Hendra Budiman, 2016 HUBUNGAN ANTARA KESIAPAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA
PELAJARAN MERAWAT SISTEM BAHAN BAKAR KONVENSIONAL KENDARAAN RINGAN DI SMKN 6 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
3. Uji Normalitas.
Uji normalitas dapat dilakukan dengam langkah-langkah sebagai berikut: a.
Menentukan rentangrange skor R R = Skor terbesar – Skor terkecil
Siregar, S 2004, hlm. 24 b.
Menentukan banyaknya kelas Interval i dengan menggunakan aturan sturgess, yaitu:
I = 1 + 3,3 log n Siregar, S 2004, hlm. 24
Dimana : i = banyaknya kelas interval n = jumlah data
c. Menetukan panjang kelas interval p
� =
�
Siregar, S 2004, hlm.25 Dimana : R = rentang skor
i = banyak kelas p = panjang interval
d. Menghitung nilai median Me
�� = � +
Siregar, S 2004, hlm.25 Me = b + p [
− ʄ
] e.
Membuat Tabel Distribusi Frekuensi.
Tabel 3.6 Distribusi Frekuensi
Kelas interval Xi
Fi Fi.Xi
mi – m
2
Fi Xi – m
2
Jumlah -
∑fi ∑f . Xi
- ∑fi Xi – M
2
Rata-rata M
Standar Deviasi SD
f. Menghitung nilai rata-rata mean
M =
∑ � . � ∑ �
siregar, S 2004, hlmm. 22 g.
Mencari simpangan baku standar deviasi
Hendra Budiman, 2016 HUBUNGAN ANTARA KESIAPAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA
PELAJARAN MERAWAT SISTEM BAHAN BAKAR KONVENSIONAL KENDARAAN RINGAN DI SMKN 6 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu � = √
∑��. � − � � −
siregar, 2004, hlmm. 26 h.
Membuat tabel Distribusi Frekuensi untuk Harga-harga yang diperlukan dalam uji Chi-Kuadrat χ
2
.
Tabel 3.7 Distribusi Chi-Kuadrat
No Kelas interval Fi
BK Z Lo
Li Ei
χ
2
∑ -
- -
- -
Mean SD
1 Menetukan berat atas Ba dan berat bawah Bb Kelas interval Xin
dimana: Batas bawah Bb kelas interval sama dengan ujung bawah dikurangi
0,5 Batas atas Ba kelas interval sama dengan ujung atas ditambah 0,5
2 Menentukan nilai baku Z dengan rumus:
=
�−
Siregar, S 2004, hlm. 86 3
Mencari batas Luas Kelas Interval Lo dengan menggunakan daftar F luas di bawah lengkungan normal standar normal dari 0 ke Z
4 Mencari Luas Tiap Kelas Interval Li
Li = L
1
– L
2
Siregar, S 2004, hlm. 87 5
Mencari Harga Frekuensi Harapan ei ei = L
i
. ∑f
i
Siregar, S 2004, hlm. 87 6
Menghitung niali Chi Kuadrat χ
2
χ
2
=
�− � �
Siregar, S 2004, hlm. 87 7
Kreteria pengujian normalitas yang dilakukan adalah: jika χ
2 hitung
≥ χ
2 tabel
artinya data berdistribusi normal pada huruf kepercayaan 95 α = 0,05 dengan derajat dk = k – 3, dimana k banyaknya kelas
interval, maka data yang diuji berdistribusi normal. Dari hasil perhitung uji normalitas distribusi ini akan diketahui apakah variabel
Hendra Budiman, 2016 HUBUNGAN ANTARA KESIAPAN BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA
PELAJARAN MERAWAT SISTEM BAHAN BAKAR KONVENSIONAL KENDARAAN RINGAN DI SMKN 6 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia |
repository.upi.edu |
perpustakaan.upi.edu
X berdistribusi normal atau tidak. Jika tidak berdistribusi, maka dilanjutkan pada statistik parametrik.
4. Metode Statistik Parametrik
