S PKR 1103699 Bibliography
0DAFTAR PUSTAKA
Abidin, Yunus. (2014). Desai Sistem Pembelajaran dalam onteks Kurikulum 2013.
Jakarta: Refika Aditama.
Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyono. (2008). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka
Cipta.
A. M. Sardiman.
Rajawali.
(2011).
Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta:
Andayani. (2015). Problema dan Aksioma dalam Metodologi Pembelajaran Bahasa
Indonesia . Yogyakarta: Deepublish.
Arikunto, Suharsimi. (2011). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rineka
Cipta.
Budiningsih, Asri .(2005). Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta : Rinekacipta
Aunurrahman. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Baharudin dan Wahyuni. (2010). Teori Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: ArRuzz Media.
Dalyono. (2005). Prestasi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Depdiknas. 2001. Buku 1 Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Berbasis
Sekolah. Jakarta: Depdikbud.
Depdiknas. (2003). Kurikulum 2004 Standar Kompetensi Sekolah Dasar . Jakarta:
Depiknas.
Djamarah, Syaiful Bahri. (2004). Pola Komunikasi Orangtua & Anak dalam
Keluarga . Jakarta: Rineka Cipta.
Ginting, A. (2012). Esensi Praktis Belajar dan Pembelajaran Disiapkan untuk
Pendidikan Profesi dan Sertifikasi Guru-Dosen. Bandung: Humaniora.
Hadari, Nawawi. (1985). Administrasi Pendidikan. Jakarta: PT Gunung Agung
Hamdani. (2011). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Pustaka Setia
Hidayat. (2011). Menyusun Skripsi dan Tesis Edisi Revisi. Bandung: Informatika
Isjoni. (2013). Cooperative Learning: Efektifitas Pembelajaran Kelompok. Bandung:
Alfabeta.
Nita Alifanti, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
DALAM MATA PELAJARAN KORESPONDENSI KELAS X DI SMK NEGERI 3 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Joyce, Bruce & Marsha Weil. (2000). Models of Teaching. Amerika: A. Pearson
Education Company.
Kabolah, E. S. Kasihani dan I Wayan Sukarnyana. (2006). Penelitian Tindakan
Kelas. Malang: Universitas Negeri Malang.
Kemendikbud. (2013). Permendikbud No. 65 tentang Standar Proses Pendidikan
Dasar dan Menengah. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Komalasari, Kokom. (2010). Pembelajaran kontekstual Konsep dan Aplikasi.
Bandung: Refika Aditama
Lie, Anita. (2008). Cooperatif Learning.Jakarta:Gramedia.
Margono. (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Mudjiono dan Dimyati .(2009). Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Muhidin, Sambas A. (2010). Statistika 2. Bandung: Karya Adhika Utama
Nazir, Moh. (2003). Metode Penelitian, Cetakan Kelima . Jakarta: Ghlia Indonesia.
Nugroho, Sigit. (2007). Dasar-Dasar Metode Statistika. Jakarta: Grasindo.
Poedjiadi, Anna. (1999). Pengantar Filsafat Ilmu Bagi Pendidik. Bandung: Yayasan
Cendrawasih.
Roestiyah, N.K., (1998). Strategi Belajar Mengajar . Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.
Sagala, Syaiful. (2005) . Konsep dan Makna Pembelajaran .Bandung: Penerbit
Alfabeta
Sani, Ridwan Abdullah. (2013). Inovasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Slameto. (2010). Belajar & Faktor-faktor yang Mempengaruhinya . Jakarta :Bina
Aksara.
Subaryana. (2005). Pengembangan Bahan Ajar. Yogyakarta: IKIP PGRI Wates.
Sunaryo. (2002). Psikologi untuk keperawatan. Jakarta:EGC.
Somantri, Ating dan Ali Muhidin Sambas. (2006). Aplikasi Statistika dalam
Penelitian. Bandung: Pustaka Setia
Sudjana, Nana. (2006). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sugiyono. (2001). Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.
