GBPP TSP401 GBPP Pengemb Sb Dy Air TSP 401 R0
Program Studi Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
Mata Kuliah
: Pengembangan Sumber Daya Air
Kode/Bobot
: TSP-401 / 3 SKS
Deskripsi Singkat
: Pada kuliah ini mahasiswa diberi penjelasan mengenai pengembangan potensi Sumber Daya Air dan dasar-dasar pembuatan
kebijakan terkait dengan pengembangan, perbaikan dan pelestarian Sumber Daya Air dan sarana penunjangnya.
Tujuan Instruksional Umum
: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat membuat kajian pengembangan fungsi badan air dengan
mempertimbangkan fungsi pemerintah dan masyarakat sebagai pengatur, pengontrol dan pengembang dengan batasan
konservasi lingkungan
Daftar Pustaka :
1.
2.
3.
No
1
1
2
Kodoatie, Robert J., Pengelolaan Sumber Daya Air Terpadu, 2005, Yogyakarta, Penerbit ANDI
Kodoatie, Robert J., Tata Ruang Air, 2010, Yogyakarta, Penerbit ANDI
Undang-Undang Republik Indonesia No 7 Tahun 2004 Tentang Sumber Daya Air
Tujuan Instruksional
Khusus
2
Mahasiswa dapat menjelaskan
pengertian Sumber Daya Air
dan menjelaskan potensi yang
terkandung pada badan air
Mahasiswa dapat menjelaskan
permasalahan
badan
air,
kerugian yang diderita ketika
badan air menjadi sumber
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Metode
3
Siklus Hidrologi dan
Potensi Air
4
1. Siklus Hidrologi
2. Pengertian
Sumber
Daya Air
3. Potensi
yang
terkandung dalam air
Permasalahan
Pengelolaan Sumber
Daya Air
1. Kompleksitas dan
masalah aktual SDA
2. Masalah alamiah
SDA
3. Bencana dan
GBPP-Pengembangan Sumber Daya Air (TSP-401)
Versi/Revisi : 01/00
5
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
Media/
Alat
6
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
Estimasi
Waktu
7
150’
Sumber
Kepustakaan
8
[1], [2], [3]
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
150’
[1], [2], [3]
1 dari 4
Program Studi Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
No
1
Tujuan Instruksional
Khusus
2
bencana
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
3
4
kerugiannya
Metode
5
Media/
Alat
6
Estimasi
Waktu
7
Sumber
Kepustakaan
8
3
Mahasiswa
dapat
menyebutkan dan menjelaskan
batas-batas
hidrologi,
komponen-komponen Sumber
Daya Air
Sistem dan
Infrastruktur Keairan
1.
2.
Batas Hidrologi
Komponen SDA
Alami
Buatan
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
150’
[1], [2], [3]
4
Mahasiswa dapat menjelaskan
penyebab banjir, dan cara-cara
pengendalian banjir
Sistem Pengendalian
Banjir dan Drainase
1.
2.
Penyebab Banjir
Metode
pengendalian banjir
Fungsi, sistem dan
bandunan drainase
Air tanah
Unconfined Aquifer
Metode konservasi
SDA
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
150’
[1], [2], [3]
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
150’
[1], [2], [3]
3.
5
6
7
Mahasiswa dapat menjelaskan
sistem aliran air tanah, caracara pengelolaannya dan caracara konservasi Sumber Daya
Air
Mahasiswa dapat menjelaskan
proses erosi dan sedimentasi
dan pengendaliannya
Sistem Aliran Air
Tanah dan Pengelolaan
Konservasi Air
1.
2.
3.
Sistem Pengendalian
Erosi dan Sedimentasi
1. Erosi
2. Sedimentasi
3. Pengendalian erosi
dan sedimentasi
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
150’
[1], [2], [3]
Mahasiswa dapat menjelaskan
cara-cara mengendalikan dan
mengelola kekeringan
Sistem Pengelolaan
Kekeringan
1. Strategi pengelolaan
kekeringan
2. Respon dan mitigasi
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
150’
[1], [2], [3]
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
150’
[1], [2], [3]
8
9
Ujian Tengah Semester (UTS)
Mahasiswa dapat menjelaskan
pola
pengaturan
irigasi,
pembentukan jaringan irigasi,
dan cara-cara pengendalian
dan pengawasannya
Sistem Irigasi
GBPP-Pengembangan Sumber Daya Air (TSP-401)
1.
2.
3.
4.
Pengelolaan irigasi
Pola pengaturan
irigasi
Jaringan irigasi
Pengendalian dan
pengawasan irigasi
Versi/Revisi : 01/00
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
2 dari 4
Program Studi Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
No
1
10
11
Tujuan Instruksional
Khusus
2
Mahasiswa dapat menjelaskan
cara
membuat
prediksi
kebutuhan air, mengelola
badan air untuk mencukupi
kebutuhan air bersih, dan
menjelaskan peran hukum dan
lembaga
pengatur
dalam
pengelolaan air bersih
Mahasiswa dapat menjelaskan
definisi dan karakter limbah,
dampak yang disebabkan, dan
sistem pengelolaannya
Pokok Bahasan
3
Sistem Air Bersih
Sub Pokok Bahasan
1.
2.
3.
4.
Sistem Air Limbah
1.
2.
3.
4.
12
13
14
Mahasiswa dapat menjelaskan
peran institusi dan instrumen
dalam pengelolaan Sistem
Sumber Daya Air terpadu, dan
kebijakan-kebijakan
yang
dibangun
atas
kebutuhan
pengelolaannya
Mahasiswa dapat menjelaskan
pola, asas, dan pilar dasar
pengelolaan Sumber Daya Air
menurut Undang-Undang
Manajemen Sumber
Daya Air Terpadu
Mahasiswa dapat menjelaskan
hak, kewajiban, dan peran
masyarakat, juga kewajiban
dan peran pemerintah daerah
dalam pengelolaan Sumber
Otonomi Daerah dan
Pengelolaan Sumber
Daya Air
1.
2.
3.
Pengelolaan Sumber
Daya Air Menurut
Undang-Undang
Sumber Daya Air
GBPP-Pengembangan Sumber Daya Air (TSP-401)
1.
2.
3.
4
Ketersediaan dan
kebutuhan air
Prediksi kebutuhan
air
Pengelolaan air
bersih
Kehilangan air,
Hukum dan
kelembagaan
Definisi
dan
karakteristik
air
limbah
Sifat dan komposisi
kimiawi
Dampak
pencemaran limbah
domestik
Sistem pengelolaan
air limbah
5
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
Media/
Alat
6
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
150’
[1], [2], [3]
Kebijakan dan
pembiayaan
Peran institusi
Instrumen-instrumen
manajemen
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
150’
[1], [2], [3]
Pola dan rencana
Asas dan cara
Tiga pilar
pengelolaan
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
150’
[1], [2], [3]
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
150’
[1], [2], [3]
1.
2.
Desentralisasi
pengelolaan SDA
Hak, kewajiban,
dan peran
masyarakat
Versi/Revisi : 01/00
Metode
Estimasi
Waktu
7
150’
Sumber
Kepustakaan
8
[1], [2], [3]
3 dari 4
Program Studi Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
No
Tujuan Instruksional
Khusus
2
Daya Air
1
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
3
3.
4.
15
Mahasiswa dapat menjelaskan
dasar pengembangan dan arah
kebijakan Sumber Daya Air
Kebijakan Sumber
Daya Air
16
1.
2.
4
Koordinasi dan
pembiayaan
Pembagian
kewajiban dan
peran dalam
pengembangan
SDA
Visi, misi
manajemen SDA
Prinsip arahan
kebijakan SDA
Metode
5
Media/
Alat
6
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
LCD
&
Laptop,
Whiteboard,
Estimasi
Waktu
7
150’
Sumber
Kepustakaan
8
[1], [2], [3]
Ujian Akhir Semester (UAS)
Bobot Penilaian
:
1.
Tugas
: 25 %
2.
Praktikum
:-
3.
Ujian Tengah Semester : 35%
4.
Ujian Akhir Semester
: 40%
Disiapkan Oleh
Diperiksa Oleh
Disahkan Oleh
Tri Nugraha Adikesuma, S.T., M.T.
Dosen Program Studi Teknik Sipil
Agus Setiawan, S.T., M.T.
Koordinator Pengembangan Kurikulum
Ferdinand Fassa, S.T., M.T.
Ketua Program Studi Teknik Sipil
GBPP-Pengembangan Sumber Daya Air (TSP-401)
Versi/Revisi : 01/00
4 dari 4
Universitas Pembangunan Jaya
GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN (GBPP)
Mata Kuliah
: Pengembangan Sumber Daya Air
Kode/Bobot
: TSP-401 / 3 SKS
Deskripsi Singkat
: Pada kuliah ini mahasiswa diberi penjelasan mengenai pengembangan potensi Sumber Daya Air dan dasar-dasar pembuatan
kebijakan terkait dengan pengembangan, perbaikan dan pelestarian Sumber Daya Air dan sarana penunjangnya.
Tujuan Instruksional Umum
: Setelah menyelesaikan mata kuliah ini, mahasiswa diharapkan dapat membuat kajian pengembangan fungsi badan air dengan
mempertimbangkan fungsi pemerintah dan masyarakat sebagai pengatur, pengontrol dan pengembang dengan batasan
konservasi lingkungan
Daftar Pustaka :
1.
2.
3.
No
1
1
2
Kodoatie, Robert J., Pengelolaan Sumber Daya Air Terpadu, 2005, Yogyakarta, Penerbit ANDI
Kodoatie, Robert J., Tata Ruang Air, 2010, Yogyakarta, Penerbit ANDI
Undang-Undang Republik Indonesia No 7 Tahun 2004 Tentang Sumber Daya Air
Tujuan Instruksional
Khusus
2
Mahasiswa dapat menjelaskan
pengertian Sumber Daya Air
dan menjelaskan potensi yang
terkandung pada badan air
Mahasiswa dapat menjelaskan
permasalahan
badan
air,
kerugian yang diderita ketika
badan air menjadi sumber
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Metode
3
Siklus Hidrologi dan
Potensi Air
4
1. Siklus Hidrologi
2. Pengertian
Sumber
Daya Air
3. Potensi
yang
terkandung dalam air
Permasalahan
Pengelolaan Sumber
Daya Air
1. Kompleksitas dan
masalah aktual SDA
2. Masalah alamiah
SDA
3. Bencana dan
GBPP-Pengembangan Sumber Daya Air (TSP-401)
Versi/Revisi : 01/00
5
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
Media/
Alat
6
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
Estimasi
Waktu
7
150’
Sumber
Kepustakaan
8
[1], [2], [3]
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
150’
[1], [2], [3]
1 dari 4
Program Studi Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
No
1
Tujuan Instruksional
Khusus
2
bencana
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
3
4
kerugiannya
Metode
5
Media/
Alat
6
Estimasi
Waktu
7
Sumber
Kepustakaan
8
3
Mahasiswa
dapat
menyebutkan dan menjelaskan
batas-batas
hidrologi,
komponen-komponen Sumber
Daya Air
Sistem dan
Infrastruktur Keairan
1.
2.
Batas Hidrologi
Komponen SDA
Alami
Buatan
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
150’
[1], [2], [3]
4
Mahasiswa dapat menjelaskan
penyebab banjir, dan cara-cara
pengendalian banjir
Sistem Pengendalian
Banjir dan Drainase
1.
2.
Penyebab Banjir
Metode
pengendalian banjir
Fungsi, sistem dan
bandunan drainase
Air tanah
Unconfined Aquifer
Metode konservasi
SDA
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
150’
[1], [2], [3]
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
150’
[1], [2], [3]
3.
5
6
7
Mahasiswa dapat menjelaskan
sistem aliran air tanah, caracara pengelolaannya dan caracara konservasi Sumber Daya
Air
Mahasiswa dapat menjelaskan
proses erosi dan sedimentasi
dan pengendaliannya
Sistem Aliran Air
Tanah dan Pengelolaan
Konservasi Air
1.
2.
3.
Sistem Pengendalian
Erosi dan Sedimentasi
1. Erosi
2. Sedimentasi
3. Pengendalian erosi
dan sedimentasi
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
150’
[1], [2], [3]
Mahasiswa dapat menjelaskan
cara-cara mengendalikan dan
mengelola kekeringan
Sistem Pengelolaan
Kekeringan
1. Strategi pengelolaan
kekeringan
2. Respon dan mitigasi
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
150’
[1], [2], [3]
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
150’
[1], [2], [3]
8
9
Ujian Tengah Semester (UTS)
Mahasiswa dapat menjelaskan
pola
pengaturan
irigasi,
pembentukan jaringan irigasi,
dan cara-cara pengendalian
dan pengawasannya
Sistem Irigasi
GBPP-Pengembangan Sumber Daya Air (TSP-401)
1.
2.
3.
4.
Pengelolaan irigasi
Pola pengaturan
irigasi
Jaringan irigasi
Pengendalian dan
pengawasan irigasi
Versi/Revisi : 01/00
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
2 dari 4
Program Studi Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
No
1
10
11
Tujuan Instruksional
Khusus
2
Mahasiswa dapat menjelaskan
cara
membuat
prediksi
kebutuhan air, mengelola
badan air untuk mencukupi
kebutuhan air bersih, dan
menjelaskan peran hukum dan
lembaga
pengatur
dalam
pengelolaan air bersih
Mahasiswa dapat menjelaskan
definisi dan karakter limbah,
dampak yang disebabkan, dan
sistem pengelolaannya
Pokok Bahasan
3
Sistem Air Bersih
Sub Pokok Bahasan
1.
2.
3.
4.
Sistem Air Limbah
1.
2.
3.
4.
12
13
14
Mahasiswa dapat menjelaskan
peran institusi dan instrumen
dalam pengelolaan Sistem
Sumber Daya Air terpadu, dan
kebijakan-kebijakan
yang
dibangun
atas
kebutuhan
pengelolaannya
Mahasiswa dapat menjelaskan
pola, asas, dan pilar dasar
pengelolaan Sumber Daya Air
menurut Undang-Undang
Manajemen Sumber
Daya Air Terpadu
Mahasiswa dapat menjelaskan
hak, kewajiban, dan peran
masyarakat, juga kewajiban
dan peran pemerintah daerah
dalam pengelolaan Sumber
Otonomi Daerah dan
Pengelolaan Sumber
Daya Air
1.
2.
3.
Pengelolaan Sumber
Daya Air Menurut
Undang-Undang
Sumber Daya Air
GBPP-Pengembangan Sumber Daya Air (TSP-401)
1.
2.
3.
4
Ketersediaan dan
kebutuhan air
Prediksi kebutuhan
air
Pengelolaan air
bersih
Kehilangan air,
Hukum dan
kelembagaan
Definisi
dan
karakteristik
air
limbah
Sifat dan komposisi
kimiawi
Dampak
pencemaran limbah
domestik
Sistem pengelolaan
air limbah
5
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
Media/
Alat
6
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
150’
[1], [2], [3]
Kebijakan dan
pembiayaan
Peran institusi
Instrumen-instrumen
manajemen
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
150’
[1], [2], [3]
Pola dan rencana
Asas dan cara
Tiga pilar
pengelolaan
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
150’
[1], [2], [3]
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
LCD &
Laptop,
Whiteboard,
150’
[1], [2], [3]
1.
2.
Desentralisasi
pengelolaan SDA
Hak, kewajiban,
dan peran
masyarakat
Versi/Revisi : 01/00
Metode
Estimasi
Waktu
7
150’
Sumber
Kepustakaan
8
[1], [2], [3]
3 dari 4
Program Studi Teknik Sipil
Universitas Pembangunan Jaya
No
Tujuan Instruksional
Khusus
2
Daya Air
1
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
3
3.
4.
15
Mahasiswa dapat menjelaskan
dasar pengembangan dan arah
kebijakan Sumber Daya Air
Kebijakan Sumber
Daya Air
16
1.
2.
4
Koordinasi dan
pembiayaan
Pembagian
kewajiban dan
peran dalam
pengembangan
SDA
Visi, misi
manajemen SDA
Prinsip arahan
kebijakan SDA
Metode
5
Media/
Alat
6
Ceramah
Diskusi
Tanya-jawab
LCD
&
Laptop,
Whiteboard,
Estimasi
Waktu
7
150’
Sumber
Kepustakaan
8
[1], [2], [3]
Ujian Akhir Semester (UAS)
Bobot Penilaian
:
1.
Tugas
: 25 %
2.
Praktikum
:-
3.
Ujian Tengah Semester : 35%
4.
Ujian Akhir Semester
: 40%
Disiapkan Oleh
Diperiksa Oleh
Disahkan Oleh
Tri Nugraha Adikesuma, S.T., M.T.
Dosen Program Studi Teknik Sipil
Agus Setiawan, S.T., M.T.
Koordinator Pengembangan Kurikulum
Ferdinand Fassa, S.T., M.T.
Ketua Program Studi Teknik Sipil
GBPP-Pengembangan Sumber Daya Air (TSP-401)
Versi/Revisi : 01/00
4 dari 4