d pls 0707307 bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Abay D Subarna. dkk. 1995. Islam dan Kesenian. Yogyakarta: Majelis Kebudayaan
Muhammadiyah Universitas Ahmad Dahlan. Lembaga Litbang PP
Muhammadiyah
Abdulhak, Ishak. 2000. Metodologi Pembelajaran Orang Dewasa. Bandung: Andira.
_____________. 2000. Strategi Belajar dan Mengajar dalam PLS. Bandung: Andira.
_____________. dan Hatimah, I. 2003. Strategi dan Metode Pembelajaran. Bandung:
Andira
Abdullah, Abdul Aziz dan Dakhilullah, Bakhit. 2005. Adakah Maulid Nabi SAW?.
Jakarta: Darul Falah
Abdullah Al Qarni, Aidh. 2006. Visualisasi Kepribadian Muhammad SAW. Bandung:
Irsyad Baitus Salam
Achmadi. 2008. Ideologi Pendidikan Islam. Paradigma Humanisme Teosentris.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Adiwinata, Jajat S. Hufad, Achmad. 2007. Sosiologi Antropologi Pendidikan. Baham
Belajar Mandiri. Bandung: UPIU Press.
Ad Diba’i, Syaikh Abdurrahman. penerjemah Zainur Ridha Buya. tt. Terjemahan
Maulid Diba’. Surabaya: Mutiara Ilmu
Ad Diba’iy, Al Imam Al Jalil Abdurrahman. 2007. Terjemahan Diba’. Riwayat
Kelahiran Nabi SAW. Semarang: Karya Toha Putra.
Alan P. Merriam. 1964. Meninjau Kembali Disiplin Etnomusikologi. dalam R.
Supanggah (editor 1995) Etnomusikologi. Yogyakarta: Yayasan Bentang
Budaya.
Al Baghdadi, Abdurrahman. 1991. Seni Dalam Pandangan Islam. Seni Vokal, Musik
dan Tari. Jakarta: Gema Insani Press
Al Barjanji, Sayyid Ja’far. Alih Bahasa Fatihuddin Abul Yasin. 2001. Terjemahan
Barzanji Arab latin. Wacana Mengenal Kisah Nur Kenabian Muhammad
SAW. Surabaya: Tertib Terang.
486
Ali, Mohammad. 2009. Pendidikan untuk Pembangunan Nasional. Menuju bangsa
Indonesia yang Mandiri dan Berdaya Saing Tinggi. Bandung: IMTIMA
Alisyahbana, Sutan Takdir. 1975. Perkembangan Sejarah Kebudayaan Indonesia.
Jakarta: Yayasan Idayu
Al Muchtar, Suwarma. 2001. Pendidikan dan Masalah Sosial Budaya. Bandung:
Gelar Pustaka Mandiri
Al Ghazali, Muhammad. 2007. Jaddid Hayataka. Renew Your Life. Perbaharui
Hidupmu. Sambutlah Hari Esok tanpa Cemas. Jakarta: Gema Madinah
Makkah Pustaka.
Al Utsaimin, Syaikh Muhammad Shalih. 2008. Syarah Hadist 40. Kumpulan Hadist
Rujukan. Jakarta: Embun Publishing
Alwasilah, A. Chaedar. 2002. Pokoknya Kualitatif. Dasar-dasar Merancang dan
Melakukan Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Dunia Pustaka Jaya.
___________________ . 2006. Pokoknya Sunda. Interpretasi Untuk Aksi. Bandung:
kerjasama: Kiblat buku Utama dan Ousat Studi Sunda
Amin, Muhammad Rusli. 2005. Belajar Sukses Dari Do’a. menyingkap Rahasia Doa
Untuk Meraih Hidup Sukses. Jakarta: Pustaka Al Mawardi
Annam. 2004.
Anees, Bambang Q. Hambali, Adang. 2008. Pendidikan Karakter Berbasis Al
Qur’an. Bandung: Simbiosa TRekatama Media.
Anugrah, Dadan dan Kresnowati, Winny. 2008. Komunikasi Antar Budaya. Konsep
dan Aplikasinya. Jakarta: Jala Permata
Armai, Arief. 2003. Sejarah pertumbuhan dan perkembangan lembaga pendidikan
Islam klasik. Bandung: Angkasa Bandung.
Arnold Haser. 1985. The Sosiologi of Art. Chicago and London: The University of
Chicago
Asy-Sarqawi, Abdurrohman. 2008. Muhammad Rasuulul Hurriyyah. Terjemahan
Muhammad SAW Sang Teladan. Bandung: Irsyad Baitus Salam
Azra, Azyumardi. 1999. Konteks Berteologi di Indonesia: Pengalaman Islam,
Jakarta: Paramadina.
______________. 1999. Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi Menuju
Milenium Baru. Jakarta: Logos.
487
Baharuddin dan Makin, Mohamad. 2007. Pendidikan Humanistik. Konsep, Teori, dan
Aplikasi Praksis dalam Dunia Pendidikan. Jogyakarta: Arr-ruzz Media
Group
Bakker, JWM. 1984. Filsafat Kebudayaan. Sebuah Pengantar.
Kanisius.
Yogyakarta:
Barret, Maurice. 1982. Art Education a Strategi for Course Design. London:
Heineman Educational Books.
Baroroh- Barried. 1994. Pengantar Teori Filologi. BPPF Fakultas Sastra. Universitas
Gadjah Mada. Yogyakarta:
Beg, Abdul Jabbar. 1988. Seni dalam Peradaban Islam. Bandung: Pustaka
Beaty, Janice. J. 1994. Observing Development Of The Young Child (Third Edition).
New Jersey: Prentise Hall Inc.
Bogdan, Robert C. Biklen, Knopp Sari. 1982. Qualitative Research For Education,
An Indroduction to Theory and Methods; Avenue Boston London: Allyn
and Bacon.
Borg,R Walter. Gall Meredith. 1989. Educatinal Research; An Intruduction.Logman:
Fifth Edition
Budiningsih, C. Asri. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Budiwati, D.S. 2001. Pendidikan Seni Musik. Suatu tinjauan Kurikuler Psikologis.
artikel. Bandung: FPBS UPI
____________. 2009. Belajar dan Pembelajaran Seni. Bandung: FPBS UPI
Buku Pedoman. 2008. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Universitas Pendidikan
Indonesia. Bandung: UPI Press.
Brunner, Jerome S. 1966. Toward a Theory of Instruction. Cambrige. Mass: Harvard
University Press
Bruno Nettl. 1964. Theory And Method In Etnomusicology. London: The Pree Press
of Glnecoe Collir-Macmillan Limited.
Bogdan,
Robert C. dan Taylor, S.j. 1993. Kualitatif Dasar-dasar Penelitian.
Surabaya: Usaha Nasional
Cassirer, Ernst. 1987. Manusia dan Kebudayaan. Sebuah Esei Tentang Manusia.
Terjemahan Alois A. Nugraha. Jakarta: Gramedia
488
Craft, Anna. 2000. Creativity Across The Primary Curriculum. London: Falmer
Craft, Anna. Penerjemah. Annam, M Chairul. 2004. Me- Refresh. Imajinasi dan
Kreativitas Anak-anak. Depok: Cerdas Pustaka
Creswell, John W. 1994. Research Design Qualitative & Quantitative Approach.
London: Sage Publication, Inc.
Creswell, John W. 2002. Educational Research: Planning, Conducting and
Evaluating Qualitative and Quantitative Research. New Jersey London:
Merrill Prentice Hall
Dahlan, M.D. 1984. Model-model Mengajar. Beberapa Alternatif Interaksi Belajar
mengajar. Bandung: Dipenogoro.
Damajanti, Irma. 2006. Psikologi Seni. Bandung: Kiblat Buku Utama
Daud, Rasyid. 2003. Islam dalam berbagai dimensi. Jakarta: Usamah Press
Danim. Sudarwan. 2002. Inovasi Pendidikan. Dalam Upaya peningkatan
Profesionalisme Tenaga Kependidikan. Bandung: CV Pustaka Setia
David A. Jacobsen. Paul Eggen. Donald Kauchak. 2009. Methods For Teaching:
Promoting Student Learning. USA: Upper Saddle River, New Jersey
David Trueblood. 1994. Philosophy of Religion. Terjemahan. M. Rasjidi. Filsafat
Agama. Jakarta: Buln Bintang
Dewan Redaksi Eksiklopedi Islam. 2002. Ensiklopedi Islam 4 NAH-SYA. Jakarta: PT
Ichtiar baru Van Hoeve. Departemen Pendidikan Nasional. Pusat Perbukuan
Nasional.
Dewantara, Ki Hajar. 1962. Karja Ki Hajar Dewantara. Bagian Pertama Pendidikan.
Jogjakarta: Taman Siswa.
Departemen Agama RI. 1998. Al-Qur’an dan Terjemahannya. Jakarta:
Dirjen Pembinaan Kelembagaan Islam. 1983. Tipologi Pondok Pesantren dan Profil
Kiai: Seri Monografi. Jakarta: Departemen Agama RI.
Dieter Mark. 1996. 2001. Pendidikan Musik. Antara Harapan dan Kenyataan.
Bandung: kerjasama antara UPI dan MSPI
Djamari. 1985. Nilai-Nilai Agama dan Budaya Yang Melandasi Interaksi Sosial di
Pondok Pesantren Cikadueun Banten, Disertasi. Bandung: PPS IKIP
Bandung.
489
Djamarah.SB. dan Zain Aswan. 1996. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka
Cipta
Dhofier, Zamakhsyari. Tp thn. Tradisi Pesantren: Studi tentang pandangan Hidup
Kiai, Jakarta: LP3ES.
DPR RI. 2007. Undang-undang RI nonor 14 tuhun 2005: Guru Dan Dosen. Undangundang RI nonor 20 tahun 2003: SISDIKNAS- Sistem Pendidikan Nasional.
Jakarta: Wacana Intelektual Press
Edi, Suharto. 2005. Membangun Masyarakat memberdayakan Rakyat. Kajian
Strategis Pembangunan Kesejahteraan Sosial dan Pekerjaan Sosial.
Bandung: Refika Aditama
Effendy, Muhadjir. 2004. Pedagogi kemanusiaan. Sebuah Refleksi Multidimensional
Malang: UMM Press
Engkoswara. 1984. Didaktik dan Metodik Umum. PGSMTP. Bandung: Depdikbud
Ditjen Pendasmen. Proyek Pusat Pengembangan penataran Guru Tertulis.
__________. 2002. Lembaga Pendidikan sebagai Pusat Pembudayaan. (Hidup
Harmoni di Keluarga, Sekolah dan di Masyarakat). Bandung: Yayasan
Amal Keluarga
Fachruddin, Zainuddin Hamidy. 1982. Tafsir Qur’an. Jakarta: Bumi Restu
Fuad, Isnaeni. Tanpa tahun. Keajaiban Sholawat. Jombang: Lintas Media
Fowles, J. tt. Hand Book of Futures Research. London: Greenwood Press
Galbraith, W. Michael. 1995. Community Based Education Organizations and The
Delivery of Lifelong Learning Oppurtunities, Commissioned Paper
presented to the National Institute on Postsecondary Education, Libraries,
and Lifelong Learning, Office of Educational Research and Improvement,
US
Department
of
Education.
Washington:
DC,
p.3. http://www.ed. gov/pubs/PLLIConf95/comm..html
Gardner, Howard. 2003. Multiple Intelegence. Kecerdasan Majemuk Teori dalam
Praktek. Batam: Interaksara Batam Centre
Garna, Yudistira, K, 1992, Teori-teori Perubahan Sosial, Bandung, Program
Pascasarjana Universitas Padjadjaran.
Geertz, Clifford, 1960, The Religion of Java, Chicago: The University of Chicago
Press.
490
_______, 1981, Abangan, Santri, Priyayi Dalam Masyarakat Jawa, Jakarta, Pustaka
Jaya.
_______, 1983. The Interpretation of Culture. New York: Basic Books.
Gerald Zaltman et.all. 1972. Creating Social Change, New York: Holt, Rinehart &
Winston.
Graham-Brown, S. 1991. Education in the Developing World. Harlow: Longman
Gulo, W. 2005. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Grasindo
Gorys Keraf. 1996. Lingustik Bandingan Historis. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Haedar, M. Ali, 1994, Nahdlatul Ulama dan Islam di Indonesia: Pendekatan Fiqih
dalam Politik, Jakarta, PT. Gramedia Pustaka Utama.
Hajizar. 2008. Dimensi Spiritual Dalam Barzanji Maulid Syaraful Anan Tarekat
Syattariyah Di Bunga Tanjung Minangkabau. Tesis. Program Pascasarjana.
Surakarta: Institut Seni Indonesia Surakarta
Hamalik. Oemar. 2004. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara
Harrison, Lawrence dan Huntington, Samuel P. 2002. Kebangkitan Peran Budaya.
Bagaimana Nilai-nilai Membentuk Kemajuan Manusia. Jakarta: Pustaka
LP3ES Indonesia
Hasan, Engking Soewarman. 2001. Pengembangan Model Pendidikan Keterampilan
dalam Sistem Pendidikan Terpadu Pesantren sebagai Proses
Pemberdayaan Santri. Disertasi. Bandung: Program Pascasarjana UPI
Hasbullah. 1999. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Hatimah, I. 2005. Pengembangan Model Pengelolaan Pembelajaran Berbasis
Potensi Lokal. Studi di PKBM Kandaga Kecamatan Cisalak Kabupaten
Subang) Disertasi. Bandung: program PLS Pascasarjana UPI Bandung
Havelock, Ronald G. 1995. The Change Agent’s Guide. Education Technology
Publication, Englewood Clifts, New Jersey
Hawwa, Said. 2003. Ar Rasul Muhammad Shalallahu ‘Alaihi Wa Sallam. Jakarta:
Gema Insani
Helen Graham. 2005. Psikologi Humanistik Dalam Kontek Sosial, Budaya, dan
Sejarah. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
491
Herbert Read. 1970. Art and Society. New York: Shocken Books.
Hermawan, Ruswandi. Rukandi, Kanda. 2006. Perspektif Sosial Budaya. Bahan
Belajar Mandiri. Bandung: UPI Press.
Horikoshi, Hiroko. 1987. Kiai dan Perubahan Sosial. Jakarta: Perhimpunan
Pengembangan Pesantren dan Masyarakat (P3M).
Hufad Achmad. 2007. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan: Teori Sosiologi Pendidikan.
Hand Book. Bandung: Pedagogiana Press
Hufad Achmad. 2007. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan: Teori Sosiologi Pendidikan.
Bandung: IMTIMA. Imperial Bhakti Utama
Ibrahim. 1988. Inovasi Pendidikan. Jakarta: Depdikbud Dirjen Dikti. Proyek
Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga kependidikan.
Jabbar, Muhammad Abdul. 1988. Seni Dalam Peradaban Islam. Bandung: Pelita.
Jamaal Abdur Rahman. 2000. Athfaalul amuslimin, Kaifa Rabbaahumun Nabiyyul
Amiin. 2005. Terjemah: Bahrun Abubakar Ihsan. Tahapan Mendidik Anak.
Teladan Rasulullah SAW. Bandung; Irsyad Baitus Salam
Jamesh.Mc. Millan dan Sally Schumacher. 2001. Research In Education, A
Conceptual Introduction. New Yor: Addison Wesley Longman
Johan. 2003. Psikologi Musik. Cetakan pertama. Yogyakarta: Buku Baik Yogyakarta
---------------. 2006. Psikologi Musik. Cetakan pertama. Yogyakarta: Buku Baik
Yogyakarta
John Kelsay. Summer B. Twiss. 2007. Agama dan Hak-hak Asasi Manusia.
Yogyakarta: Institut DIAN/Interfidei
Johnson, Doyle Paul. 1981. Sociological Theory. Classical Founders and
Contemporrary Perspectives. I. GM 85.175. University of South Florida
_________________. 1981. Sociological Theory. Classical Founders and
Contemporrary Perspectives. II. GM 86.065. University of South Florida
Joyce, Bruce. Marsha Weil. 1986. Models Of Teaching. New Jersey: Prentice Hall.
Inc. Englewood Cliffs
Joyce, Bruce. Marsha Weil. Emily Calhoun. 2009. Models Of Teaching. Terjemahan
Fawaid Ahmad, dkk. (Model-model Pengajaran). Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
492
Kamil, Mustofa. 2009. Pendidikan Nonformal. Pengembangan Melalui PKBM di
Indonesia (sebuah pembelajaran dari Kominkan di Jepang). Bandung:
Alfabeta
Kaplan, David. Manners, Albert A. 1999. Teori Budaya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Kaptein, Nico. 1994. Perayaan Hari lahir nabi Muhammad SAW. Asal Usul dan
Penyebaran Awalnya Sejarah di Maghrib dan Spanyol Muslim sampai
Abad ke 10 /ke 16. Jakarta: INIS
Kartono. 1991. ….
Karyati, D. 2002. Model Pembelajaran Seni Tari berbasis lingkungan sebagai salah
satu alternatif keberlangsungan Proses Belajar Mengajar. Jurnal Seni Dan
Pengajarannya. Volume 1 No. 2 Oktober 2002. Bandung: FPBS UPI
Knowles, MS. (1986). The Adult Learner: A Neglected Species. Houston: Gulf
Publishing Co. Book Division
Koentjaraningrat. 1961. Metode-metode Antropologi dalam penyelidikanpenyelidikan masyarakat dan kebudayaan di Indonesia (sebuah Ikhtisar).
Djakarta: Universitas
______________.1980. Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Aksara Baru
______________ .1986. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: PT Dian
Rakyat.
______________. 1980. Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: Universitas Indonesia
Press.
______________. 1992. Kebudayaan, Mentalitet dan pembangunan. Jakarta:
Gramedia
______________.1996. Pengantar Antropologi. Jakarta: PT Rineka Cipta
______________. 1999. Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Jakarta: Djambatan
Kuntowidjoyo. 1991. Peranan Pesantren dalam Pembangunan Desa, Potret sebuah
Dinamika, dalam Paradigma Islam: Interpretasi Untuk Aksi, Bandung:
Mizan.
____________. 1987. Budaya dan Masyarakat. Yogyakarta: Tiara Wacana
____________. 2006. Budaya dan Masyarakat. Edisi Paripurna. Yogyakarta: Tiara
Wacana.
493
Lauer H.Robert. 2001. Perspektif Tentang Perubahan Sosial. Jakarta: Rineka Cipta
Langgulung, Hasan. 1995. Manusia dan Pendidikan. Suatu Analisa Psikhologi dan
Pendidikan. Jakarta: Mutiara Sumber Widya
Lawang, Robert MZ. 1986. Teori Sosiologi Klasik dan Modern. Terjemahan. Jilid I.
Jakarta: Gramedia
_______________ . 1986. Teori Sosiologi Klasik dan Modern. Terjemahan. Jilid II.
Jakarta: Gramedia
Mahfud, Choirul. 2009. Pendidikan Multi Kultural. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Makmun, Abin Syamsudin, dkk. Tim Perumus Hasil Seminar dan Lokarkarya PBM.
2006. Pendidikan Berbasis Masyarakat. Suplemen Seminar dan Lokakarya
Pendidikan Berbasis Masyarakat. Bandung: Dinas Pendidikan Propinsi
Jawa Barat.
Manshur, Fadlil Munawwar. 2006. Kasidah Burdah Al Bushiry dan Popularitasnya
dalam berbagai Tradisi: Suntingan Teks, Terjemahan, dan Telaah Resepsi.
Disertasi. Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada Yogyakarta.
Maleong, Lexy J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya Offset.
Marianto, Dwi. 2006. Quantum Seni. Semarang: Dahara Prize
Mark K. Smith. 2009. Teori Pembelajaran Dan Pengajaaran. Mengukur Kesuksesan
Anda Dalam Proses Belajar Mengajar Bersama Psikolog pendidikan
Dunia. Jogjakarta: Mirza Media Pustaka
Marshall, Catherine & Rossman, Gretchen B. 1970. Mendesain Penelitian Kualitatif.
Semarang: Program Studi Pendidikan Seni UNNES
Maryadi. 2000. Transformasi Budaya. Surakarta: Muhammadiyah University Press.
Maxwell, Joseph A. 1996. Qualitative Research Design. An Interactive Approach.
Applied Sosial research Methods Series. Volume 4. Thousand Oaks.
London New Delhi: International Educational and Professional Publisher.
Sage Publications.
Mayo. 1998. Community Work. Dalam Adams. Dominelli dan Payne. Social Work:
Themes, Issues and critical debates. London: MacMillan.
494
McMillan, James H. dan Schumacher,Sally. 2001. Research In Education. A
Conceptual Introduction. New York and London: Addison Wesley
Longman
Melalatoa, M. Junus. 2000 . Pendekatan Antropologi dalam Penelitian Kesenian.
Jakarta: Universitas Indonesia
Merriam, Alan P. Krader, Barbara. Gourlay, KA. List, George. Editor Supanggah R.
1994. Etnomusikologi. Jakarta: MSPI dengan GramediaWidiasarana
Indonesia.
Miles, Matthew B. dan Huberman, A.Michael. 1994. Qualitative Data Analysis. 2d
ed. Thousand Oaks, CA: sage Publication Inc.
Miles, Matthew B. dan Huberman, A.Michael. 1992. Qualitative Data Analysis.
Terjemahan: Rohidi, Tjetjep Rohendi. Analisis data Kualitatif. Buku sumber
tentang metode-metode baru. Jakarta: Universitas Indonesia (UI Press)
Muhaimin. 2004. Wacana Pengembangan Pendidikan Islam. Surabaya: Pusat Studi
Agama Politik dan Masyarakat (PSAPM) dan Pustaka Pelajar
Muhammad Abdul Aziz Al Khauli. 2006. Menuju Akhlak nabi. Bimbingan Nabi
dalam Interaksi Sosial. Semarang: Pustaka Nuun
Muchtar, Heri Jauhari. 2008. Fikih Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mudzhar, M. Atho. 2007. Pendekatan Studi Islam dalam Teori dan Praktek.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Mulyana, Aton Rustandi. 2005. Perayaan Sang Nabi. Bulan Kelahiran Nabi
dirayakan dengan beragam cara di belahan Nusantara. Sebuah Titik
Pertemuan Agama dan Budaya. Majalah Gong. No. 69/VII/2005
Muliawan, Jasa Ungguh. 2005. Pendidikan Islam Integratif. Upaya mengintegrasikan
Kembali Dikotomi Ilmu dan Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaaka
Pelajar
Munandir. 1990. Riset Penelitian Kualitatif Untuk Pendidikan: Pengentar Ke Teori
dan Metode. Jakarta: Depdikbub Dirjen Pendidikan Tinggi.
Munir Che Anam. 008. Muhammad SAW. Dan Karl Mark. Tentang Masyarakat
Tanpa Kelas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Munir, Misbahul. 2005. Ilmu dan Seni Qiro’atuil Qur’an. Pedoman bagi QoriQori’ah Hafidzh- Hafidzhah dan Hakim dalam MTQ. Semarang: Binawan.
495
Murphy, DF.1993. Developing a Learner-Centered Approach. Guidelines 15 (1):1220
Muttaqien, E.Z. 1980. Seni Islam, Kawit 17/V-II Buletin Kebudayaan Jawa Barat
Bandung:
Mutakin, Awan. 2006. Individu, Masyarakat, dan Perubahan Sosial. Bandung:
Muzayyin Arifin. 2005. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara
Nadiya, Abu. 1988. Diba. Kudus: Menara Kudus
Nandika, Dodi. 2007. Pendidikan ditengah Gelombang Perubahan. Jakarta: Pustaka
LP3ES Indonesia
Najieh, Abu Ahmad. 1987. Terjemah Maulid Al Barzanji. Surabaya: Mutiara Ilmu
Nasution. Harun. 1973. Falsafat Agama. Jakarta: Bulan Bintang
Nasution. 2003.
Nata, Abuddin. 2003. Pendidikan Spiritual dalam Tradisi Keislaman. Bandung:
Angkasa
Noer, Deliar. 1973. The Modernist Muslim Movement in Indonesia, 1990-1942,
Kuala Lumpur: Oxford University Press.
Nordholt, Nico S dan Leontine Visser, 1995, Social Science in Southeast Asia,
Amsterdam, NU University Press.
Olim A. Suryatna dan Hufad, Achmad. 2007. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan: Teori
Antropologi Pendidikan. Hand Book. Bandung: Pedagogiana Press
Olim A. Suryatna. Suyatna, Ayat dan Hufad, Achmad. 2007. Ilmu dan Aplikasi
Pendidikan: Teori Antropologi Pendidikan. Bandung: IMTIMA. Imperial
Bhakti Utama
Pattilima, Hamid. 2005. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Paulston, R.G. 1997. Nonformal Educational: An Annotated Bibliografhy. New York:
Praeger
__________ . 1977. Social and Educational Change. The World bank Project for
Educational Reform and Economic Develeopment (RPO319)
496
__________ . 1987. Pola Dasar Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan Luar
Sekolah yang diselenggarakan Masyarakat. Dikmas Direktorat Jendral.
PLSPORA
Prayitno. 2009. Dasar Teori dan Praksis Pendidikan. Jakarta: Grasindo
Purwadarminta. 1984. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: PN Balai Pustaka
Rahardjo, M. Dawam (ed), 1980, Pesantren dan Pembaharuan, Jakarta: LP3ES.
______________, 1985, Pergulatan Dunia Pesantren: Membangun Dari Bawah,
Jakarta: P3M.
Ramayulis. 2008. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia
Rasyid, Daud. 2003. Islam Dalam Berbagai Dimensi. Jakarta: Usamah Press.
Read, H. 1970. Education Through Art. London: Faber and Faber
Ridwan, Kafrawi, 1978, Pembaharuan Sistem Pendidikan Pondok Pesantren, Jakarta:
PT. Cemara Indah.
Rohidi, Tjetjep Rohendi. 1994. Pendekatan Sistem Sosial Budaya dan Pendidikan.
Semarang: IKIP Semarang Press
___________________. 2000. Kesenian Dalam Pendekatan Kebudayaan. Bandung:
Accent Grafhic Communication. STISI Press
Rogers, Everrett M. 1983. Difusion Of Innovations. New York: The Press A.
Division of Macmillan Publishing Co. Inc.
Roggers, Alan (2004). Non Formal Education. Flexible scholling or Participatory
Education, comperative Education Research centre The Univvercity of
Hongkong
Rusyan, A T. 1992. Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Rubington, Earl dan Weinberg, Martin S. 2003. The Study Of Social Problem. New
York: Oxford University Press
Ryan, J. ed. 1972. Planning Out of School Education for Development. Report of a
seminar. Unesco: International Institute For Educational Planning
Sahari, Agus. Dan Sunarya, Yan-yan. 2001. Wacana Transformasi Budaya.
Bandung: ITB Bandung
497
Sanjaya, Wina. 2007. Strategi Pembelajaran. Berorientasi Standar proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana
Saridjo, Marwan. 1982. Pondok Pesantren dan Kesenian. Suatu Bunga Rampai.
Jakarta: Pustaka Kita
Sastrapratedja, M. 1982. Manusia Multi Dimensional, Sebuah Renungan Filsafat
Jakarta: Gramedia
Sauri, Sofyan. dkk. 2010. Filsafat Ilmu Pendidikan Agama. Bandung: C.V. Arfino
Raya
Satori, Djam’an dan sa’ud, Udin Syaefudin. 2007. Inovasi Pendidikan Dasar. Modul.
Bandung: Program Magister Pendidikan Dasar Sekolah Pascasarjana UPI
Bandung.
Saussure, F. de. 1976. Cours de Linguistique Generale. Edisi ilmiah oleh T. de
Mauro. Paris: Payot.
Sardjan M, K. 1992. Pendidikan di negara sedang berkembang. Malang: Usaha
Nasional.
Setiadi Ayung Darun. 2007. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan: Pendidikan Pesantren.
Hand Book. Bandung: Pedagogiana Press
Sidqi Muhammad. Anwar Abubakar. 2009. Terjemahan Maulid Barzanji- As-Sayyid
Ja’far Al Barzanji. Bandung: Sinar Baru Algensindo
Simkins, T. 1977. Norformal Education and Development. Manchester: Deprtement
of Adult and Higher Education.
Sidney Siegel. 1997. Statistic Non Parametrik. Untuk Ilmu-ilmu Sosial. Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama
Sihombing, Umberto. 1999. Pendidikan Luar Sekolah Kini dan Masa Depan, Konsep
Kiat dan Pelaksanaan. Jakarta: PD. Mahkota
Siradj, Said Aqiel, et.all, 1999, Pesantren Masa Depan: Wacana Pemberdayaan dan
Transformasi Pesantren, Bandung, Pustaka Hidayah.
Steenbrink, K.A, 1986, Pesantren Madrasah Sekolah: Pendidikan Islam Dalam
Kurun Modern, Jakarta, LP3ES.
_______, 1991, Pesantren, Madrasah, dan Sekolah, Jakarta, LP3Es.
Sudirman. dkk. 1991. Ilmu Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya
498
Sudjana, D. 1993. Strategi Pembelajaran dalam Pendidikan Luar Sekolah. Bandung:
Nusantara Press.
_________. 1993. Metoda dan Teknik Pembelajaran Partisipatif. Bandung:
Nusantara Press.
_________. 2000. Manajemen Program Pendidikan untuk Pendidikan Luar Sekolah
dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung: Falah Production
_________. 2000. Strategi Pembelajaran Pendidikan Luar Sekolah. Bandung: Falah
Production
_________. 2001. Pendidikan Luar Sekolah. Wawasan, Sejarah Perkembangan,
Falsafah, Teori Perkembangan dan Azas. Bandung: Falah Production
_________. 2004. Pendidikan Luar Sekolah. Wawasan, Sejarah Perkembangan,
Falsafah, Teori Pendukung serta Azas. Bandung: Falah Production
_________. 2005. Strategi Pembelajaran Pendidikan Luar Sekolah. Bandung: Falah
Production
Suhardi, Kathur. 2000. Sirah Nabawiyah Ar Rahiqul – Makhtum Bahtsum Fis Sirah
An-Nabawiyah (Syaikh Shafiyyur- Rahman – al MubarakFury). Jakarta:
Pustaka Al Kautsar
Sukadi. 2006. 2007. Guru Powerfull Guru Masa Depan. Bandung: Kolbu
Sugiyono. 2008. Metode penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D-Resarch and
Developmment. Bandung: Alfabeta.
_______ . 2005. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Sukamto, 1999, Kepemimpinan Kiai Dalam Pesantren, Jakarta: LP3ES.
Sulaiman, In’am. 2010. Masa Depan Pesantren. Eksistensi Pesantren di Tengah
Gelombang Modernisasi. Malang: Madani
Sumaatmadja, Nursyid. 2002.
Bandung: Alfabeta
Pendidikan Pemanusiaan Manusia Manusiawi.
Sutikno, M.Sobry. 2008. Landasan Pendidikan. Bekal Praktis bagi Para Pendidik
dan Calon Pendidik. Bandung: Prospect
Sutrisno, Mudji dan Putranto, Hendar. 2005. Teori-teori Kebudayaan. Yogyakarta:
Kanisius
Sumardjo, Jakob. 2000. Filsafat Seni. Bandung: ITB
499
Sumardjo, Jakob. dan Saini KM. 1988. Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: Gramedia
Sunarso, Ali. 2009. Islam Praparagidma. Yogyakarta: Tiara Wacana
Suparlan, Parsudi. 1997. Paradigma Naturalistik Dalam Penelitian Pendidikan:
pendekatan Kualitatif Dan Penggunaannya. Dalam Jurnal Antropologi
Nomor 53 1997. Jakarta:
_____________. 1980. Manusia, Kebudayaan dan Lingkungan: Perspektif
Antropologi Budaya, makalah. disampaikan pada seminar manusia dalam
keserasian lingkungan, yang diselenggarakan oleh Pusat Studi lingkungan
Universitas Indonesia dan kantor Pengawasan pembangunan dan
Lingkungan Hidup, Jakarta: pada tanggal 27 Pebruari 1980
Supanggah, Rahayu. 1995. Etnomusikologi. Yogyakarta: Yayasan Bentang Budaya
Supriyatno, Nono. 2008. Pengembangan Model pembelajaran Dalam Pelatihan Di
Tempat Kerja untuk Peningkatan Kompetensi Tutor Kesetaraaan paket B Di
Pondok Pesantren. Studi Kasus di Pondok Pesantreen Al Munawaroh
Bandung. Diserytasi. Bandung: Program Pendidikan Luar Sekolah
Pascasarjana UPI Bandung.
Suriasumantri, Jujun S. 1984. Nilai Budaya dalam Proses Pendidikan. Majalah Suara
Daerah nomor 159. dan Majalah Analisis Kebudayaan tahun II nomor
1981/1982. Bandung:
___________, 1992. Ilmu dalam Perspektif. Jakarta: Yayasan Obor.
Suwardi Endraswara. 2003. Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta: Pustaka
Widyatama
Soelaiman Joesoef. 1999. Konsep Dasar pendidikan luar Sekolah. Bandung: Bumi
Aksara
The Lian Gie. 1996. Pengantar Filsafat Ilmu. Yogyakarta: Liberty Yogyakarta
Tilaar, HAR. 2002. Perubahan Sosial dan Pendidikan. Pengantar Pedagogik
Transformatif Untuk Indonesia. Jakarta: PT Grasindo.
___________. 2002. Pendidikan Kebudayaan dan Masyarakat Madani Indonesia.
Strategi Reformasi Pendidikan Nasional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Tim UPI. 2009. 2010. 2011. Pedoman Penulisaan Karya Ilmiah. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.
500
Trisnamansyah, Sutaryat. 1986. 2007. Pendidikan Sekolah dan Luar Sekolah.
Rujukan Filsafat Teori, dan Praksis Ilmu Pendidikan. Bandung: UPI Press.
___________. 2000. Aspek Sosial Budaya dalam Pembangunan PLS. Bandung: UPI
___________. 2005. Konsep-konsep Dasar Pendidikan Luar Sekolah.
Program Studi Pendidikan Luar Sekolah Pascasarjana UNINUS
Trianto.
Bandung:
2010.
Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi, dan
Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta:
Bumi Aksara
Triyanto. 1994. Seni sebagai Sistem Budaya: Bahasan Teoretis dalam Konteks Seni
tradisional. Media nomor 1 Tahun XVII. Semarang: FPBS IKIP Semarang
Tuwaijiry, Abdullah bin Abdul Aziz. 2005. Adakah Maulid Nabi?. Jakarta: Darul
Falah
Uno. Hamzah. 2007. Model Pembelajaran. Menciptakan Proses Belajar Mengajar
Yang Kreatif Dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara
Usman, Ali. Dahlan, A.A. Dahlan, M.D. 1993. Hadits Qudsi. Pola Pembinaan
Akhlak Muslim. Bandung: Dipenogoro
Patoni Ahmad. 2007. Peran Kiai Pesantren dalam Partai Politik. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar
Patilima, Hamid. 2005. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Pudentia , Tety. 1998. Metodologi kajian Tradisi Lisan. Jakarta: MPSS. Yayasan
Obor Indonesia & Yayasan Asosiasi Tradisi Lisan
Purwanto, Hari. 2000. Kebudayaan dan Lingkungan dalam Perspektif Antropologi.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Poerwadarminta. 2007.Kamus Umum Bahasa Indonesia. Departemen Pendidikan
Nasional. Jakarta: Balai Pustaka
Priatna, Tedi. 2004. Reaktualisasi Paradigma Pendidikan Islam. Ikhtiar
Mewujudkan Pendidikan Bernilai Illahiah dan Insaniah di Indonesia.
Bandung: Pustaka Bani Quraisy.
Williams, DB dan Maleong, Lexy. 1995. Penelitian Naturalistik. Jakarta: PPS IKIP
Jakarta.
Wena, Made. 2009. Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Suatu Tinjauan
Konseptual Operasional. Bandung: Bumi Aksara
501
Yacub, M. 1984. Pondok Pesantren dan Pembangunan Masyarakat Desa, Bandung:
Penerbit Angkasa.
Yakin, Ainul. 2005. Pendidikan Multikultural. Cross-Cultural Understanding untuk
Demokrasi dan Keadilan. Yogyakarta: Nuansa Aksara.
Yudistira, G. 1992. Teori-teori Perubahan Sosial. Bandung: Pascasarjana Universitas
Padjadjaran.
Zianuddin Alavi. 2003. Pemikiran Pendidikan Islam pada Abad Klasik dan
Pertengahan. Bandung: Angkasa.
Zubaedi. 2009. Pendidikan Berbasis Masyarakat. Upaya Menawarkan Solusi
terhadap berbagai Problem Sosial. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Zuhri, Saifuddin. 1974. Guruku Orang-Orang dari Pesantren, Bandung:
Al-Ma’rif.
PT.
Zuhri, Mohamad. 1992. Almaulidun Nabawi. Barzanji. Semarang: PT Karya Toha
Putra
Zulkarnain. 2008. Transformasi Nilai-nilai Pendidikan Islam. Managemen
Berorientasi Link and Match. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Sumber Internet:
Ahmad. Tt. The Ritual Practice. Journal Islam.
Ahmad Nizaruddin. 2007. Tradisi peringatan Maulid Nabi SAW. Islamhouse
Mohammad Sahimi. Pariwisata dan seni di Sumatera Utara, Aceh dan Semenanjung
Malaysia. Jurnal Etnomusikologi. Vo. 1 nomor 3 Januari 2006. 252-298
Supani. 2007. Tradisi Maulid antara pro dan contra. Purwokerto: IBDA Jurnal Studi
Islam dan Budaya. P3M STAIN Purwokerto.
502
Dewi Suryati Budiwati, S.Sen., M.Pd, lahir di Garut, 22 April 1962, putra
pertama dari Achmad Basiti (Alm) dan Isoh Aisyah (Almh), berpendidikan S1 Seni
Karawitan di Institut Seni Indonesia Surakarta lulus tahun 1990, S2 Pendidikan Seni
di Universitas Negeri Semarang lulus tahun 2003. Selama mengikuti pendidikan,
aktif dalam berbagai kegiatan seni pertunjukkan khususnya bidang seni karawitan
Sunda.
Wujud kecintaannya pada dunia pendidikan seni ditunjukkan dengan
keaktifan memberikan pembelajaran dan bimbingan pelatihan seni bagi mahasiswa
didiknya mulai tahun 1986 sampai sekarang di Jurusan Pendidikan Seni Musik
FPBS UPI, juga turut berpartisipasi memberikan Tutorial di UPBJJ Universitas
Terbuka Bandung, selain itu turut aktif dalam kegiatan penelitian dan pengembangan
pendidikan seni, pengabdian pada masyarakat di lembaga yang sama. Disamping itu
aktif pula dalam kegiatan ilmiah baik sebagai pemateri maupun instruktur dalam
seminar, lokakarya, work shop pada tingkat local, regional maupun nasional,
khususnya dibidang metodologi pendidikan seni dan pengembangan pendidikan
seni. Sedangkan seminar terakhir yang diikuti promovendus adalah sebagai
pemakalah pada kegiatan seminar dan workshop internasional: Second Conference
on Basic Education (KOPENDAS II) dengan tema “Implementing Core Values Of
Basic Education As a Means Of Improving The Quality Of Human Resources In
Facing Global Challenges” yang diselenggarakan oleh PGSD UPI Kampus
Sumedang, tanggal 28-29 Oktober 2011.
Artikel-artikelnya yang berisi ulasan bidang metodologi pendidikan seni
maupun seni murni menghiasi jurnal ilmiah tingkat lokal maupun nasional, antara
lain adalah dalam Ritme (Jurnal seni dan Pengajarannya) yang diterbitkan April
2011 ISSN 1412-653X, Jurnal Ilmiah “Second Conference on Basic Education
(KOPENDAS II)” yang diterbitkan oleh PGSD UPI Kampus Sumedang tahun 2011.
503
504
Abay D Subarna. dkk. 1995. Islam dan Kesenian. Yogyakarta: Majelis Kebudayaan
Muhammadiyah Universitas Ahmad Dahlan. Lembaga Litbang PP
Muhammadiyah
Abdulhak, Ishak. 2000. Metodologi Pembelajaran Orang Dewasa. Bandung: Andira.
_____________. 2000. Strategi Belajar dan Mengajar dalam PLS. Bandung: Andira.
_____________. dan Hatimah, I. 2003. Strategi dan Metode Pembelajaran. Bandung:
Andira
Abdullah, Abdul Aziz dan Dakhilullah, Bakhit. 2005. Adakah Maulid Nabi SAW?.
Jakarta: Darul Falah
Abdullah Al Qarni, Aidh. 2006. Visualisasi Kepribadian Muhammad SAW. Bandung:
Irsyad Baitus Salam
Achmadi. 2008. Ideologi Pendidikan Islam. Paradigma Humanisme Teosentris.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Adiwinata, Jajat S. Hufad, Achmad. 2007. Sosiologi Antropologi Pendidikan. Baham
Belajar Mandiri. Bandung: UPIU Press.
Ad Diba’i, Syaikh Abdurrahman. penerjemah Zainur Ridha Buya. tt. Terjemahan
Maulid Diba’. Surabaya: Mutiara Ilmu
Ad Diba’iy, Al Imam Al Jalil Abdurrahman. 2007. Terjemahan Diba’. Riwayat
Kelahiran Nabi SAW. Semarang: Karya Toha Putra.
Alan P. Merriam. 1964. Meninjau Kembali Disiplin Etnomusikologi. dalam R.
Supanggah (editor 1995) Etnomusikologi. Yogyakarta: Yayasan Bentang
Budaya.
Al Baghdadi, Abdurrahman. 1991. Seni Dalam Pandangan Islam. Seni Vokal, Musik
dan Tari. Jakarta: Gema Insani Press
Al Barjanji, Sayyid Ja’far. Alih Bahasa Fatihuddin Abul Yasin. 2001. Terjemahan
Barzanji Arab latin. Wacana Mengenal Kisah Nur Kenabian Muhammad
SAW. Surabaya: Tertib Terang.
486
Ali, Mohammad. 2009. Pendidikan untuk Pembangunan Nasional. Menuju bangsa
Indonesia yang Mandiri dan Berdaya Saing Tinggi. Bandung: IMTIMA
Alisyahbana, Sutan Takdir. 1975. Perkembangan Sejarah Kebudayaan Indonesia.
Jakarta: Yayasan Idayu
Al Muchtar, Suwarma. 2001. Pendidikan dan Masalah Sosial Budaya. Bandung:
Gelar Pustaka Mandiri
Al Ghazali, Muhammad. 2007. Jaddid Hayataka. Renew Your Life. Perbaharui
Hidupmu. Sambutlah Hari Esok tanpa Cemas. Jakarta: Gema Madinah
Makkah Pustaka.
Al Utsaimin, Syaikh Muhammad Shalih. 2008. Syarah Hadist 40. Kumpulan Hadist
Rujukan. Jakarta: Embun Publishing
Alwasilah, A. Chaedar. 2002. Pokoknya Kualitatif. Dasar-dasar Merancang dan
Melakukan Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT Dunia Pustaka Jaya.
___________________ . 2006. Pokoknya Sunda. Interpretasi Untuk Aksi. Bandung:
kerjasama: Kiblat buku Utama dan Ousat Studi Sunda
Amin, Muhammad Rusli. 2005. Belajar Sukses Dari Do’a. menyingkap Rahasia Doa
Untuk Meraih Hidup Sukses. Jakarta: Pustaka Al Mawardi
Annam. 2004.
Anees, Bambang Q. Hambali, Adang. 2008. Pendidikan Karakter Berbasis Al
Qur’an. Bandung: Simbiosa TRekatama Media.
Anugrah, Dadan dan Kresnowati, Winny. 2008. Komunikasi Antar Budaya. Konsep
dan Aplikasinya. Jakarta: Jala Permata
Armai, Arief. 2003. Sejarah pertumbuhan dan perkembangan lembaga pendidikan
Islam klasik. Bandung: Angkasa Bandung.
Arnold Haser. 1985. The Sosiologi of Art. Chicago and London: The University of
Chicago
Asy-Sarqawi, Abdurrohman. 2008. Muhammad Rasuulul Hurriyyah. Terjemahan
Muhammad SAW Sang Teladan. Bandung: Irsyad Baitus Salam
Azra, Azyumardi. 1999. Konteks Berteologi di Indonesia: Pengalaman Islam,
Jakarta: Paramadina.
______________. 1999. Pendidikan Islam: Tradisi dan Modernisasi Menuju
Milenium Baru. Jakarta: Logos.
487
Baharuddin dan Makin, Mohamad. 2007. Pendidikan Humanistik. Konsep, Teori, dan
Aplikasi Praksis dalam Dunia Pendidikan. Jogyakarta: Arr-ruzz Media
Group
Bakker, JWM. 1984. Filsafat Kebudayaan. Sebuah Pengantar.
Kanisius.
Yogyakarta:
Barret, Maurice. 1982. Art Education a Strategi for Course Design. London:
Heineman Educational Books.
Baroroh- Barried. 1994. Pengantar Teori Filologi. BPPF Fakultas Sastra. Universitas
Gadjah Mada. Yogyakarta:
Beg, Abdul Jabbar. 1988. Seni dalam Peradaban Islam. Bandung: Pustaka
Beaty, Janice. J. 1994. Observing Development Of The Young Child (Third Edition).
New Jersey: Prentise Hall Inc.
Bogdan, Robert C. Biklen, Knopp Sari. 1982. Qualitative Research For Education,
An Indroduction to Theory and Methods; Avenue Boston London: Allyn
and Bacon.
Borg,R Walter. Gall Meredith. 1989. Educatinal Research; An Intruduction.Logman:
Fifth Edition
Budiningsih, C. Asri. 2005. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta
Budiwati, D.S. 2001. Pendidikan Seni Musik. Suatu tinjauan Kurikuler Psikologis.
artikel. Bandung: FPBS UPI
____________. 2009. Belajar dan Pembelajaran Seni. Bandung: FPBS UPI
Buku Pedoman. 2008. Pedoman Penulisan Karya Ilmiah. Universitas Pendidikan
Indonesia. Bandung: UPI Press.
Brunner, Jerome S. 1966. Toward a Theory of Instruction. Cambrige. Mass: Harvard
University Press
Bruno Nettl. 1964. Theory And Method In Etnomusicology. London: The Pree Press
of Glnecoe Collir-Macmillan Limited.
Bogdan,
Robert C. dan Taylor, S.j. 1993. Kualitatif Dasar-dasar Penelitian.
Surabaya: Usaha Nasional
Cassirer, Ernst. 1987. Manusia dan Kebudayaan. Sebuah Esei Tentang Manusia.
Terjemahan Alois A. Nugraha. Jakarta: Gramedia
488
Craft, Anna. 2000. Creativity Across The Primary Curriculum. London: Falmer
Craft, Anna. Penerjemah. Annam, M Chairul. 2004. Me- Refresh. Imajinasi dan
Kreativitas Anak-anak. Depok: Cerdas Pustaka
Creswell, John W. 1994. Research Design Qualitative & Quantitative Approach.
London: Sage Publication, Inc.
Creswell, John W. 2002. Educational Research: Planning, Conducting and
Evaluating Qualitative and Quantitative Research. New Jersey London:
Merrill Prentice Hall
Dahlan, M.D. 1984. Model-model Mengajar. Beberapa Alternatif Interaksi Belajar
mengajar. Bandung: Dipenogoro.
Damajanti, Irma. 2006. Psikologi Seni. Bandung: Kiblat Buku Utama
Daud, Rasyid. 2003. Islam dalam berbagai dimensi. Jakarta: Usamah Press
Danim. Sudarwan. 2002. Inovasi Pendidikan. Dalam Upaya peningkatan
Profesionalisme Tenaga Kependidikan. Bandung: CV Pustaka Setia
David A. Jacobsen. Paul Eggen. Donald Kauchak. 2009. Methods For Teaching:
Promoting Student Learning. USA: Upper Saddle River, New Jersey
David Trueblood. 1994. Philosophy of Religion. Terjemahan. M. Rasjidi. Filsafat
Agama. Jakarta: Buln Bintang
Dewan Redaksi Eksiklopedi Islam. 2002. Ensiklopedi Islam 4 NAH-SYA. Jakarta: PT
Ichtiar baru Van Hoeve. Departemen Pendidikan Nasional. Pusat Perbukuan
Nasional.
Dewantara, Ki Hajar. 1962. Karja Ki Hajar Dewantara. Bagian Pertama Pendidikan.
Jogjakarta: Taman Siswa.
Departemen Agama RI. 1998. Al-Qur’an dan Terjemahannya. Jakarta:
Dirjen Pembinaan Kelembagaan Islam. 1983. Tipologi Pondok Pesantren dan Profil
Kiai: Seri Monografi. Jakarta: Departemen Agama RI.
Dieter Mark. 1996. 2001. Pendidikan Musik. Antara Harapan dan Kenyataan.
Bandung: kerjasama antara UPI dan MSPI
Djamari. 1985. Nilai-Nilai Agama dan Budaya Yang Melandasi Interaksi Sosial di
Pondok Pesantren Cikadueun Banten, Disertasi. Bandung: PPS IKIP
Bandung.
489
Djamarah.SB. dan Zain Aswan. 1996. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka
Cipta
Dhofier, Zamakhsyari. Tp thn. Tradisi Pesantren: Studi tentang pandangan Hidup
Kiai, Jakarta: LP3ES.
DPR RI. 2007. Undang-undang RI nonor 14 tuhun 2005: Guru Dan Dosen. Undangundang RI nonor 20 tahun 2003: SISDIKNAS- Sistem Pendidikan Nasional.
Jakarta: Wacana Intelektual Press
Edi, Suharto. 2005. Membangun Masyarakat memberdayakan Rakyat. Kajian
Strategis Pembangunan Kesejahteraan Sosial dan Pekerjaan Sosial.
Bandung: Refika Aditama
Effendy, Muhadjir. 2004. Pedagogi kemanusiaan. Sebuah Refleksi Multidimensional
Malang: UMM Press
Engkoswara. 1984. Didaktik dan Metodik Umum. PGSMTP. Bandung: Depdikbud
Ditjen Pendasmen. Proyek Pusat Pengembangan penataran Guru Tertulis.
__________. 2002. Lembaga Pendidikan sebagai Pusat Pembudayaan. (Hidup
Harmoni di Keluarga, Sekolah dan di Masyarakat). Bandung: Yayasan
Amal Keluarga
Fachruddin, Zainuddin Hamidy. 1982. Tafsir Qur’an. Jakarta: Bumi Restu
Fuad, Isnaeni. Tanpa tahun. Keajaiban Sholawat. Jombang: Lintas Media
Fowles, J. tt. Hand Book of Futures Research. London: Greenwood Press
Galbraith, W. Michael. 1995. Community Based Education Organizations and The
Delivery of Lifelong Learning Oppurtunities, Commissioned Paper
presented to the National Institute on Postsecondary Education, Libraries,
and Lifelong Learning, Office of Educational Research and Improvement,
US
Department
of
Education.
Washington:
DC,
p.3. http://www.ed. gov/pubs/PLLIConf95/comm..html
Gardner, Howard. 2003. Multiple Intelegence. Kecerdasan Majemuk Teori dalam
Praktek. Batam: Interaksara Batam Centre
Garna, Yudistira, K, 1992, Teori-teori Perubahan Sosial, Bandung, Program
Pascasarjana Universitas Padjadjaran.
Geertz, Clifford, 1960, The Religion of Java, Chicago: The University of Chicago
Press.
490
_______, 1981, Abangan, Santri, Priyayi Dalam Masyarakat Jawa, Jakarta, Pustaka
Jaya.
_______, 1983. The Interpretation of Culture. New York: Basic Books.
Gerald Zaltman et.all. 1972. Creating Social Change, New York: Holt, Rinehart &
Winston.
Graham-Brown, S. 1991. Education in the Developing World. Harlow: Longman
Gulo, W. 2005. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Grasindo
Gorys Keraf. 1996. Lingustik Bandingan Historis. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama
Haedar, M. Ali, 1994, Nahdlatul Ulama dan Islam di Indonesia: Pendekatan Fiqih
dalam Politik, Jakarta, PT. Gramedia Pustaka Utama.
Hajizar. 2008. Dimensi Spiritual Dalam Barzanji Maulid Syaraful Anan Tarekat
Syattariyah Di Bunga Tanjung Minangkabau. Tesis. Program Pascasarjana.
Surakarta: Institut Seni Indonesia Surakarta
Hamalik. Oemar. 2004. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara
Harrison, Lawrence dan Huntington, Samuel P. 2002. Kebangkitan Peran Budaya.
Bagaimana Nilai-nilai Membentuk Kemajuan Manusia. Jakarta: Pustaka
LP3ES Indonesia
Hasan, Engking Soewarman. 2001. Pengembangan Model Pendidikan Keterampilan
dalam Sistem Pendidikan Terpadu Pesantren sebagai Proses
Pemberdayaan Santri. Disertasi. Bandung: Program Pascasarjana UPI
Hasbullah. 1999. Dasar-dasar Ilmu Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Hatimah, I. 2005. Pengembangan Model Pengelolaan Pembelajaran Berbasis
Potensi Lokal. Studi di PKBM Kandaga Kecamatan Cisalak Kabupaten
Subang) Disertasi. Bandung: program PLS Pascasarjana UPI Bandung
Havelock, Ronald G. 1995. The Change Agent’s Guide. Education Technology
Publication, Englewood Clifts, New Jersey
Hawwa, Said. 2003. Ar Rasul Muhammad Shalallahu ‘Alaihi Wa Sallam. Jakarta:
Gema Insani
Helen Graham. 2005. Psikologi Humanistik Dalam Kontek Sosial, Budaya, dan
Sejarah. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
491
Herbert Read. 1970. Art and Society. New York: Shocken Books.
Hermawan, Ruswandi. Rukandi, Kanda. 2006. Perspektif Sosial Budaya. Bahan
Belajar Mandiri. Bandung: UPI Press.
Horikoshi, Hiroko. 1987. Kiai dan Perubahan Sosial. Jakarta: Perhimpunan
Pengembangan Pesantren dan Masyarakat (P3M).
Hufad Achmad. 2007. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan: Teori Sosiologi Pendidikan.
Hand Book. Bandung: Pedagogiana Press
Hufad Achmad. 2007. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan: Teori Sosiologi Pendidikan.
Bandung: IMTIMA. Imperial Bhakti Utama
Ibrahim. 1988. Inovasi Pendidikan. Jakarta: Depdikbud Dirjen Dikti. Proyek
Pengembangan Lembaga Pendidikan Tenaga kependidikan.
Jabbar, Muhammad Abdul. 1988. Seni Dalam Peradaban Islam. Bandung: Pelita.
Jamaal Abdur Rahman. 2000. Athfaalul amuslimin, Kaifa Rabbaahumun Nabiyyul
Amiin. 2005. Terjemah: Bahrun Abubakar Ihsan. Tahapan Mendidik Anak.
Teladan Rasulullah SAW. Bandung; Irsyad Baitus Salam
Jamesh.Mc. Millan dan Sally Schumacher. 2001. Research In Education, A
Conceptual Introduction. New Yor: Addison Wesley Longman
Johan. 2003. Psikologi Musik. Cetakan pertama. Yogyakarta: Buku Baik Yogyakarta
---------------. 2006. Psikologi Musik. Cetakan pertama. Yogyakarta: Buku Baik
Yogyakarta
John Kelsay. Summer B. Twiss. 2007. Agama dan Hak-hak Asasi Manusia.
Yogyakarta: Institut DIAN/Interfidei
Johnson, Doyle Paul. 1981. Sociological Theory. Classical Founders and
Contemporrary Perspectives. I. GM 85.175. University of South Florida
_________________. 1981. Sociological Theory. Classical Founders and
Contemporrary Perspectives. II. GM 86.065. University of South Florida
Joyce, Bruce. Marsha Weil. 1986. Models Of Teaching. New Jersey: Prentice Hall.
Inc. Englewood Cliffs
Joyce, Bruce. Marsha Weil. Emily Calhoun. 2009. Models Of Teaching. Terjemahan
Fawaid Ahmad, dkk. (Model-model Pengajaran). Yogyakarta: Pustaka
Pelajar.
492
Kamil, Mustofa. 2009. Pendidikan Nonformal. Pengembangan Melalui PKBM di
Indonesia (sebuah pembelajaran dari Kominkan di Jepang). Bandung:
Alfabeta
Kaplan, David. Manners, Albert A. 1999. Teori Budaya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Kaptein, Nico. 1994. Perayaan Hari lahir nabi Muhammad SAW. Asal Usul dan
Penyebaran Awalnya Sejarah di Maghrib dan Spanyol Muslim sampai
Abad ke 10 /ke 16. Jakarta: INIS
Kartono. 1991. ….
Karyati, D. 2002. Model Pembelajaran Seni Tari berbasis lingkungan sebagai salah
satu alternatif keberlangsungan Proses Belajar Mengajar. Jurnal Seni Dan
Pengajarannya. Volume 1 No. 2 Oktober 2002. Bandung: FPBS UPI
Knowles, MS. (1986). The Adult Learner: A Neglected Species. Houston: Gulf
Publishing Co. Book Division
Koentjaraningrat. 1961. Metode-metode Antropologi dalam penyelidikanpenyelidikan masyarakat dan kebudayaan di Indonesia (sebuah Ikhtisar).
Djakarta: Universitas
______________.1980. Pengantar Ilmu Antropologi. Jakarta: Aksara Baru
______________ .1986. Beberapa Pokok Antropologi Sosial. Jakarta: PT Dian
Rakyat.
______________. 1980. Sejarah Teori Antropologi I. Jakarta: Universitas Indonesia
Press.
______________. 1992. Kebudayaan, Mentalitet dan pembangunan. Jakarta:
Gramedia
______________.1996. Pengantar Antropologi. Jakarta: PT Rineka Cipta
______________. 1999. Manusia dan Kebudayaan di Indonesia. Jakarta: Djambatan
Kuntowidjoyo. 1991. Peranan Pesantren dalam Pembangunan Desa, Potret sebuah
Dinamika, dalam Paradigma Islam: Interpretasi Untuk Aksi, Bandung:
Mizan.
____________. 1987. Budaya dan Masyarakat. Yogyakarta: Tiara Wacana
____________. 2006. Budaya dan Masyarakat. Edisi Paripurna. Yogyakarta: Tiara
Wacana.
493
Lauer H.Robert. 2001. Perspektif Tentang Perubahan Sosial. Jakarta: Rineka Cipta
Langgulung, Hasan. 1995. Manusia dan Pendidikan. Suatu Analisa Psikhologi dan
Pendidikan. Jakarta: Mutiara Sumber Widya
Lawang, Robert MZ. 1986. Teori Sosiologi Klasik dan Modern. Terjemahan. Jilid I.
Jakarta: Gramedia
_______________ . 1986. Teori Sosiologi Klasik dan Modern. Terjemahan. Jilid II.
Jakarta: Gramedia
Mahfud, Choirul. 2009. Pendidikan Multi Kultural. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Makmun, Abin Syamsudin, dkk. Tim Perumus Hasil Seminar dan Lokarkarya PBM.
2006. Pendidikan Berbasis Masyarakat. Suplemen Seminar dan Lokakarya
Pendidikan Berbasis Masyarakat. Bandung: Dinas Pendidikan Propinsi
Jawa Barat.
Manshur, Fadlil Munawwar. 2006. Kasidah Burdah Al Bushiry dan Popularitasnya
dalam berbagai Tradisi: Suntingan Teks, Terjemahan, dan Telaah Resepsi.
Disertasi. Yogyakarta: Universitas Gadjah Mada Yogyakarta.
Maleong, Lexy J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya Offset.
Marianto, Dwi. 2006. Quantum Seni. Semarang: Dahara Prize
Mark K. Smith. 2009. Teori Pembelajaran Dan Pengajaaran. Mengukur Kesuksesan
Anda Dalam Proses Belajar Mengajar Bersama Psikolog pendidikan
Dunia. Jogjakarta: Mirza Media Pustaka
Marshall, Catherine & Rossman, Gretchen B. 1970. Mendesain Penelitian Kualitatif.
Semarang: Program Studi Pendidikan Seni UNNES
Maryadi. 2000. Transformasi Budaya. Surakarta: Muhammadiyah University Press.
Maxwell, Joseph A. 1996. Qualitative Research Design. An Interactive Approach.
Applied Sosial research Methods Series. Volume 4. Thousand Oaks.
London New Delhi: International Educational and Professional Publisher.
Sage Publications.
Mayo. 1998. Community Work. Dalam Adams. Dominelli dan Payne. Social Work:
Themes, Issues and critical debates. London: MacMillan.
494
McMillan, James H. dan Schumacher,Sally. 2001. Research In Education. A
Conceptual Introduction. New York and London: Addison Wesley
Longman
Melalatoa, M. Junus. 2000 . Pendekatan Antropologi dalam Penelitian Kesenian.
Jakarta: Universitas Indonesia
Merriam, Alan P. Krader, Barbara. Gourlay, KA. List, George. Editor Supanggah R.
1994. Etnomusikologi. Jakarta: MSPI dengan GramediaWidiasarana
Indonesia.
Miles, Matthew B. dan Huberman, A.Michael. 1994. Qualitative Data Analysis. 2d
ed. Thousand Oaks, CA: sage Publication Inc.
Miles, Matthew B. dan Huberman, A.Michael. 1992. Qualitative Data Analysis.
Terjemahan: Rohidi, Tjetjep Rohendi. Analisis data Kualitatif. Buku sumber
tentang metode-metode baru. Jakarta: Universitas Indonesia (UI Press)
Muhaimin. 2004. Wacana Pengembangan Pendidikan Islam. Surabaya: Pusat Studi
Agama Politik dan Masyarakat (PSAPM) dan Pustaka Pelajar
Muhammad Abdul Aziz Al Khauli. 2006. Menuju Akhlak nabi. Bimbingan Nabi
dalam Interaksi Sosial. Semarang: Pustaka Nuun
Muchtar, Heri Jauhari. 2008. Fikih Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Mudzhar, M. Atho. 2007. Pendekatan Studi Islam dalam Teori dan Praktek.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Mulyana, Aton Rustandi. 2005. Perayaan Sang Nabi. Bulan Kelahiran Nabi
dirayakan dengan beragam cara di belahan Nusantara. Sebuah Titik
Pertemuan Agama dan Budaya. Majalah Gong. No. 69/VII/2005
Muliawan, Jasa Ungguh. 2005. Pendidikan Islam Integratif. Upaya mengintegrasikan
Kembali Dikotomi Ilmu dan Pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaaka
Pelajar
Munandir. 1990. Riset Penelitian Kualitatif Untuk Pendidikan: Pengentar Ke Teori
dan Metode. Jakarta: Depdikbub Dirjen Pendidikan Tinggi.
Munir Che Anam. 008. Muhammad SAW. Dan Karl Mark. Tentang Masyarakat
Tanpa Kelas. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Munir, Misbahul. 2005. Ilmu dan Seni Qiro’atuil Qur’an. Pedoman bagi QoriQori’ah Hafidzh- Hafidzhah dan Hakim dalam MTQ. Semarang: Binawan.
495
Murphy, DF.1993. Developing a Learner-Centered Approach. Guidelines 15 (1):1220
Muttaqien, E.Z. 1980. Seni Islam, Kawit 17/V-II Buletin Kebudayaan Jawa Barat
Bandung:
Mutakin, Awan. 2006. Individu, Masyarakat, dan Perubahan Sosial. Bandung:
Muzayyin Arifin. 2005. Filsafat Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara
Nadiya, Abu. 1988. Diba. Kudus: Menara Kudus
Nandika, Dodi. 2007. Pendidikan ditengah Gelombang Perubahan. Jakarta: Pustaka
LP3ES Indonesia
Najieh, Abu Ahmad. 1987. Terjemah Maulid Al Barzanji. Surabaya: Mutiara Ilmu
Nasution. Harun. 1973. Falsafat Agama. Jakarta: Bulan Bintang
Nasution. 2003.
Nata, Abuddin. 2003. Pendidikan Spiritual dalam Tradisi Keislaman. Bandung:
Angkasa
Noer, Deliar. 1973. The Modernist Muslim Movement in Indonesia, 1990-1942,
Kuala Lumpur: Oxford University Press.
Nordholt, Nico S dan Leontine Visser, 1995, Social Science in Southeast Asia,
Amsterdam, NU University Press.
Olim A. Suryatna dan Hufad, Achmad. 2007. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan: Teori
Antropologi Pendidikan. Hand Book. Bandung: Pedagogiana Press
Olim A. Suryatna. Suyatna, Ayat dan Hufad, Achmad. 2007. Ilmu dan Aplikasi
Pendidikan: Teori Antropologi Pendidikan. Bandung: IMTIMA. Imperial
Bhakti Utama
Pattilima, Hamid. 2005. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
Paulston, R.G. 1997. Nonformal Educational: An Annotated Bibliografhy. New York:
Praeger
__________ . 1977. Social and Educational Change. The World bank Project for
Educational Reform and Economic Develeopment (RPO319)
496
__________ . 1987. Pola Dasar Pembinaan dan Pengembangan Pendidikan Luar
Sekolah yang diselenggarakan Masyarakat. Dikmas Direktorat Jendral.
PLSPORA
Prayitno. 2009. Dasar Teori dan Praksis Pendidikan. Jakarta: Grasindo
Purwadarminta. 1984. Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta: PN Balai Pustaka
Rahardjo, M. Dawam (ed), 1980, Pesantren dan Pembaharuan, Jakarta: LP3ES.
______________, 1985, Pergulatan Dunia Pesantren: Membangun Dari Bawah,
Jakarta: P3M.
Ramayulis. 2008. Ilmu Pendidikan Islam. Jakarta: Kalam Mulia
Rasyid, Daud. 2003. Islam Dalam Berbagai Dimensi. Jakarta: Usamah Press.
Read, H. 1970. Education Through Art. London: Faber and Faber
Ridwan, Kafrawi, 1978, Pembaharuan Sistem Pendidikan Pondok Pesantren, Jakarta:
PT. Cemara Indah.
Rohidi, Tjetjep Rohendi. 1994. Pendekatan Sistem Sosial Budaya dan Pendidikan.
Semarang: IKIP Semarang Press
___________________. 2000. Kesenian Dalam Pendekatan Kebudayaan. Bandung:
Accent Grafhic Communication. STISI Press
Rogers, Everrett M. 1983. Difusion Of Innovations. New York: The Press A.
Division of Macmillan Publishing Co. Inc.
Roggers, Alan (2004). Non Formal Education. Flexible scholling or Participatory
Education, comperative Education Research centre The Univvercity of
Hongkong
Rusyan, A T. 1992. Pendekatan dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Rubington, Earl dan Weinberg, Martin S. 2003. The Study Of Social Problem. New
York: Oxford University Press
Ryan, J. ed. 1972. Planning Out of School Education for Development. Report of a
seminar. Unesco: International Institute For Educational Planning
Sahari, Agus. Dan Sunarya, Yan-yan. 2001. Wacana Transformasi Budaya.
Bandung: ITB Bandung
497
Sanjaya, Wina. 2007. Strategi Pembelajaran. Berorientasi Standar proses
Pendidikan. Jakarta: Kencana
Saridjo, Marwan. 1982. Pondok Pesantren dan Kesenian. Suatu Bunga Rampai.
Jakarta: Pustaka Kita
Sastrapratedja, M. 1982. Manusia Multi Dimensional, Sebuah Renungan Filsafat
Jakarta: Gramedia
Sauri, Sofyan. dkk. 2010. Filsafat Ilmu Pendidikan Agama. Bandung: C.V. Arfino
Raya
Satori, Djam’an dan sa’ud, Udin Syaefudin. 2007. Inovasi Pendidikan Dasar. Modul.
Bandung: Program Magister Pendidikan Dasar Sekolah Pascasarjana UPI
Bandung.
Saussure, F. de. 1976. Cours de Linguistique Generale. Edisi ilmiah oleh T. de
Mauro. Paris: Payot.
Sardjan M, K. 1992. Pendidikan di negara sedang berkembang. Malang: Usaha
Nasional.
Setiadi Ayung Darun. 2007. Ilmu dan Aplikasi Pendidikan: Pendidikan Pesantren.
Hand Book. Bandung: Pedagogiana Press
Sidqi Muhammad. Anwar Abubakar. 2009. Terjemahan Maulid Barzanji- As-Sayyid
Ja’far Al Barzanji. Bandung: Sinar Baru Algensindo
Simkins, T. 1977. Norformal Education and Development. Manchester: Deprtement
of Adult and Higher Education.
Sidney Siegel. 1997. Statistic Non Parametrik. Untuk Ilmu-ilmu Sosial. Jakarta:
Gramedia Pustaka Utama
Sihombing, Umberto. 1999. Pendidikan Luar Sekolah Kini dan Masa Depan, Konsep
Kiat dan Pelaksanaan. Jakarta: PD. Mahkota
Siradj, Said Aqiel, et.all, 1999, Pesantren Masa Depan: Wacana Pemberdayaan dan
Transformasi Pesantren, Bandung, Pustaka Hidayah.
Steenbrink, K.A, 1986, Pesantren Madrasah Sekolah: Pendidikan Islam Dalam
Kurun Modern, Jakarta, LP3ES.
_______, 1991, Pesantren, Madrasah, dan Sekolah, Jakarta, LP3Es.
Sudirman. dkk. 1991. Ilmu Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya
498
Sudjana, D. 1993. Strategi Pembelajaran dalam Pendidikan Luar Sekolah. Bandung:
Nusantara Press.
_________. 1993. Metoda dan Teknik Pembelajaran Partisipatif. Bandung:
Nusantara Press.
_________. 2000. Manajemen Program Pendidikan untuk Pendidikan Luar Sekolah
dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung: Falah Production
_________. 2000. Strategi Pembelajaran Pendidikan Luar Sekolah. Bandung: Falah
Production
_________. 2001. Pendidikan Luar Sekolah. Wawasan, Sejarah Perkembangan,
Falsafah, Teori Perkembangan dan Azas. Bandung: Falah Production
_________. 2004. Pendidikan Luar Sekolah. Wawasan, Sejarah Perkembangan,
Falsafah, Teori Pendukung serta Azas. Bandung: Falah Production
_________. 2005. Strategi Pembelajaran Pendidikan Luar Sekolah. Bandung: Falah
Production
Suhardi, Kathur. 2000. Sirah Nabawiyah Ar Rahiqul – Makhtum Bahtsum Fis Sirah
An-Nabawiyah (Syaikh Shafiyyur- Rahman – al MubarakFury). Jakarta:
Pustaka Al Kautsar
Sukadi. 2006. 2007. Guru Powerfull Guru Masa Depan. Bandung: Kolbu
Sugiyono. 2008. Metode penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D-Resarch and
Developmment. Bandung: Alfabeta.
_______ . 2005. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Sukamto, 1999, Kepemimpinan Kiai Dalam Pesantren, Jakarta: LP3ES.
Sulaiman, In’am. 2010. Masa Depan Pesantren. Eksistensi Pesantren di Tengah
Gelombang Modernisasi. Malang: Madani
Sumaatmadja, Nursyid. 2002.
Bandung: Alfabeta
Pendidikan Pemanusiaan Manusia Manusiawi.
Sutikno, M.Sobry. 2008. Landasan Pendidikan. Bekal Praktis bagi Para Pendidik
dan Calon Pendidik. Bandung: Prospect
Sutrisno, Mudji dan Putranto, Hendar. 2005. Teori-teori Kebudayaan. Yogyakarta:
Kanisius
Sumardjo, Jakob. 2000. Filsafat Seni. Bandung: ITB
499
Sumardjo, Jakob. dan Saini KM. 1988. Apresiasi Kesusastraan. Jakarta: Gramedia
Sunarso, Ali. 2009. Islam Praparagidma. Yogyakarta: Tiara Wacana
Suparlan, Parsudi. 1997. Paradigma Naturalistik Dalam Penelitian Pendidikan:
pendekatan Kualitatif Dan Penggunaannya. Dalam Jurnal Antropologi
Nomor 53 1997. Jakarta:
_____________. 1980. Manusia, Kebudayaan dan Lingkungan: Perspektif
Antropologi Budaya, makalah. disampaikan pada seminar manusia dalam
keserasian lingkungan, yang diselenggarakan oleh Pusat Studi lingkungan
Universitas Indonesia dan kantor Pengawasan pembangunan dan
Lingkungan Hidup, Jakarta: pada tanggal 27 Pebruari 1980
Supanggah, Rahayu. 1995. Etnomusikologi. Yogyakarta: Yayasan Bentang Budaya
Supriyatno, Nono. 2008. Pengembangan Model pembelajaran Dalam Pelatihan Di
Tempat Kerja untuk Peningkatan Kompetensi Tutor Kesetaraaan paket B Di
Pondok Pesantren. Studi Kasus di Pondok Pesantreen Al Munawaroh
Bandung. Diserytasi. Bandung: Program Pendidikan Luar Sekolah
Pascasarjana UPI Bandung.
Suriasumantri, Jujun S. 1984. Nilai Budaya dalam Proses Pendidikan. Majalah Suara
Daerah nomor 159. dan Majalah Analisis Kebudayaan tahun II nomor
1981/1982. Bandung:
___________, 1992. Ilmu dalam Perspektif. Jakarta: Yayasan Obor.
Suwardi Endraswara. 2003. Metodologi Penelitian Sastra. Yogyakarta: Pustaka
Widyatama
Soelaiman Joesoef. 1999. Konsep Dasar pendidikan luar Sekolah. Bandung: Bumi
Aksara
The Lian Gie. 1996. Pengantar Filsafat Ilmu. Yogyakarta: Liberty Yogyakarta
Tilaar, HAR. 2002. Perubahan Sosial dan Pendidikan. Pengantar Pedagogik
Transformatif Untuk Indonesia. Jakarta: PT Grasindo.
___________. 2002. Pendidikan Kebudayaan dan Masyarakat Madani Indonesia.
Strategi Reformasi Pendidikan Nasional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Tim UPI. 2009. 2010. 2011. Pedoman Penulisaan Karya Ilmiah. Bandung:
Universitas Pendidikan Indonesia.
500
Trisnamansyah, Sutaryat. 1986. 2007. Pendidikan Sekolah dan Luar Sekolah.
Rujukan Filsafat Teori, dan Praksis Ilmu Pendidikan. Bandung: UPI Press.
___________. 2000. Aspek Sosial Budaya dalam Pembangunan PLS. Bandung: UPI
___________. 2005. Konsep-konsep Dasar Pendidikan Luar Sekolah.
Program Studi Pendidikan Luar Sekolah Pascasarjana UNINUS
Trianto.
Bandung:
2010.
Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi, dan
Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Jakarta:
Bumi Aksara
Triyanto. 1994. Seni sebagai Sistem Budaya: Bahasan Teoretis dalam Konteks Seni
tradisional. Media nomor 1 Tahun XVII. Semarang: FPBS IKIP Semarang
Tuwaijiry, Abdullah bin Abdul Aziz. 2005. Adakah Maulid Nabi?. Jakarta: Darul
Falah
Uno. Hamzah. 2007. Model Pembelajaran. Menciptakan Proses Belajar Mengajar
Yang Kreatif Dan Efektif. Jakarta: Bumi Aksara
Usman, Ali. Dahlan, A.A. Dahlan, M.D. 1993. Hadits Qudsi. Pola Pembinaan
Akhlak Muslim. Bandung: Dipenogoro
Patoni Ahmad. 2007. Peran Kiai Pesantren dalam Partai Politik. Yogyakarta:
Pustaka Pelajar
Patilima, Hamid. 2005. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta
Pudentia , Tety. 1998. Metodologi kajian Tradisi Lisan. Jakarta: MPSS. Yayasan
Obor Indonesia & Yayasan Asosiasi Tradisi Lisan
Purwanto, Hari. 2000. Kebudayaan dan Lingkungan dalam Perspektif Antropologi.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Poerwadarminta. 2007.Kamus Umum Bahasa Indonesia. Departemen Pendidikan
Nasional. Jakarta: Balai Pustaka
Priatna, Tedi. 2004. Reaktualisasi Paradigma Pendidikan Islam. Ikhtiar
Mewujudkan Pendidikan Bernilai Illahiah dan Insaniah di Indonesia.
Bandung: Pustaka Bani Quraisy.
Williams, DB dan Maleong, Lexy. 1995. Penelitian Naturalistik. Jakarta: PPS IKIP
Jakarta.
Wena, Made. 2009. Strategi Pembelajaran Inovatif Kontemporer. Suatu Tinjauan
Konseptual Operasional. Bandung: Bumi Aksara
501
Yacub, M. 1984. Pondok Pesantren dan Pembangunan Masyarakat Desa, Bandung:
Penerbit Angkasa.
Yakin, Ainul. 2005. Pendidikan Multikultural. Cross-Cultural Understanding untuk
Demokrasi dan Keadilan. Yogyakarta: Nuansa Aksara.
Yudistira, G. 1992. Teori-teori Perubahan Sosial. Bandung: Pascasarjana Universitas
Padjadjaran.
Zianuddin Alavi. 2003. Pemikiran Pendidikan Islam pada Abad Klasik dan
Pertengahan. Bandung: Angkasa.
Zubaedi. 2009. Pendidikan Berbasis Masyarakat. Upaya Menawarkan Solusi
terhadap berbagai Problem Sosial. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Zuhri, Saifuddin. 1974. Guruku Orang-Orang dari Pesantren, Bandung:
Al-Ma’rif.
PT.
Zuhri, Mohamad. 1992. Almaulidun Nabawi. Barzanji. Semarang: PT Karya Toha
Putra
Zulkarnain. 2008. Transformasi Nilai-nilai Pendidikan Islam. Managemen
Berorientasi Link and Match. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Sumber Internet:
Ahmad. Tt. The Ritual Practice. Journal Islam.
Ahmad Nizaruddin. 2007. Tradisi peringatan Maulid Nabi SAW. Islamhouse
Mohammad Sahimi. Pariwisata dan seni di Sumatera Utara, Aceh dan Semenanjung
Malaysia. Jurnal Etnomusikologi. Vo. 1 nomor 3 Januari 2006. 252-298
Supani. 2007. Tradisi Maulid antara pro dan contra. Purwokerto: IBDA Jurnal Studi
Islam dan Budaya. P3M STAIN Purwokerto.
502
Dewi Suryati Budiwati, S.Sen., M.Pd, lahir di Garut, 22 April 1962, putra
pertama dari Achmad Basiti (Alm) dan Isoh Aisyah (Almh), berpendidikan S1 Seni
Karawitan di Institut Seni Indonesia Surakarta lulus tahun 1990, S2 Pendidikan Seni
di Universitas Negeri Semarang lulus tahun 2003. Selama mengikuti pendidikan,
aktif dalam berbagai kegiatan seni pertunjukkan khususnya bidang seni karawitan
Sunda.
Wujud kecintaannya pada dunia pendidikan seni ditunjukkan dengan
keaktifan memberikan pembelajaran dan bimbingan pelatihan seni bagi mahasiswa
didiknya mulai tahun 1986 sampai sekarang di Jurusan Pendidikan Seni Musik
FPBS UPI, juga turut berpartisipasi memberikan Tutorial di UPBJJ Universitas
Terbuka Bandung, selain itu turut aktif dalam kegiatan penelitian dan pengembangan
pendidikan seni, pengabdian pada masyarakat di lembaga yang sama. Disamping itu
aktif pula dalam kegiatan ilmiah baik sebagai pemateri maupun instruktur dalam
seminar, lokakarya, work shop pada tingkat local, regional maupun nasional,
khususnya dibidang metodologi pendidikan seni dan pengembangan pendidikan
seni. Sedangkan seminar terakhir yang diikuti promovendus adalah sebagai
pemakalah pada kegiatan seminar dan workshop internasional: Second Conference
on Basic Education (KOPENDAS II) dengan tema “Implementing Core Values Of
Basic Education As a Means Of Improving The Quality Of Human Resources In
Facing Global Challenges” yang diselenggarakan oleh PGSD UPI Kampus
Sumedang, tanggal 28-29 Oktober 2011.
Artikel-artikelnya yang berisi ulasan bidang metodologi pendidikan seni
maupun seni murni menghiasi jurnal ilmiah tingkat lokal maupun nasional, antara
lain adalah dalam Ritme (Jurnal seni dan Pengajarannya) yang diterbitkan April
2011 ISSN 1412-653X, Jurnal Ilmiah “Second Conference on Basic Education
(KOPENDAS II)” yang diterbitkan oleh PGSD UPI Kampus Sumedang tahun 2011.
503
504