________. (2006). Statistika Untuk Penelitian.Bandung: Alfabeta.
Nita Alifanti, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
DALAM MATA PELAJARAN KORESPONDENSI KELAS X DI SMK NEGERI 3 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
________. (2013). Metode Peneltiian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Suprijono, Agus. (2012). Cooperative Learning Teori & Aplikasi Paikem.
Yogyakarta:Pustaka Belajar.
_____________. (2010). Cooperative Learning. Yogyakarta:Pustaka Belajar.
Suparno, Paul. (2007). Filsafat Konstruktivisme dalam Pendidikan. Jogjakarta:
Kanisius.
____________. (2000). Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget. Kanisius: Jakarta
Susanto, Ahmad. (2012). Perkembangan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group. Jakarta
Suyanto dan Asep Jihad. (2013) Menjadi Guru Professional: Strategi
MeningkatkanKualifiaksi dan Kualitas Guru Di Era Global. Jakarta: Esensi,
Erlangga Group.
Syah, Muhibbin. (2006). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Erlangga.
____________. (2008). Psikologi Belajar . Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Umar, Husain. (1998). Riset Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT Gramedia Pustaka
Utama.
____________. (2002). Metode Riset Bisnis: Panduan Mahasiswa untuk
Melaksanakan Riset Dilengkapi Contoh Proposal dan Hasil Riset Bidang
Manajemen dan Akuntansi. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Wena, Made. (2009). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: Bumi
Aksara.
Woolfolk, Anita. (2007). Educational Psychology 10th edition. Boston : Pearson
Education, Inc.
Jurnal
Agustina, Merry, dkk. 2015. Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap
Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa. Tersedia pada
http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/JBT/article/viewFile/9253/5891.
(diakses tanggal 11 Oktober 2015).
Mubarok, Chusni dan Edy Sulistyo. 2014. Penerapan Model Pembelajaran
Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Tav pada Standar
Kompetensi Melakukan Instalasi Sound System di SMK Negeri 2 Surabaya.
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, Volume 03, Nomor 01, Tahun 2014, 215 –
221.
Nita Alifanti, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
DALAM MATA PELAJARAN KORESPONDENSI KELAS X DI SMK NEGERI 3 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Eurasian Journal of Educational Research. 2009. The Effects of Discovery Learning
on Students’ Success and Inquiry Learning Skills. Eurasian Journal of
Educational Research, Issue 35, Spring 2009, 1-20.
Putrayasa, I Made, dkk. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning
dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa. Jurnal Mimbar PGSD
Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan PGSD (Vol: 2 No: 1 Tahun 2014).
Rohim, Fathur, dkk. 2012. Penerapan Model Discovery Terbimbing Pada
Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif.
Unnes
Physics
Education
Journal.
Tersedia
pada
http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/upej. (diakses tanggal 11 Oktober
2015).
Wahyuni, Wiwin Andri, dkk. 2015. Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap
Hasil Belajar Siswa Materi Energi dalam KEhidupan Kelas VIII SMPN 2
Taman. Tersedia pada http://dokumen.tips/documents/pengaruh-modeldiscovery-learning-terhadap-hasil-belajar-siswa-materi-energi.html. (diakses
tanggal 11 Oktober 2015).
Internet
Indonesia Berkibar. (2014). Fakta Pendidikan. [online] Tersedia
http://indonesiaberkibar.org/id. (diakses tanggal 14 Desember 2014).
pada
Rahmadani,
Elfira.
Discovery
Learning.
[online].
Tersedia
pada
http://fierazfl03.blogspot.co.id/2013/09/discovery-learning.html.
(diakses
tanggal 16 Oktober 2015).
Rusviana Dewi, Ella. (2013). Discovery Learning. [online] Tersedia pada
https://www.scribd.com/doc/199569389/Discovery-Learning. (diakses tanggal
3 November 2015).
Nita Alifanti, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
DALAM MATA PELAJARAN KORESPONDENSI KELAS X DI SMK NEGERI 3 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Abidin, Yunus. (2014). Desai Sistem Pembelajaran dalam onteks Kurikulum 2013.
Jakarta: Refika Aditama.
Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyono. (2008). Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka
Cipta.
A. M. Sardiman.
Rajawali.
(2011).
Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta:
Andayani. (2015). Problema dan Aksioma dalam Metodologi Pembelajaran Bahasa
Indonesia . Yogyakarta: Deepublish.
Arikunto, Suharsimi. (2011). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Rineka
Cipta.
Budiningsih, Asri .(2005). Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta : Rinekacipta
Aunurrahman. (2009). Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Baharudin dan Wahyuni. (2010). Teori Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: ArRuzz Media.
Dalyono. (2005). Prestasi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Depdiknas. 2001. Buku 1 Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan Berbasis
Sekolah. Jakarta: Depdikbud.
Depdiknas. (2003). Kurikulum 2004 Standar Kompetensi Sekolah Dasar . Jakarta:
Depiknas.
Djamarah, Syaiful Bahri. (2004). Pola Komunikasi Orangtua & Anak dalam
Keluarga . Jakarta: Rineka Cipta.
Ginting, A. (2012). Esensi Praktis Belajar dan Pembelajaran Disiapkan untuk
Pendidikan Profesi dan Sertifikasi Guru-Dosen. Bandung: Humaniora.
Hadari, Nawawi. (1985). Administrasi Pendidikan. Jakarta: PT Gunung Agung
Hamdani. (2011). Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Pustaka Setia
Hidayat. (2011). Menyusun Skripsi dan Tesis Edisi Revisi. Bandung: Informatika
Isjoni. (2013). Cooperative Learning: Efektifitas Pembelajaran Kelompok. Bandung:
Alfabeta.
Nita Alifanti, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
DALAM MATA PELAJARAN KORESPONDENSI KELAS X DI SMK NEGERI 3 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Joyce, Bruce & Marsha Weil. (2000). Models of Teaching. Amerika: A. Pearson
Education Company.
Kabolah, E. S. Kasihani dan I Wayan Sukarnyana. (2006). Penelitian Tindakan
Kelas. Malang: Universitas Negeri Malang.
Kemendikbud. (2013). Permendikbud No. 65 tentang Standar Proses Pendidikan
Dasar dan Menengah. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Komalasari, Kokom. (2010). Pembelajaran kontekstual Konsep dan Aplikasi.
Bandung: Refika Aditama
Lie, Anita. (2008). Cooperatif Learning.Jakarta:Gramedia.
Margono. (2004). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Rineka Cipta.
Mudjiono dan Dimyati .(2009). Belajar Dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Muhidin, Sambas A. (2010). Statistika 2. Bandung: Karya Adhika Utama
Nazir, Moh. (2003). Metode Penelitian, Cetakan Kelima . Jakarta: Ghlia Indonesia.
Nugroho, Sigit. (2007). Dasar-Dasar Metode Statistika. Jakarta: Grasindo.
Poedjiadi, Anna. (1999). Pengantar Filsafat Ilmu Bagi Pendidik. Bandung: Yayasan
Cendrawasih.
Roestiyah, N.K., (1998). Strategi Belajar Mengajar . Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.
Sagala, Syaiful. (2005) . Konsep dan Makna Pembelajaran .Bandung: Penerbit
Alfabeta
Sani, Ridwan Abdullah. (2013). Inovasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara.
Slameto. (2010). Belajar & Faktor-faktor yang Mempengaruhinya . Jakarta :Bina
Aksara.
Subaryana. (2005). Pengembangan Bahan Ajar. Yogyakarta: IKIP PGRI Wates.
Sunaryo. (2002). Psikologi untuk keperawatan. Jakarta:EGC.
Somantri, Ating dan Ali Muhidin Sambas. (2006). Aplikasi Statistika dalam
Penelitian. Bandung: Pustaka Setia
Sudjana, Nana. (2006). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Sugiyono. (2001). Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.
________. (2006). Statistika Untuk Penelitian.Bandung: Alfabeta.
Nita Alifanti, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
DALAM MATA PELAJARAN KORESPONDENSI KELAS X DI SMK NEGERI 3 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
________. (2013). Metode Peneltiian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Suprijono, Agus. (2012). Cooperative Learning Teori & Aplikasi Paikem.
Yogyakarta:Pustaka Belajar.
_____________. (2010). Cooperative Learning. Yogyakarta:Pustaka Belajar.
Suparno, Paul. (2007). Filsafat Konstruktivisme dalam Pendidikan. Jogjakarta:
Kanisius.
____________. (2000). Teori Perkembangan Kognitif Jean Piaget. Kanisius: Jakarta
Susanto, Ahmad. (2012). Perkembangan Anak Usia Dini. Jakarta: Kencana Prenada
Media Group. Jakarta
Suyanto dan Asep Jihad. (2013) Menjadi Guru Professional: Strategi
MeningkatkanKualifiaksi dan Kualitas Guru Di Era Global. Jakarta: Esensi,
Erlangga Group.
Syah, Muhibbin. (2006). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Erlangga.
____________. (2008). Psikologi Belajar . Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Umar, Husain. (1998). Riset Sumber Daya Manusia. Jakarta: PT Gramedia Pustaka
Utama.
____________. (2002). Metode Riset Bisnis: Panduan Mahasiswa untuk
Melaksanakan Riset Dilengkapi Contoh Proposal dan Hasil Riset Bidang
Manajemen dan Akuntansi. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama.
Wena, Made. (2009). Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Jakarta: Bumi
Aksara.
Woolfolk, Anita. (2007). Educational Psychology 10th edition. Boston : Pearson
Education, Inc.
Jurnal
Agustina, Merry, dkk. 2015. Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap
Kemampuan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa. Tersedia pada
http://jurnal.fkip.unila.ac.id/index.php/JBT/article/viewFile/9253/5891.
(diakses tanggal 11 Oktober 2015).
Mubarok, Chusni dan Edy Sulistyo. 2014. Penerapan Model Pembelajaran
Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Tav pada Standar
Kompetensi Melakukan Instalasi Sound System di SMK Negeri 2 Surabaya.
Jurnal Pendidikan Teknik Elektro, Volume 03, Nomor 01, Tahun 2014, 215 –
221.
Nita Alifanti, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
DALAM MATA PELAJARAN KORESPONDENSI KELAS X DI SMK NEGERI 3 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Eurasian Journal of Educational Research. 2009. The Effects of Discovery Learning
on Students’ Success and Inquiry Learning Skills. Eurasian Journal of
Educational Research, Issue 35, Spring 2009, 1-20.
Putrayasa, I Made, dkk. 2014. Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning
dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa. Jurnal Mimbar PGSD
Universitas Pendidikan Ganesha Jurusan PGSD (Vol: 2 No: 1 Tahun 2014).
Rohim, Fathur, dkk. 2012. Penerapan Model Discovery Terbimbing Pada
Pembelajaran Fisika Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif.
Unnes
Physics
Education
Journal.
Tersedia
pada
http://journal.unnes.ac.id/sju/index.php/upej. (diakses tanggal 11 Oktober
2015).
Wahyuni, Wiwin Andri, dkk. 2015. Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap
Hasil Belajar Siswa Materi Energi dalam KEhidupan Kelas VIII SMPN 2
Taman. Tersedia pada http://dokumen.tips/documents/pengaruh-modeldiscovery-learning-terhadap-hasil-belajar-siswa-materi-energi.html. (diakses
tanggal 11 Oktober 2015).
Internet
Indonesia Berkibar. (2014). Fakta Pendidikan. [online] Tersedia
http://indonesiaberkibar.org/id. (diakses tanggal 14 Desember 2014).
pada
Rahmadani,
Elfira.
Discovery
Learning.
[online].
Tersedia
pada
http://fierazfl03.blogspot.co.id/2013/09/discovery-learning.html.
(diakses
tanggal 16 Oktober 2015).
Rusviana Dewi, Ella. (2013). Discovery Learning. [online] Tersedia pada
https://www.scribd.com/doc/199569389/Discovery-Learning. (diakses tanggal
3 November 2015).
Nita Alifanti, 2015
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
DALAM MATA PELAJARAN KORESPONDENSI KELAS X DI SMK NEGERI 3 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu