17 didampingi guru pembimbing selama kegiatan belajar mengajar, sedangkan
pada mata pelajaran Desain Web, terkadang dibantu mahasiswa PPL yang lain. Kegiatan PPL yang dilaksanakan oleh praktikan di SMK N 1 Pundong
dapat digambarkan sebagai berikut:
1. Pembuatan Perangkat Pembelajaran
Perangkat pembelajaran yang dibuat dan disiapkan sebelum melaksanakan kegiatan mengajar antara lain, RPP, media pembelajaran,
serta soal ulangan praktik untuk tiap kompetensi dasar. Hal ini sangat bermanfaat bagi mahasiswa dalam mematangkan persiapan sebelum
mengajar dan sebagai sarana untuk latihan bagi calon seorang guru. Mahasiswa diharapkan mampu membuat kelengkapan administrasi bagi
seorang guru, antara lain presensi siswa dan daftar nilai.
2. Persiapan Materi
Mencari reverensi materi mata pelajaran yang akan disampaikan dan kemudian dirangkum menjadi media pembelajaran yang berupa presentasi
menggunakan Power Point tentang format teks halaman web, format tabel halaman web, dan membuat animasi dengan adobe flash. Bahan yang
dipersiapkan dari buku pemrograman web kelas X TKJ untuk mata pelajaran pemrograman web dan mata pelajaran desain web. Buku yang
digunakan sama untuk kedua mata pelajaran, karena memang menggunakan materi yang sama hanya berbeda kurikulum yang digunakan, serta bahan
dari internet sebagai penunjang.
3. Metode Pembelajaran
Pada pelaksanaan
kegiatan belajar
mengajar, mahasiswa
menggunakan beberapa metode pembelajaran, yaitu metode ceramah, diskusi, tanya jawab, penugasan serta tutorial. Beberapa metode tersebut
digunakan secara bergantin agar siswa tidak merasa bosan serta digunakan sesuai materi yang disampaikan. Metode tanya jawab digunakan untuk
meningkatkan interaksi antara siswa dan guru selama kegiatan belajar mengajar. Penugasan diberikan ketika pelajaran akan ditutup agar siswa
tetap mengingat materi yang telah disampaikan.
18
4. Media Pembelajaran
Media yang tersedia di kelas yang dapat digunakan untuk mendukung kegiatan belajar mengajar antara lain LCD proyektor, papan
tulis, spidol, dan penghapus. Media yang sering digunakan adalah LCD proyektor, karena lebih mudah dalam penyampaian materi yang berupa
presentasi menggunakan Power Point dan lebih menarik. Penggunaan LCD proyektor juga mengajar menggunakan metode tutorial. Papan tulis dan
spidol digunakan sebagai penunjang dan jarang digunakan.
5. Pelaksanaan Praktik Mengajar
