 19

3.3 Teknik Penentuan Responden Penelitian 20

3.4 Definisi Operasional Variabel 21

3.4.1 Fasilitas Belajar 21 3.4.2 Hasil Belajar 21

3.5 Desain Penelitian 22

3.6 Data dan Sumber Data 22

3.7 Metode Pengumpulan Data 22

3.7.1 Metode Angket 22 3.7.2 Metode Observasi 23 3.7.3 Metode Dokumentasi 24

3.8 Metode Pengolahan Data dan Analisis Data 25

3.8.1 Metode Pengolahan Data 25 3.8.2 Analisis Data 26

BAB 4. HASIL DAN PEMBAHASAN 34

Dokumen yang terkait

Dampak Fasilitas Belajar Terhadap Hasil Belajar Pada Program Kejar Paket C Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Cahaya Kurnia Bangsa Desa Banjarwaru Kabupaten Lumajang Tahun Pelajaran 2011/2012;

0 11 18

Faktor yang Mempengaruhi Kredibilitas Pamong Terhadap Motivasi Warga Belajar Pendidikan Kesetaraan Paket C di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Situbondo Tahun Pelajaran 2011/2012

0 19 5

Hubungan antara Kesiapan Belajar dengan Hasil Belajar Matematika Warga Belajar Kelas XI Kelompok Belajar Paket C SKB Bondowoso Semester Genap Tahun Pelajaran 2012-2013

0 5 5

Hubungan antara Kondisi Psikologis dengan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Kelas IX Kelompok Belajar Paket B Rukun Sentosa Kabupaten Lamongan Tahun Pelajaran 2012-2013

12 269 5

Hubungan Antara Motivasi Dengan Disiplin Belajar Peserta Didik Kejar Paket C di SKB Situbondo Tahun Pelajaran 2010/2011

0 12 18

Hubungan Antara Peran Pendidik Dalam Kegiatan Pembelajaran dengan Hasil Belajar Warga Belajar Kejar Paket C Kelas X Di SKB Bondowoso Tahun 2011

0 4 16

Hubungan Antara Peran Tutor Dengan Motivasi Ekstrinsik Pada Warga Belajar Kesetaraan Paket B Di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat Bina Sejahtera Kecamatan Sukodono Kabupaten Lumajang Tahun 2014

0 5 3

Hubungan Kinerja Tutor Dengan Partisipasi Belajar Peserta Didik Program Kejar Paket C Kelas XII DI Sanggar Kegitan Belajar Bondowoso Tahun 2014

0 12 4

Hubungan motivasi belajar peserta didik pada program pendidikan Paket C terhadap prestasi belajar di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Negeri 27 Jakarta

2 24 178

Pengelola Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM)

0 4 39