PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PERSEGI, PERSEGI PANJANG DAN JAJARGENJANG SISWA KELAS VII SMPN 2 NGUNUT TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE TERHADAP
HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PERSEGI,
PERSEGI PANJANG DAN JAJARGENJANG SISWA KELAS
VII SMPN 2 NGUNUT TULUNGAGUNG

SKRIPSI

Oleh:
YULI HIDAYAH
NIM. 2814133204

JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG
2017

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE TERHADAP
HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PERSEGI,
PERSEGI PANJANG DAN JAJARGENJANG SISWA KELAS
VII SMPN 2 NGUNUT TULUNGAGUNG
SKRIPSI

Diajukan Kepada Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan
Institut Agama Islam Negeri Tulungagung
untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan Guna Memperoleh
Gelar Strata Satu Sarjana Pendidikan (S. Pd)

Oleh:
YULI HIDAYAH
NIM. 2814133204

JURUSAN TADRIS MATEMATIKA
FAKULTAS TARBIYAH DAN ILMU KEGURUAN
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI TULUNGAGUNG
2017

PERI\TYATAAI\I
KEASLIAN

Yang bertandatangandibawahini:
Nama

Yuli Hidayah

NIM

2814133204

Fakultas

FTIK

Jurusan

TadrisMatematika(TMT)

Dengan ini menyatakanbahwa skripsi yang judul "Pengaruh Model
PembelajaranCORE TerhadapHasil Belajar Matematika pada Materi Persegi,
Persegi Panjang dan Jajargenjang Siswa Kelas VII

SMPN 2 Ngunut

Tulungagung"merupakanhasil karya yang disusundan ditulis sendiri oleh y_ang
bersangkutandi atas,bukanmerupakanpengambilalihantulisan oranglain.
Demikian Stnat pemyataanini saya buat sebenar-benarnya
agar dapat
dipergunakandengansemestinya.

Tulungagung,06 Juli 2017

'S.E!C!@
|{IM.2814133204

LEMBAR PERSETUJUAI\

Slripsi denganjudut "Pengaruh Model PembelajaranCORE Terhadap'Hasil
Belajar Maternatika pada Materi Persegi, Persegi Panjang dan Jajargenjang
Siswa KelasVII SMPN 2 Ngrmut Tulungagungo'yangditulis oleh Yuli Hidayatr,
NIM. 2814133204ini telah diperiksadan disetujuiosertalayak diujikan.

Tulungagrmg, Juni 2017

Dr. Deryi Asmarani. M.Pd
tnP. 197704t2 2W912 2 001

Mengetahui,

Dr. Muniri. M.Pd
IIIP. 196t113020070r I 002

lil

LEMBAR PENGESAHAN
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CORE TERIIADAP HASIL
BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI PERSEGI, PERSEGI
PANJANG DAN JAJARGENJAI\G SISWA KELAS VII SMPN 2 NGUNUT
TULTJNGAGT]NG
SKRIPSI
DisusunOleh
YULI HIDAYAII
NIM. 28t4r33204
Telahdipertahankan

di depandewanpengujipadatanggal25 Juli 2017 dantelah
dinyatakanditerima sebagaisalatrsatupersyaratanuntuk memperolehgelar Strata
SatuSarjanaPendidikan(S.Pd)
DewanPenguji
KetuaPenguji:
Dr. Muniri. M.Pd
NIP. 1968113020070rr 002
PengujiUtama:
Miswanto. M.Pd
NrP. 19850827
2011011 006
:
Sekretaris/Penguji
Dr. Dewi Asmarani, M.Pd.
NIP. 19770412
2009122 00r

;$qrbiyg} dan Ilmu Keguruan

IV

KEilEI{TERIAN AGAilA REPUBLTKlNDOlrtESlA
|I{SNTUT AGAIA ISLAT ilEGERI TULUIIIGAGUilG
UPT PI'SAT PEPI'STAI(AA}I
Jd*t ilapr St$rd Tkrr l,lf,nora8 T r*ngo$ng - Jara Trnr 6E2i
Telepon(656) 3al5tg, gAiffi Faximib (G66) 3At6O6
ttbbr$h : t$l/bht*ngagng-ac'U

SURAT PER}TYATAAI\I KESEDIAAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH
Sayayang bertandatangan
di bawahini:
Nama
NIM

.?.9.!
1r??.*9
i......

Jurusan

TAPF{t

Fakultas

FT\ts

JenisKarya Ilmiah

mATgb/\ATltqq

..s!:.?
!rr.r

Demi pengembanganilmu pengetahuan,
menyetujui untuk memberikanHak BebasRoyalti
Non-eksklusif (Non-exclusive Royalty-Free Right) kepada Fusat PerpustakaanIAIN
Tulungagungataskarya ilmiah sayaberupa( SFFTPS
I ) yang berjudul:

P.*sr*l]....lllc:!....LgnH.risnr....9.g?f

...ts.*rdr-...|.:tr.:i!.....h{:r.rr...
..lllntgnshh....
..Y.til....!3.1-.l.....P.qTIi?i.,..Fsr6ri
.lCeg..1tt..
a

J..$r.g:lrlg.
..9:.$n....RJ.e.q
..y$....hrd...+..[r.tngt...3.\*yeery....

DenganHak BebasRoyalti Non-ekslusif ini PusatPerpustakaanIAIN Tulungagungberhak
menyimpan, alih media/format, mengelola dalam bentuk pangkalan data (data base)/
merawat, dan mempublikasikantugas aktrir saya selamatetap mencantumkannama saya
sebagaipenulis/penciptadan sebagaipemilik Hak Cipta.
Demikianpornyataanini sayabuaturtuk dapatdipergunakmisebagaimanamestinya.

l8 Desrrnber sol?
Tulungagung,
=.-" -YanA.Menyatakan,

Yutl H\DAvnt+