5
f. Menumbuhkan sikap tanggung jawab
g. Menanamkan dasar ketrampilan hidup
h. Menumbuhkan rasa cinta dan bangga
i. Menanamkan rasa cinta terhadap lingkungan
3. Tujuan Sekolah
a. Saintifik bagian tak terpisahkan dari proses pembelajaran
b. Terciptanya suasana hubungan dan komunikasi yang santun sesuai
budaya daerah c.
Terlaksananya kegiatan
penelitian sederhana
sesuai dengan
pengembanan mata pelajaran d.
Terentuknya pribadi yang memiliki rasa tanggung jawab terhadap tugas dan segala tindakan yang dilakukan.
e. Terciptanya lingkungan yang bersih, nyaman dana man.
f. Menjadikan sekolah yang diminati masyarakat.
5. Kurikulum
Kurikulum adalah seperangkat rencana dan pengaturan mengenai tujuan, isi, dan bahan pelajaran serta cara yang digunakan sebagai pedoman
penyelenggaraan kegiatan pembelajaran untuk mencapai tujuan pendidikan tertentu. UU No.23 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Kurikulum yang digunakan di SD N Karangjati pada tahun ajaran 20152016 adalah Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan KTSP.
B. PERUMUSAN PROGRAM DAN RANCANGAN KEGIATAN PPL
Praktik Pengalaman Lapangan PPL adalah kegiatan yang wajib ditempuh oleh mahasiswa S1 UNY program kependidikan karena orientasi utamanya adalah
kependidikan. Dalam kegiatan ini, akan dinilai bagaimana mahasiswa praktikan mengaplikasikan segala ilmu pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh
selama di bangku kuliah ke dalam kehidupan nyata di sekolah. Faktor-faktor penting yang sangat mendukung dalam pelaksanaan PPL antara lain kesiapan
mental, penguasaan materi, penguasaan dan pengelolaan kelas, penyajian materi, kemampuan berinteraksi dengan siswa, guru, karyawan dan orang tua wali murid.
Jika hanya menguasai satu atau sebagian dari faktor di atas maka pada pelaksanaan PPL akan mengalami kesulitan. Adapun syarat akademis yang harus dipenuhi
adalah sudah lulus mata kuliah Pratik Pengalaman Lapangan 1 serta harus
