25
Laporan PPL UNY 2013 SMP Negeri 04 Gamping
2. Penyajian materi
Materi yang disampaikan selama praktek di SMP Negeri 04 Gamping adalah tari zapin. Adapun metode yang digunakan
dalam kegiatan belajar mengajar adalah demonstrasi dan tanya jawab.
3. Interaksi dengan siswa
Dalam kegiatan belajar mengajar, terjadi interaksi yang baik antara guru dengan siswa maupun antara siswa yang satu
dengan siswa yang lainnya. Peran guru sebagai fasilitator dan mengontrol situasi kelas menjadi prioritas utama. Guru
cenderung aktif, guru memberikan materi pelajaran dan siswa menanyakan materi yang tidak jelas. Praktikan berusaha untuk
memfasilitasi, menyampaikan materi yang perlu diketahui oleh siswa, mengontrol, mengarahkan siswa untuk aktif berpikir dan
terlibat dalam proses pembelajaran. Di samping itu, praktikan juga melakukan evaluasi penilaian pembelajaran.
4. Penutup
Pratikan menutup pertemuan dengan terlebih dahulu menanyakan kembali materi yang baru saja dipelajari di
peroleh dari kegiatan proses belajar mengajar yang sudah dilakukan.. Praktikan meminta siswa untuk menghafal yang
telah dipelajari sebelumnya.
2. Pembuatan Perangkat Pembelajaran
Praktikan mendapat banyak arahan dari ibu Eni Wuryanti,S.Pd selaku guru Seni Budaya unuk menyiapkan perangkat pembelajaran
yang harus praktikan penuhi. Beberapa perangka pembelajaran yang dibuat antara lain :
a. Program Utama
1 Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
a Identitas mata pelajaran
26
Laporan PPL UNY 2013 SMP Negeri 04 Gamping
b Standar kompetensi, kompetensi dasar serta indikator
yang harus dicapai siswa c
Nilai karakter yag diharapkan d
Tujuan pembelajaran e
Materi pembelajaran f
Strategi pembelajaran g
Langkahskenario pembelajaran h
Media pembelajaran i
Sumber belajar j
Penilaian
2 Jadwal Mengajar
Hari Kelas
Jam Ke
Senin VIII C
4 - 5 Selasa
VIII E 5 - 6
Rabu VIII A B
1 - 2 3 - 4 Kamis
VIII F 7 - 8
Sabtu VIII D
1 - 2
3 Metode dan Media Pembelajaran
Media belajar yang digunakan praktikan yaitu berupa speaker, dvd, kaset cd dan tv. Dalam pelaksanaan
pembelajaran metode yang digunakan yaitu metode demonstrasi. Dalam pemberian materi diupayakan kondisi
kelas tenang dan kondusif agar memudahkan siswa dalam mencerna pelajaran yang disampaikan.
Penggunaan media video dilakukan oleh praktikan memiliki maksud dan tujuannya agar dalam penyampaian
materi pelajaran kepada siswa lebih mudah dan jelas sehingga peserta didik akan lebih mudah dalam
memahaminya. 4
Membuat Analisis Hari Efektif terlampir 5
Membuat Program Semester terlampir
27
Laporan PPL UNY 2013 SMP Negeri 04 Gamping
6 Membuat Program Tahunan terlampir
7 Melakukan Evaluasi Penilaian Praktek terlampir
3. Umpan Balik dari Guru Pembimbing
Pelaksanaan praktik mengajar ini tidak lepas dari peranan guru pembimbing. Guru pembimbing dari sekolah banyak yang memberi
masukan saran dan kritik bagi praktikan. Hal ini bertujuan sebagai bahan perbaikan untuk meningkatkan kualitas proses pembelajaran
selanjutnya. Guru pembimbing juga banyak memberikan arahan tentang cara
mengajar, memberikan gambaran tentang model pembelajaran yang sering diterapkan serta memberikan kesempatan kepada praktikan
untuk memodifikasi metode pembelajaran yang sudah sering diterapkan agar lebih menarik motivasi siswa untuk belajar.
C. ANALISIS HASIL PELAKSANAAN PPL DAN REFLEKSI
