S TB 0902123 Bibliography
DAFTAR PUSTAKA
Akdon. (2008). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian untuk Administrasi &
Manajemen. Bandung: Dewa Ruchi
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian : Suatu Pendekatan Praktik. (Edisi
Revisi). Jakarta : Rineka Cipta
Brotowidjoyo, Mukayat. (1985). Penulisan Karangan Ilmiah. Jakarta: Akademika
Pressindo
Dalman. (2010). Karya Ilmiah. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Harun Joko Prayitno,dkk. (2000). Pembudayaan Penulisan Karya Ilmiah.
Surakarta: Muhammadiyah University Press
Hudoro, Sameto. (2000). Cara Berbicara atau Presentasi dengan Audio Visual.
Jakarta: Gramedia
Lauster, Peter. (2002). Tes Kepribadian (Alih Bahasa: D.H Gulo). Edisi Bahasa
Indonesia. (Cetakan Ketigabelas). Jakarta: Bumi Aksara
Mulyadi. (2008). Sistem Akuntansi. Jakarta: Salemba Empat.
Partowisastro, K. (1982). Diagnosa dan Pemecahan Kesulitan Belajar. Jakarta:
Erlangga
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
Prof. Dr. Sugiono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan ( Pendekatan
Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta
Purwanto, Djoko. (2003). KomunikasiB isnis. Jakarta: Erlangga
Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta
Sudrajat, A. (2013). Optimalisasi Peran dan Fungsi Bimbingan dan Konseling
dalam
Kurikulum
2013.
[Online].
Tersedia
di:
http://akhmadsudrajat.wordpress.com. Diakses 30 April 2014.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kombinasi. Bandung: Alfabeta
62
Aldi Novian, 2016
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMAMPUAN MAHASISWA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN DALAM MENULIS DAN MEMPRESENTASIKAN KARYA ILMIAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sukadi. (2011). Modul Teknik Pelaporan dan Presentasi. Universitas Pendidikan
Indonesia, Bandung.
Suryabrata, S. (2008). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo
Terra C. Triwahyuni & Abdul Kadir. (2004). Presentasi Efektif dengan Microsoft
Power Point. Yogyakarta: Andi Offset.
Titik Triwidodo & DjokoKristanto. (2004). Pengembangan Kepribadian
Sekretaris. Jakarta: Gramedia
Totok Djuroto, Bambang Suprijadi. (2005). Menulis Artikel dan Karya Ilmiah.
Bandung: Remaja Rosdakarya
Universitas Pendidikan Indoensia. (2010). Pedoman Akademik. Bandung: UPI
Universitas Pendidikan Indoensia. (2015). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI
Wahab, A. & Lis Amin Lestari. (1999). Menulis Karya Ilmiah. Surabaya:
Airlangga
Yamin, Martinis. (2007). Profesionalisasi Guru & Implementasi KTSP. Jakarta:
Gaung Persada Press
63
Aldi Novian, 2016
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMAMPUAN MAHASISWA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN DALAM MENULIS DAN MEMPRESENTASIKAN KARYA ILMIAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LAMPIRAN-LAMPIRAN
64
Aldi Novian, 2016
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMAMPUAN MAHASISWA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN DALAM MENULIS DAN MEMPRESENTASIKAN KARYA ILMIAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Akdon. (2008). Aplikasi Statistika dan Metode Penelitian untuk Administrasi &
Manajemen. Bandung: Dewa Ruchi
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian : Suatu Pendekatan Praktik. (Edisi
Revisi). Jakarta : Rineka Cipta
Brotowidjoyo, Mukayat. (1985). Penulisan Karangan Ilmiah. Jakarta: Akademika
Pressindo
Dalman. (2010). Karya Ilmiah. Jakarta: Raja Grafindo Persada
Harun Joko Prayitno,dkk. (2000). Pembudayaan Penulisan Karya Ilmiah.
Surakarta: Muhammadiyah University Press
Hudoro, Sameto. (2000). Cara Berbicara atau Presentasi dengan Audio Visual.
Jakarta: Gramedia
Lauster, Peter. (2002). Tes Kepribadian (Alih Bahasa: D.H Gulo). Edisi Bahasa
Indonesia. (Cetakan Ketigabelas). Jakarta: Bumi Aksara
Mulyadi. (2008). Sistem Akuntansi. Jakarta: Salemba Empat.
Partowisastro, K. (1982). Diagnosa dan Pemecahan Kesulitan Belajar. Jakarta:
Erlangga
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 tentang Standar Nasional
Pendidikan.
Prof. Dr. Sugiono. (2011). Metode Penelitian Pendidikan ( Pendekatan
Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: Alfabeta
Purwanto, Djoko. (2003). KomunikasiB isnis. Jakarta: Erlangga
Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta
Sudrajat, A. (2013). Optimalisasi Peran dan Fungsi Bimbingan dan Konseling
dalam
Kurikulum
2013.
[Online].
Tersedia
di:
http://akhmadsudrajat.wordpress.com. Diakses 30 April 2014.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kombinasi. Bandung: Alfabeta
62
Aldi Novian, 2016
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMAMPUAN MAHASISWA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN DALAM MENULIS DAN MEMPRESENTASIKAN KARYA ILMIAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Sukadi. (2011). Modul Teknik Pelaporan dan Presentasi. Universitas Pendidikan
Indonesia, Bandung.
Suryabrata, S. (2008). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo
Terra C. Triwahyuni & Abdul Kadir. (2004). Presentasi Efektif dengan Microsoft
Power Point. Yogyakarta: Andi Offset.
Titik Triwidodo & DjokoKristanto. (2004). Pengembangan Kepribadian
Sekretaris. Jakarta: Gramedia
Totok Djuroto, Bambang Suprijadi. (2005). Menulis Artikel dan Karya Ilmiah.
Bandung: Remaja Rosdakarya
Universitas Pendidikan Indoensia. (2010). Pedoman Akademik. Bandung: UPI
Universitas Pendidikan Indoensia. (2015). Pedoman Penulisan Karya Ilmiah.
Bandung: UPI
Wahab, A. & Lis Amin Lestari. (1999). Menulis Karya Ilmiah. Surabaya:
Airlangga
Yamin, Martinis. (2007). Profesionalisasi Guru & Implementasi KTSP. Jakarta:
Gaung Persada Press
63
Aldi Novian, 2016
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMAMPUAN MAHASISWA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN DALAM MENULIS DAN MEMPRESENTASIKAN KARYA ILMIAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
LAMPIRAN-LAMPIRAN
64
Aldi Novian, 2016
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMAMPUAN MAHASISWA PROGRAM STUDI
PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN DALAM MENULIS DAN MEMPRESENTASIKAN KARYA ILMIAH
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu