D PLS 1102597 Bibliography
DAFTAR RUJUKAN / REFERENSI
BUKU
Abdulhak, I. (2000). Strategi Membangun Motivasi Dalam Pembelajaran Orang
Dewasa. Bandung: Andira.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
. (2009). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arsyad, A. (2004). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Bafadal, I. (2003). Seri Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah.
Manajemen Perlengkapan Sekolah Teori dan Aplikasi. Jakarta: Bumi
Aksara.
Borg, R., W. and Gall, M., D. (1979). Educational Research An Introduction.
New York: Southen Press.
.(1983). Educational Research. New York: Fifth
Edition: Longman.
Boynton, M., and C., Boynton. (2005). Educator’s Guide to Preventing and
Solving Discipline Problems. Alexanria. VA:ASCD.
Creswel, J.W. (2009). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed
Methods Approach. California: Sage Publication Inc.
Daryanto. (2011). Ilmu Komunikasi. Bandung: Sarana Tutorial Nurani Sejahtera.
Davies, E. (2005). The Training Manager’s a Handbook (Buku Wajib Bagi Para
Manajer Bagaimana Menyelenggarakan Training). Jakarta: Bhuana Ilmu
Populer.
Davies, K., I. (1991). Pengelolaan Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Dj.A., Simarmata. (1983). Operation Research. Sebuah Pengantar. Jakarta: PT.
Gramedia.
Dwivedi, A. (2004). Metodologi Pelatihan Partisipatif. Yogyakarta: Pondok
Edukasi.
Unang Wahidin, 2015
EFEKTIVITAS MODEL PELATIHAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DALAM
MENINGKATKAN KOMPETENSI MUDARRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
159
Goad, T,. W. (1982). Delivering Effective Training. San Diego: University
Associate.
Hadi, S. (1986). Metodologi Research. Jilid: 1, 2, UGM.
Hadis, A. dan B., Nurhayati. (2012). Manajemen Mutu Pendidikan. Bandung:
Alfabeta.
Hamalik, O. (1989). Media Pendidikan. Bandung: Citra Aditya Bakti.
. (2002). Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem
Jakarta: Bumi Aksara.
Hamrin dan Wibowo. (2012). Menjadi Guru Berkarakter: Strategi membangun
Kompetensi dan Karakter Guru. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Iriantara, Y. dan Syaripudin, U. (2013). Komunikasi Pendidikan. Bandung:
Simbiosa Rekatama Media.
Kamil, M. (2010). Model Pendidikan dan Pelatihan. Konsep dan Aplikasi.
Bandung: Alfabeta.
Kourilski, M. & Quarantalory. (1987). Effective Teaching. Principles and
Practice. London: Scott. Foresman and Company.
Kustandi, C. dan Sutjipto, B. (2011). Media Pembelajaran Manual dan Digital.
Bogor: Ghalia Indonesia.
Lunandi, A., G. (1982). Pendidikan Orang Dewasa: Sebuah Uraian Praktis untuk
Pembimbing. Penatar. Pelatih dan Penyuluh Lapangan. Jakarta:
Gramedia.
Mahmudi. (2005). Manajemen Kinerja Sektor Publik.
Manopo, C. (2011). Competency Based Talent and Performance Management
System. Jakarta: Penerbit Salemba Empat.
Marzuki, S. (2010). Pendidikan Nonformal. Dimensi dalam Keaksaraan
Fungsional. Pelatihan. dan Andragogi. Bandung: UNM dengan Remaja
Rosdakarya.
Muhaimin. (2003). Wacana Pengembangan Pendidikan Islam. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
. (2011). Pemikiran dan Aktualisasi Pengembangan Pendidikan Islam.
Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Unang Wahidin, 2015
EFEKTIVITAS MODEL PELATIHAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DALAM
MENINGKATKAN KOMPETENSI MUDARRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
160
Mujib, A. dan Muzakkir, J. (2008). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana
Prenada Media Group.
Mulyasa, E. (2009). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Munawwir, W., A. (1997). Kamus Al-Munawwir Arab – Indonesia Terlengkap.
Surabaya: Pustaka Progressif.
Nadler, L. (1982). Designing Training Programs: The Critical Events Model.
Reading. Mass.: Addison-Wesley Publishing Company.
Percipal, F. & Ellington, H. (1984). A Handbook of Educational Technology. New
York: Kogan Pag.
Qomar, M. (2007). Strategi Baru Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam.
Manajemen Pendidikan Islam. Jakarta: Erlangga.
Rahman, N. (1989). Instruksional Material Perencanaan Pendidikan Luar
Sekolah. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan.
Richmond, P., V., J. S W., and J. Gorhan. (2009). Communication. Affect. and
Learning in the Classroom. California: Creative Common.
Rimang, S., S. (2011). Meraih Predikat Guru dan Dosen Paripurna. Bandung:
Alfabeta.
Riswandi. (2009). Ilmu Komunikasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Rusyan, T., A., dkk. (1994). Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar.
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sadiman, S., A., dkk. (1990). Media Pendidikan. Pengertian. Pengembangan. dan
Pemanfaatannya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
. (1996). Media Pendidikan. Pengertian. Pengembangan.
dan Pemanfaatannya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sanaky, A.,H., H. (2011). Media Pembelajaran. Buku Pegangan Wajib Guru dan
Dosen. Yogyakarta: Kaukaba.
Soehartono, I. (2000). Metode Penelitian Sosial. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Sudiapermana, E. (2011). Model Pengukuran Sosial pada Pendidikan Nonformal
dan Informal. Jakarta: Nagara.
Unang Wahidin, 2015
EFEKTIVITAS MODEL PELATIHAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DALAM
MENINGKATKAN KOMPETENSI MUDARRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
161
Sudjana, D. (1992). Pengantar Manajemen Pendidikan Luar Sekolah. Bandung:
Nusantara Press.
. (2010). Metode dan Teknik Pembelajaran Partisipatif. Bandung:
Falah Production.
. (2004). Pendidikan Nonformal. Wawasan. Sejarah Perkembangan.
Filsafat. Teori Pendukung. Asas. Bandung: Falah Production.
. (2007). Sistem dan Manajemen Pelatihan. Teori dan Aplikasi.
Bandung: Falah Production.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta.
. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Pendekatan Kuantitatif.
Kualitatif. dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Suharsaputra, U. (2013). Menjadi Guru Berkarakter. Bandung: PT. Refika
Aditama.
Sukmadinata, N., S. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosda Karya.
Suprijanto. (2007). Pendidikan Orang Dewasa: Dari Teori Hingga Aplikasi.
Jakarta: Bumi Aksara.
Syahril. (2005). Manajemen Sarana dan Prasarana. Padang: UNP Press.
The South East Asian Ministery of Education Organization (SEAMEO). (1971).
Pendidikan Nonformal, dalam Adendum Pendidikan Luar Sekolah.
Jakarta: BP3K Dep. P dan K.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah UPI
Tahun Akademik 2014/2015. Bandung: UPI.
Wapole E., R. (2005). Pengantar Statistik. Edisi Ke-3. Jakarta: Gramedia Pustaka
Utama.
Wiryawan, A., S., dan Noorhadi, Th. (1994). Strategi Belajar Mengajar.
Universitas Terbuka.
JURNAL
Unang Wahidin, 2015
EFEKTIVITAS MODEL PELATIHAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DALAM
MENINGKATKAN KOMPETENSI MUDARRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
162
Isabelle, B., dkk. (2012). Communication Skills Training for Residents: Which
Variables Predict Learning of Skills?. Health Psychology Unit. University
of Liège. Liège: Belgium. Open Journal of Medical Psychology. 1. hlm.
68-75.http://dx.doi.org/10.4236/ojmp.2012.14011.
Published
Online
October 2012. http://www.SciRP.org/ journal/ ojmp.
Kumud, P., and Hemant, L., S. (2012). Power Point's Power in the Classroom:
Enhancing students' achievement in mathematics. International Journal
of Education and Management Studies. College of Education. Jundla.
Karnal. Haryana. Department of Education M.D.U. Rohtak: Haryana.
ISSN 2231-5632. Volume – 2. (Issue – 4). Page 409-411. copyright 2011
IAHRW. All Rights Reserved. Editor - Sunil Saini.
Michael, N., N. (2015). Higher Teacher Training College. Mastery of Active and
Shared Learning Processes for Techno-Pedagogy (MASLEPT): A Model
for Teacher Professional Development on Technology Integration.
University of Yaounde I. Yaounde. Cameroon. Journal Creative
Education. 6. Page. 32-45. Published Online January 2015 in SciRes.
http://www.scirp.org/journal/ce.http://dx.doi.org/10.4236/ce.2015.61003.
Nofrita, D. (2012). Pengembangan Kompetensi Guru Pendidikan Dasar Pasca
Sertifikasi. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar. Madrasah. UIN
Malang. Volume 4. (2 Januari – Juni 2012). ISSN: 1979-5599.
Pattama, C., dkk. (2013). Knowledge Management and Action Learning in
Blended Training Activities. Faculty of Education. Chulalongkorn
University. Bangkok. Thailand. Received July 2013. Journal Creative
Education. Vol.4. (9). Page 51-55. Published Online September 2013 in
SciRes, http://www. scirp.org/journal/ce.
Prince, H., B. (2013). Cognitive Constructivist Theory of Multimedia: Designing
Teacher-Made Interactive Digital. North Carolina Central University.
Durham. USA. Journal Creative Education. Vol.4. (9). Page 614-619.
Published Online September 2013 in SciRes. http://www.scirp.org
/journal/ce, http://dx.doi.org/ 10.4236/ce.2013.49088, Copyright © 2013
SciRes. 614.
Syahid, A. (2002). Komunikasi Pembelajaran. Jurnal Pendidikan dan
Pembelajaran (JPP). Vol. 9. (2). http://journal.um.ac.id/index. php/
pendidikan-dan-pembelajaran/index.
Yuniarsih, T. (2013). Strategi Mencapai Keberhasilan Pembelajaran melalui
Komunikasi Efektif. Portal Jurnal Universitas Pendidikan Indonesia.
Pendidikan Luar Sekolah.
SUMBER LAIN
Unang Wahidin, 2015
EFEKTIVITAS MODEL PELATIHAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DALAM
MENINGKATKAN KOMPETENSI MUDARRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
163
Makalah/Dokumen
Diliani, S.,N.,A., D. (2002). Kompetensi Komunikasi Guru Taman kanak-Kanak.
(Tesis). Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Pascasarjana Universitas
Indonesia.
Dubois, D., D. dan Rothwell, W., J. (2004). Competency-Based Human Resources
Management. Palo Alto. Cal.: Davies Black Publishing.
Fatchiyah, K. (2011). Implementasi Komunikasi Instruksional dalam
Pembelajaran Bahasa Inggris pada TK. Al-Fath Cirendeu. (Skripsi)
Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam. Fakultas Ilmu Dakwah
dan Komunikasi. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Firdaus. (2012). Pelaksanaan Kurikulum di Pondok Pesantren Khusus
Pengkaderan Da’i (PPKPD) Takwinul Muballighin Yogyakarta, UIN
Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Fadli, Y. (2008). Penggunaan Multi Media dalam Pembelajaran untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. (Tesis) SPs. UPI Bandung.
Irawati, D. (2004). Pengembangan Sumber Daya Manusia Berbasis Kompetensi
Sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Organisasi. (Makalah) ASM
Ariyanti. Bandung.
Iriantara, Y. (2006). Model Pelatihan Literasi Media Untuk Pemberdayaan
Khalayak Media Massa. (Disertasi). UPI. Bandung.
Kamus Besar Bahasa Indonesia. Pusat Bahasa. (2012). Edisi Keempat. Jakarta:
PT. Gramedia.
Maya, R. (2015). Adab Guru dan Pembelajar dalam Pemikiran Edukatif Ibn
Jama’ah dan Aplikasinya dalam Revitalisasi Pendidikan Karakter di
Indonesia. (Disertasi). PPs. Pendidikan Islam. UIKA Bogor.
Muiz, A., A. (2008). Manajemen Sumber Daya Manusia di Pondok Pesantren
Ihyaul Ulum Dukun Gresik. (Skripsi) Jurusan manajemen Dakwah.
Fakultas Dakwah. Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Mutmainah, L. (2011). Penerapan Pembelajaran Berbasis Multimedia
Menggunakan Slide Show Presentation Untuk Meningkatkan
Panguasaan Kosa Kata Bahasa Inggris Di Kelas IV (Putra) Mi ArRaudhoh Pasongsongan Sumenep. (Skripsi). Tarbiyah. Pendidikan Guru
Madrasah Ibtidaiyah. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim
S., Anang. (2011). Penerapan Pembelajaran Multimedia Berbasis CAI (Computer
Assisted Instruction) dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Belajar
pada Mata Pelajaran IPS di Kelas VI MIN Kauman Utara Jombang.
Unang Wahidin, 2015
EFEKTIVITAS MODEL PELATIHAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DALAM
MENINGKATKAN KOMPETENSI MUDARRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
164
Fakultas Tarbiyah. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Sawiwati. (2009). Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Kelas III SDN 3 Makarti
Jaya Tentang Ciri-Ciri Makhluk Hidup Melalui Metode Demonstrasi.
