8
sebagai prediksi dalam menentukan langkah-langkah dan strategi yang akan ditempuh dalam pelaksanaan pembelajaran di kelas dan sebagai tahap awal
sosialisasi dengan para siswa yang akan diajar.
3. Pembekalan PPL
Pembekalan bertujuan untuk mempersiapkan materi teknis dan moril mahasiswa yang akan diterjunkan ke lokasi PPL.
4. Penerjunan Mahasiswa PPL
Kegiatan ini menandakan bahwa mahasiswa resmi diterima menjadi bagian dari sekolah selama berlangsungnya kegiatan PPL. Penerjunan
mahasiswa PPL dilaksanakan pada tanggal 10 Agustus 2015 di SMK Negeri 1 Wonosari, Gunungkidul.
B. PELAKSANAAN 1. Pelaksanaan Praktik Mengajar
Praktek mengajar yang sesuai dengan ketentuan kampus yaitu minimal
memenuhi 4 RPP. Praktikan ingin melaksanakan praktek mengajar sesuai dengan ketentuan yang berlaku dari pihak kampus. Jumlah keseluruhan
praktik mengajar yang saya laksanakan adalah 10 kali pertemuan dengan 4 RPP. Praktik mengajar yang saya laksanakan adalah sebagai berikut:
Praktik ke-
HariTanggal Kelas
Presensi Jam
ke- Materi
1 Selasa 18 Agustus
2015 XI BB 1
P : 31 4-7
Pengenalan pecah pola dan dasar-dasar
pembuatan pecah pola busana.
2 Senin 24 Agustus
2015 X BB 2
P : 31 2-8
Pengenalan alat-alat menjahit dan bagian-
bagian dari mesin jahit. 3
Selasa 25 Agustus 2015
XI BB 1 P : 31
4-7 Pembuatan pola dasar
busana dan membuat pecah polanya.
4 Sabtu 29 Agustus
2015 X BB 1
P : 31 1-8
Pengenalan alat-alat menjahit dan bagian-
9
bagian dari mesin jahit. 5
Senin 31 Agustus 2015
X BB 2 P : 31
2-8 Belajar memasang
benang, menyepul dan menjahit lurus,
melengkung, zig-zag dan melingkar.
6 Selasa 1 September
2015 XI BB 1
P : 31 4-7
Membuat pola dasar dan pecah pola blus santai
dengan model dan ukuran yang ditentukan.
7 Sabtu 5 September
2015 X BB 1
P : 31 1-8
Belajar memasang benang, menyepul dan
menjahit lurus, melengkung, zig-zag dan
melingkar. 8
Senin 7 September 2015
X BB 2 P : 31
2-8 Belajar memasang
benang obras serta mendiaknosa
kemungkinan- kemungkinan kerusakan
mesin obras. 9
Selasa 8 September 2015
XI BB 1 P : 1
4-7 Membuat pola dasar dan
pecah pola busana kerja dengan model dan
ukuran yang telah ditentukan.
10 Sabtu 12 September
2015 X BB 1
P : 31 1-8
Belajar memasang benang obras serta
mendiaknosa kemungkinan-
kemungkinan kerusakan mesin obras.
2. Penggunaan Metode Materi yang disampaikan dalam pembelajaran dilakukan dengan
menggunakan beberapa metode pembelajaran. Beberapa metode tersebut
