Rismayati, 2013 Penerapan Model Collaborative Inquiry Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan
Masalah Dan Prestasi Belajar Siswa SMP Pada Pembelajaran Fisika Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. Metode Penelitian
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu
quasi experiment
. Hal ini dikarenakan penulis tidak meneliti variabel-variabel lain yang menyebabkan kemampuan memecahkan
masalah dan prestasi belajar siswa meningkat setelah diterapkannya model pembelajaran
collaborative inquiry.
Penelitian eksperimen semu yaitu “penelitian yang tidak mungkin mengadakan kontrol atau memanipulasikan
semua variabel yang relevan ” Nazir, 2003: 73. Selain itu, penulis hanya
menggunakan satu sampel penelitian yaitu kelompok eksperimen saja tanpa adanya kelompok kontrol.
B. Desain Penelitian
Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah
One Group Pre-test and Post-test Design
. Pada desain ini, siswa akan diberikan
pre-test
sebelum diberi perlakuan. Setelah itu, siswa akan diberikan beberapa kali perlakuan dan diakhiri dengan mengerjakan
post-test
. Pemilihan desain penelitian ini disesuaikan dengan pertimbangan kondisi di lapangan yang
hanya memungkinkan untuk melaksanakan
pre-
test dan
post-
test yang tidak dibarengi dengan perlakuan. Adapun pola desain penelitian
One Group Pre- test and Post-test Design
adalah sebagai berikut: Tabel 3.1 Pola Penelitian
One Group Pre-test and Post-test Design
Pre-test Treatment
Post-test
O
1
X O
2
Arikunto, 2010: 124 Keterangan:
Rismayati, 2013 Penerapan Model Collaborative Inquiry Untuk Meningkatkan Kemampuan Memecahkan
Masalah Dan Prestasi Belajar Siswa SMP Pada Pembelajaran Fisika Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
O
1
: Tes awal
pre-
test yang diberikan sebelum perlakuan
treatment
X : Perlakuan
treatment
yang diberikan yaitu model pembelajaran
Collaborative Inquiry
O
2
: Tes akhir
post-
test yang diberikan setelah perlakuan
treatment
C. Lokasi dan Subjek Penelitian
Lokasi penelitian berada pada salah satu SMP negeri di kabupaten Bandung. Populasi dari penelitian ni adalah seluruh kelas VIII yang ada di
lokasi penelitian. Sampel dari populasi tersebut diambil satu kelas sebagai subjek penelitian dengan metode
purposive sampling
.
D. Definisi Operasional