Palembang:Perpustakaan UT. (Skripsi) Sarjana Pendidikan. hlm. 4. t.d.
Setiya, A. (2010). Pemanfaatan Sumber Belajar Berbasis Multimedia dalam
Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di
SMA Negeri 2 Batu. Fakultas Tarbiyah. Jurusan Pendidikan Agama
Islam. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Trisnamansyah, S. (2003). Materi Pokok Perkuliahan Filsafat. Teori dan Konsep
Dasar PLS. Bandung: Program Studi Pendidikan Luar Sekolah. Program
Pascasarjana UPI.
Koran/Majalah
Masmuh, A., (2013). Pelajaran Agama Harus Menarik. Jakarta: Harian
Republika. Selasa. 19 Maret. hlm. 18.
Syaifuddin, A. (2014). Kemenag: Anggaran Ponpes Terbatas. Direktur
Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren Kementerian Agama RI
Jakarta: Harian Republika. Senin. 25 Agustus. hlm. 25
Peraturan Pemerintah dan Peraturan Perundang-Undangan
Peraturan Pemerintah RI No. 19 tahun 2005. Tentang Standar Nasional
Pendidikan.
Peraturan Pemerintah RI No. 74 tahun 2008. Tentang Guru.
Permendiknas No. 16 tahun 2007. Tentang Kompetensi Pendidik.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003. Tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Bandung: Fokusmedia. 2003.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005. Tentang Guru dan
Dosen. Bandung: Fokusmedia. 2009.
Internet
Ahira, A. (2013). Faktor-Faktor Penghambat Komunikasi Efektif. Tersedia: (online). http://www.anneahira.com/komunikasi-efektif.htm.24 Maret 2013.
pkl.12.23 AM.
Unang Wahidin, 2015
EFEKTIVITAS MODEL PELATIHAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DALAM
MENINGKATKAN KOMPETENSI MUDARRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
165
Nugroho, S., H. (2009). Pengaruh Komunikasi. Pengelolaan Kelas. dan Proses
Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Matematika. Studi Kasus Pada
Siswa Kelas VII Semester 2 Tahun Pelajaran 2008/2009. SMP Negeri 2
Selomerto.http://hadisetyo.wordpress.com/2009/11/19/penelitian-pengaruh
-komunikasi-pengelolaan-kelas-dan-proses-pembelajaran-terhadapprestasi-belajar-matematika/htm. Sabtu. 19 Oktober 2013. Pkl. 09.00.
Sudayat, I., R. (2009). Pengembangan Sumber Daya Manusia. http://
ridwaniskandar.files.wordpress.com/2009/05/5-pengembangan-sdm-1.pdf.
htm. 6 November 2013. pkl. 13.30.
Permana, J. (2013). Teknik Komunikasi Dalam Pelatihan, Diakses dari
UPI.edu/Direktori/FIP/Jur. Administrasi Pendidikan. Tersedia: (on-line).
24 Maret 2013, pkl. 13.40.
Website Resmi Kabupaten Bogor. http://www.bogorkab.go.id. Rabu. 13 Mei
2015. Pkl. 10.00.
http://bumisatulangit.blogspot.com/2011/05/pemikiran-tentang-guru-dalampendidikan.html/ Rabu. 27 November 2013.
http://repository.upi.edu/skripsiview.php?no_skripsi=11272, http://docucampus.
blogspot.com/2012/08/analisis-komunikasi-pembelajaran-yang.html/sabtu/
19 oktober 2013. pkl. 09.15
http://pendis.kemenag.go.id/index.php?a=artikel&id2=statponpes2009#.VAFMv
MWSxoj. Sabtu. 30 Agustus 2014. Pkl. 11.05
http://jabar.kemenag.go.id/index.php?a=artikel&id=27596&t=474. Selasa. 7 Juli
2015. Pkl. 09.45
http://jabar.kemenag.go.id/file/file/ BIDANG PEKA PONTREN /zbio1395976634
.pdf, Selasa 7 Juli 2015. Pkl. 10.42.
http:// www. kemenag.go.id / index. php?a=detilberita&id=7849.
Unang Wahidin, 2015
EFEKTIVITAS MODEL PELATIHAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DALAM
MENINGKATKAN KOMPETENSI MUDARRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BUKU
Abdulhak, I. (2000). Strategi Membangun Motivasi Dalam Pembelajaran Orang
Dewasa. Bandung: Andira.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
. (2009). Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Arsyad, A. (2004). Media Pembelajaran. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Bafadal, I. (2003). Seri Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah.
Manajemen Perlengkapan Sekolah Teori dan Aplikasi. Jakarta: Bumi
Aksara.
Borg, R., W. and Gall, M., D. (1979). Educational Research An Introduction.
New York: Southen Press.
.(1983). Educational Research. New York: Fifth
Edition: Longman.
Boynton, M., and C., Boynton. (2005). Educator’s Guide to Preventing and
Solving Discipline Problems. Alexanria. VA:ASCD.
Creswel, J.W. (2009). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed
Methods Approach. California: Sage Publication Inc.
Daryanto. (2011). Ilmu Komunikasi. Bandung: Sarana Tutorial Nurani Sejahtera.
Davies, E. (2005). The Training Manager’s a Handbook (Buku Wajib Bagi Para
Manajer Bagaimana Menyelenggarakan Training). Jakarta: Bhuana Ilmu
Populer.
Davies, K., I. (1991). Pengelolaan Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Dj.A., Simarmata. (1983). Operation Research. Sebuah Pengantar. Jakarta: PT.
Gramedia.
Dwivedi, A. (2004). Metodologi Pelatihan Partisipatif. Yogyakarta: Pondok
Edukasi.
Unang Wahidin, 2015
EFEKTIVITAS MODEL PELATIHAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DALAM
MENINGKATKAN KOMPETENSI MUDARRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
159
Goad, T,. W. (1982). Delivering Effective Training. San Diego: University
Associate.
Hadi, S. (1986). Metodologi Research. Jilid: 1, 2, UGM.
Hadis, A. dan B., Nurhayati. (2012). Manajemen Mutu Pendidikan. Bandung:
Alfabeta.
Hamalik, O. (1989). Media Pendidikan. Bandung: Citra Aditya Bakti.
. (2002). Perencanaan Pengajaran Berdasarkan Pendekatan Sistem
Jakarta: Bumi Aksara.
Hamrin dan Wibowo. (2012). Menjadi Guru Berkarakter: Strategi membangun
Kompetensi dan Karakter Guru. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Iriantara, Y. dan Syaripudin, U. (2013). Komunikasi Pendidikan. Bandung:
Simbiosa Rekatama Media.
Kamil, M. (2010). Model Pendidikan dan Pelatihan. Konsep dan Aplikasi.
Bandung: Alfabeta.
Kourilski, M. & Quarantalory. (1987). Effective Teaching. Principles and
Practice. London: Scott. Foresman and Company.
Kustandi, C. dan Sutjipto, B. (2011). Media Pembelajaran Manual dan Digital.
Bogor: Ghalia Indonesia.
Lunandi, A., G. (1982). Pendidikan Orang Dewasa: Sebuah Uraian Praktis untuk
Pembimbing. Penatar. Pelatih dan Penyuluh Lapangan. Jakarta:
Gramedia.
Mahmudi. (2005). Manajemen Kinerja Sektor Publik.
Manopo, C. (2011). Competency Based Talent and Performance Management
System. Jakarta: Penerbit Salemba Empat.
Marzuki, S. (2010). Pendidikan Nonformal. Dimensi dalam Keaksaraan
Fungsional. Pelatihan. dan Andragogi. Bandung: UNM dengan Remaja
Rosdakarya.
Muhaimin. (2003). Wacana Pengembangan Pendidikan Islam. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar.
. (2011). Pemikiran dan Aktualisasi Pengembangan Pendidikan Islam.
Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Unang Wahidin, 2015
EFEKTIVITAS MODEL PELATIHAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DALAM
MENINGKATKAN KOMPETENSI MUDARRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
160
Mujib, A. dan Muzakkir, J. (2008). Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kencana
Prenada Media Group.
Mulyasa, E. (2009). Standar Kompetensi dan Sertifikasi Guru. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Munawwir, W., A. (1997). Kamus Al-Munawwir Arab – Indonesia Terlengkap.
Surabaya: Pustaka Progressif.
Nadler, L. (1982). Designing Training Programs: The Critical Events Model.
Reading. Mass.: Addison-Wesley Publishing Company.
Percipal, F. & Ellington, H. (1984). A Handbook of Educational Technology. New
York: Kogan Pag.
Qomar, M. (2007). Strategi Baru Pengelolaan Lembaga Pendidikan Islam.
Manajemen Pendidikan Islam. Jakarta: Erlangga.
Rahman, N. (1989). Instruksional Material Perencanaan Pendidikan Luar
Sekolah. Jakarta: Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Departemen
Pendidikan dan Kebudayaan.
Richmond, P., V., J. S W., and J. Gorhan. (2009). Communication. Affect. and
Learning in the Classroom. California: Creative Common.
Rimang, S., S. (2011). Meraih Predikat Guru dan Dosen Paripurna. Bandung:
Alfabeta.
Riswandi. (2009). Ilmu Komunikasi. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Rusyan, T., A., dkk. (1994). Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar.
Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sadiman, S., A., dkk. (1990). Media Pendidikan. Pengertian. Pengembangan. dan
Pemanfaatannya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
. (1996). Media Pendidikan. Pengertian. Pengembangan.
dan Pemanfaatannya. Jakarta: Raja Grafindo Persada.
Sanaky, A.,H., H. (2011). Media Pembelajaran. Buku Pegangan Wajib Guru dan
Dosen. Yogyakarta: Kaukaba.
Soehartono, I. (2000). Metode Penelitian Sosial. Bandung: Remaja Rosda Karya.
Sudiapermana, E. (2011). Model Pengukuran Sosial pada Pendidikan Nonformal
dan Informal. Jakarta: Nagara.
Unang Wahidin, 2015
EFEKTIVITAS MODEL PELATIHAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DALAM
MENINGKATKAN KOMPETENSI MUDARRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
161
Sudjana, D. (1992). Pengantar Manajemen Pendidikan Luar Sekolah. Bandung:
Nusantara Press.
. (2010). Metode dan Teknik Pembelajaran Partisipatif. Bandung:
Falah Production.
. (2004). Pendidikan Nonformal. Wawasan. Sejarah Perkembangan.
Filsafat. Teori Pendukung. Asas. Bandung: Falah Production.
. (2007). Sistem dan Manajemen Pelatihan. Teori dan Aplikasi.
Bandung: Falah Production.
Sugiyono. (2008). Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta.
. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Pendekatan Kuantitatif.
Kualitatif. dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Suharsaputra, U. (2013). Menjadi Guru Berkarakter. Bandung: PT. Refika
Aditama.
Sukmadinata, N., S. (2008). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosda Karya.
Suprijanto. (2007). Pendidikan Orang Dewasa: Dari Teori Hingga Aplikasi.
Jakarta: Bumi Aksara.
Syahril. (2005). Manajemen Sarana dan Prasarana. Padang: UNP Press.
The South East Asian Ministery of Education Organization (SEAMEO). (1971).
Pendidikan Nonformal, dalam Adendum Pendidikan Luar Sekolah.
Jakarta: BP3K Dep. P dan K.
Universitas Pendidikan Indonesia. (2014). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah UPI
Tahun Akademik 2014/2015. Bandung: UPI.
Wapole E., R. (2005). Pengantar Statistik. Edisi Ke-3. Jakarta: Gramedia Pustaka
Utama.
Wiryawan, A., S., dan Noorhadi, Th. (1994). Strategi Belajar Mengajar.
Universitas Terbuka.
JURNAL
Unang Wahidin, 2015
EFEKTIVITAS MODEL PELATIHAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DALAM
MENINGKATKAN KOMPETENSI MUDARRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
162
Isabelle, B., dkk. (2012). Communication Skills Training for Residents: Which
Variables Predict Learning of Skills?. Health Psychology Unit. University
of Liège. Liège: Belgium. Open Journal of Medical Psychology. 1. hlm.
68-75.http://dx.doi.org/10.4236/ojmp.2012.14011.
Published
Online
October 2012. http://www.SciRP.org/ journal/ ojmp.
Kumud, P., and Hemant, L., S. (2012). Power Point's Power in the Classroom:
Enhancing students' achievement in mathematics. International Journal
of Education and Management Studies. College of Education. Jundla.
Karnal. Haryana. Department of Education M.D.U. Rohtak: Haryana.
ISSN 2231-5632. Volume – 2. (Issue – 4). Page 409-411. copyright 2011
IAHRW. All Rights Reserved. Editor - Sunil Saini.
Michael, N., N. (2015). Higher Teacher Training College. Mastery of Active and
Shared Learning Processes for Techno-Pedagogy (MASLEPT): A Model
for Teacher Professional Development on Technology Integration.
University of Yaounde I. Yaounde. Cameroon. Journal Creative
Education. 6. Page. 32-45. Published Online January 2015 in SciRes.
http://www.scirp.org/journal/ce.http://dx.doi.org/10.4236/ce.2015.61003.
Nofrita, D. (2012). Pengembangan Kompetensi Guru Pendidikan Dasar Pasca
Sertifikasi. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar. Madrasah. UIN
Malang. Volume 4. (2 Januari – Juni 2012). ISSN: 1979-5599.
Pattama, C., dkk. (2013). Knowledge Management and Action Learning in
Blended Training Activities. Faculty of Education. Chulalongkorn
University. Bangkok. Thailand. Received July 2013. Journal Creative
Education. Vol.4. (9). Page 51-55. Published Online September 2013 in
SciRes, http://www. scirp.org/journal/ce.
Prince, H., B. (2013). Cognitive Constructivist Theory of Multimedia: Designing
Teacher-Made Interactive Digital. North Carolina Central University.
Durham. USA. Journal Creative Education. Vol.4. (9). Page 614-619.
Published Online September 2013 in SciRes. http://www.scirp.org
/journal/ce, http://dx.doi.org/ 10.4236/ce.2013.49088, Copyright © 2013
SciRes. 614.
Syahid, A. (2002). Komunikasi Pembelajaran. Jurnal Pendidikan dan
Pembelajaran (JPP). Vol. 9. (2). http://journal.um.ac.id/index. php/
pendidikan-dan-pembelajaran/index.
Yuniarsih, T. (2013). Strategi Mencapai Keberhasilan Pembelajaran melalui
Komunikasi Efektif. Portal Jurnal Universitas Pendidikan Indonesia.
Pendidikan Luar Sekolah.
SUMBER LAIN
Unang Wahidin, 2015
EFEKTIVITAS MODEL PELATIHAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DALAM
MENINGKATKAN KOMPETENSI MUDARRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
163
Makalah/Dokumen
Diliani, S.,N.,A., D. (2002). Kompetensi Komunikasi Guru Taman kanak-Kanak.
(Tesis). Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Pascasarjana Universitas
Indonesia.
Dubois, D., D. dan Rothwell, W., J. (2004). Competency-Based Human Resources
Management. Palo Alto. Cal.: Davies Black Publishing.
Fatchiyah, K. (2011). Implementasi Komunikasi Instruksional dalam
Pembelajaran Bahasa Inggris pada TK. Al-Fath Cirendeu. (Skripsi)
Program Studi Komunikasi dan Penyiaran Islam. Fakultas Ilmu Dakwah
dan Komunikasi. UIN Syarif Hidayatullah Jakarta.
Firdaus. (2012). Pelaksanaan Kurikulum di Pondok Pesantren Khusus
Pengkaderan Da’i (PPKPD) Takwinul Muballighin Yogyakarta, UIN
Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Fadli, Y. (2008). Penggunaan Multi Media dalam Pembelajaran untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa. (Tesis) SPs. UPI Bandung.
Irawati, D. (2004). Pengembangan Sumber Daya Manusia Berbasis Kompetensi
Sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Organisasi. (Makalah) ASM
Ariyanti. Bandung.
Iriantara, Y. (2006). Model Pelatihan Literasi Media Untuk Pemberdayaan
Khalayak Media Massa. (Disertasi). UPI. Bandung.
Kamus Besar Bahasa Indonesia. Pusat Bahasa. (2012). Edisi Keempat. Jakarta:
PT. Gramedia.
Maya, R. (2015). Adab Guru dan Pembelajar dalam Pemikiran Edukatif Ibn
Jama’ah dan Aplikasinya dalam Revitalisasi Pendidikan Karakter di
Indonesia. (Disertasi). PPs. Pendidikan Islam. UIKA Bogor.
Muiz, A., A. (2008). Manajemen Sumber Daya Manusia di Pondok Pesantren
Ihyaul Ulum Dukun Gresik. (Skripsi) Jurusan manajemen Dakwah.
Fakultas Dakwah. Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta.
Mutmainah, L. (2011). Penerapan Pembelajaran Berbasis Multimedia
Menggunakan Slide Show Presentation Untuk Meningkatkan
Panguasaan Kosa Kata Bahasa Inggris Di Kelas IV (Putra) Mi ArRaudhoh Pasongsongan Sumenep. (Skripsi). Tarbiyah. Pendidikan Guru
Madrasah Ibtidaiyah. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim
S., Anang. (2011). Penerapan Pembelajaran Multimedia Berbasis CAI (Computer
Assisted Instruction) dalam Meningkatkan Pemahaman Materi Belajar
pada Mata Pelajaran IPS di Kelas VI MIN Kauman Utara Jombang.
Unang Wahidin, 2015
EFEKTIVITAS MODEL PELATIHAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DALAM
MENINGKATKAN KOMPETENSI MUDARRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
164
Fakultas Tarbiyah. Jurusan Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah.
Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Sawiwati. (2009). Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Kelas III SDN 3 Makarti
Jaya Tentang Ciri-Ciri Makhluk Hidup Melalui Metode Demonstrasi.
Palembang:Perpustakaan UT. (Skripsi) Sarjana Pendidikan. hlm. 4. t.d.
Setiya, A. (2010). Pemanfaatan Sumber Belajar Berbasis Multimedia dalam
Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di
SMA Negeri 2 Batu. Fakultas Tarbiyah. Jurusan Pendidikan Agama
Islam. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Trisnamansyah, S. (2003). Materi Pokok Perkuliahan Filsafat. Teori dan Konsep
Dasar PLS. Bandung: Program Studi Pendidikan Luar Sekolah. Program
Pascasarjana UPI.
Koran/Majalah
Masmuh, A., (2013). Pelajaran Agama Harus Menarik. Jakarta: Harian
Republika. Selasa. 19 Maret. hlm. 18.
Syaifuddin, A. (2014). Kemenag: Anggaran Ponpes Terbatas. Direktur
Pendidikan Diniyah dan Pondok Pesantren Kementerian Agama RI
Jakarta: Harian Republika. Senin. 25 Agustus. hlm. 25
Peraturan Pemerintah dan Peraturan Perundang-Undangan
Peraturan Pemerintah RI No. 19 tahun 2005. Tentang Standar Nasional
Pendidikan.
Peraturan Pemerintah RI No. 74 tahun 2008. Tentang Guru.
Permendiknas No. 16 tahun 2007. Tentang Kompetensi Pendidik.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003. Tentang Sistem
Pendidikan Nasional. Bandung: Fokusmedia. 2003.
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005. Tentang Guru dan
Dosen. Bandung: Fokusmedia. 2009.
Internet
Ahira, A. (2013). Faktor-Faktor Penghambat Komunikasi Efektif. Tersedia: (online). http://www.anneahira.com/komunikasi-efektif.htm.24 Maret 2013.
pkl.12.23 AM.
Unang Wahidin, 2015
EFEKTIVITAS MODEL PELATIHAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DALAM
MENINGKATKAN KOMPETENSI MUDARRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
165
Nugroho, S., H. (2009). Pengaruh Komunikasi. Pengelolaan Kelas. dan Proses
Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Matematika. Studi Kasus Pada
Siswa Kelas VII Semester 2 Tahun Pelajaran 2008/2009. SMP Negeri 2
Selomerto.http://hadisetyo.wordpress.com/2009/11/19/penelitian-pengaruh
-komunikasi-pengelolaan-kelas-dan-proses-pembelajaran-terhadapprestasi-belajar-matematika/htm. Sabtu. 19 Oktober 2013. Pkl. 09.00.
Sudayat, I., R. (2009). Pengembangan Sumber Daya Manusia. http://
ridwaniskandar.files.wordpress.com/2009/05/5-pengembangan-sdm-1.pdf.
htm. 6 November 2013. pkl. 13.30.
Permana, J. (2013). Teknik Komunikasi Dalam Pelatihan, Diakses dari
UPI.edu/Direktori/FIP/Jur. Administrasi Pendidikan. Tersedia: (on-line).
24 Maret 2013, pkl. 13.40.
Website Resmi Kabupaten Bogor. http://www.bogorkab.go.id. Rabu. 13 Mei
2015. Pkl. 10.00.
http://bumisatulangit.blogspot.com/2011/05/pemikiran-tentang-guru-dalampendidikan.html/ Rabu. 27 November 2013.
http://repository.upi.edu/skripsiview.php?no_skripsi=11272, http://docucampus.
blogspot.com/2012/08/analisis-komunikasi-pembelajaran-yang.html/sabtu/
19 oktober 2013. pkl. 09.15
http://pendis.kemenag.go.id/index.php?a=artikel&id2=statponpes2009#.VAFMv
MWSxoj. Sabtu. 30 Agustus 2014. Pkl. 11.05
http://jabar.kemenag.go.id/index.php?a=artikel&id=27596&t=474. Selasa. 7 Juli
2015. Pkl. 09.45
http://jabar.kemenag.go.id/file/file/ BIDANG PEKA PONTREN /zbio1395976634
.pdf, Selasa 7 Juli 2015. Pkl. 10.42.
http:// www. kemenag.go.id / index. php?a=detilberita&id=7849.
Unang Wahidin, 2015
EFEKTIVITAS MODEL PELATIHAN KOMUNIKASI PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DALAM
MENINGKATKAN KOMPETENSI MUDARRIS
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu