20 Hasil Tes Soal Nomor 2 Subjek RA
Gambar 4.20 Hasil Tes Soal Nomor 2 Subjek RA
Berdasarkan gambar 4.20 di atas, menunjukkan bahwa subjek RA mampu mengerjakan sistem persamaan linear tiga variabel pada soal nomor dua dengan lima cara penyelesaian. Hal ini yang berdasarkan pada kode RA T-5, RA T-6, RA T-7, RA T-8, dan RA T-9. Subjek RA juga mampu menggunakan dua metode penyelesaian yaitu metode eliminasi yang (RA T-5, RA T-6, RA T-7) dan metode substitusi (RA T-8, RA T-9). Subjek RA juga mampu memberikan alur yang runtut pada hasil pekerjaannya. Sehingga peneliti mudah untuk menganalisa langkah-langkah yang ia kerjakan. Selain itu subjek RA juga mampu memberikan penyelesaian dengan lancar dan benar yang ditunjukkan pada kode RA T-9. Selanjutnya peneliti melakukan wawancara kepada RA terkait dengan hasil kerjanya pada soal nomor dua tersebut.
P : Apakah kamu mengalami kesulitan saat
mengerjakan soal nomor dua?
RA : Cukup kesulitan Bu, karena disetiap RA W-8 RA : Cukup kesulitan Bu, karena disetiap RA W-8
P : Setelah itu bisa melanjutkan? RA
RA W-9 P
Bisa Bu akhirnya
: Sekarang coba jelaskan hasil pekerjaanmu pada soal nomor dua?
RA : Sama dengan nomor satu yaitu dengan RA W-10 eliminasi terlebih dahulu. Yang dieliminasi terlebih dahulu persamaan 1 dan 2, terus ketemu persamaan 4. Kemudian persamaan
1 dan 3 dieliminasi lagi ketemu persamaan
5. Persamaan 3 dan 4 dieliminasi sehingga ketemu x, 2. Dari persamaan 2 dan 5 dieliminasi lagi ketemu y, 1. Setelah itu x dan y nya disubtitusi ke persamaan 1 ketemu z, 1.
P : Jadi metode apa saja yang kamu gunakan
untuk menyelesaikan soal nomor dua?
RA W-11 P
RA :
Metode eliminasi dan substitusi Bu.
: Apakah kamu punya cara yang lain lagi selain metode substitusi dan metode eliminasi?
RA : Selain substitusi dan eliminasi saya tidak RA W-12
tahu Bu.
P : Ya sudah.Untuk penulisan penyelesaianmu
itu sudah benar atau masih salah?
RA : Benar Bu. RA W-13 Berdasarkan hasil wawancara diatas, diketahui bahwa subjek RA
mengalami kesulitan mengerjakan soal nomor dua dikarenakan jumlah variabel disetiap persamaannya tidak sama. Hal ini ditunjukkan pada kode RA W-8. Setelah melanjutkan pekerjaannya subjek RA mampu menyelesaikan soal nomor dua sampai selesai. Pada kode RA W-10 subjek RA mampu menjelaskan cara-cara penyelesaiannya dengan lancar dan runtut. Subjek RA juga mampu menyelesaikan soal nomor dua dengan dua metode juga yang terlihat pada kode RA W-11. Dan pada kode RA W-12 tidak dapat menunjukkan cara yang berbeda untuk menyelesaikan SPLTV. Untuk penulisan penyelesaiannya sudah benar.
Berdasarkan hasil penyelesaian soal dan hasil wawancara dengan subjek RA diatas menunjukkan bahwa subjek RA mampu menyelesaikan soal dengan benar, lancar serta mempunyai beragam cara penyelesaiannya terlihat pada kode RA T-5, RA T-6, RA T-7, RA T-8, RA T-9 dan RA W-10 sehingga indikator kefasihan terpenuhi. Selain itu subjek RA juga mampu menggunakan dua metode untuk menyelesaikan sistem persamaan linear tiga variabel sehingga indikator fleksibilitas juga terpenuhi. Selanjutnya ketika peneliti meminta menunjukkan cara yang baru, subjek RA tidak dapat menunjukkan penyelesaian dengan cara yang berbeda sehingga indikator kebaruan tidak terpenuhi. Berdasarkan hasil tes dan wawancara tersebut RA memenuhi indikator kefasihan dan fleksibilitas dalam menyelesaikan soal nomor dua, sehingga dapat disimpulkan subjek RA berada pada kategori kreativitas tingkat 3 (kreatif).
Soal nomor 3
Berikut ini adalah jawaban subjek RA dalam menyelesaikan soal nomor tiga:
RA T-12 RA T-10
RA T-13
RA T-11 RA T-14
RA T-15