S PSPI 1201861 Title
No : 88 /S1/KTP/PERPUSINFO/AGUSTUS/ 2016
HUBUNGAN PEMAHAMAN KEPUSTAKAWANAN DENGAN
KREATIVITAS PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH
(Studi Deskriptif Korelasional Guru Pustakawan di Perpustakaan Sekolah
Menengah Pertama Negeri Kota Bandung)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Perpustakaan dan Ilmu Informasi
Oleh
Ranti Mayang Sari
NIM 1201861
PROGRAM STUDI PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI
DEPARTEMEN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
HUBUNGAN PEMAHAMAN KEPUSTAKAWANAN DENGAN
KREATIVITAS PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH
(Studi Deskriptif Korelasional Guru Pustakawan di Perpustakaan Sekolah
Menengah Pertama Negeri Kota Bandung)
Oleh:
Ranti Mayang Sari
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Ranti Mayang Sari 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak
ulang, difotokopi, atau cara cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
RANTI MAYANG SARI
(1201861)
HUBUNGAN PEMAHAMAN KEPUSTAKAWANAN DENGAN
KREATIVITAS PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH
(Studi Deskriptif Korelasional Guru Pustakawan di Perpustakaan Sekolah
Menengah Pertama Negeri Kota Bandung)
Disetujui dan disahkan oleh :
Pembimbing I
Dr. Riche Cynthia Johan, M.Si.
NIP. 19761115 200112 2 001
Pembimbing II
Dini Suhardini, M.I.Kom.
NIP. 19710312 200112 2 001
Mengetahui,
Ketua Departemen
Kurikulum dan Teknologi Pendidikan
Ketua Program Studi
Perpustakaan dan Informasi
Dr. Laksmi Dewi, M.Pd.
NIP. 19770613 200112 2 001
Dr. Riche Cynthia Johan, M.Si.
NIP. 19761115 200112 2 001
HUBUNGAN PEMAHAMAN KEPUSTAKAWANAN DENGAN
KREATIVITAS PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH
(Studi Deskriptif Korelasional Guru Pustakawan di Perpustakaan Sekolah
Menengah Pertama Negeri Kota Bandung)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian dari syarat untuk memperoleh gelar Sarjana
Pendidikan Program Studi Perpustakaan dan Ilmu Informasi
Oleh
Ranti Mayang Sari
NIM 1201861
PROGRAM STUDI PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI
DEPARTEMEN KURIKULUM DAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2016
HUBUNGAN PEMAHAMAN KEPUSTAKAWANAN DENGAN
KREATIVITAS PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH
(Studi Deskriptif Korelasional Guru Pustakawan di Perpustakaan Sekolah
Menengah Pertama Negeri Kota Bandung)
Oleh:
Ranti Mayang Sari
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Ranti Mayang Sari 2016
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak Cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian, dengan dicetak
ulang, difotokopi, atau cara cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
LEMBAR PENGESAHAN
RANTI MAYANG SARI
(1201861)
HUBUNGAN PEMAHAMAN KEPUSTAKAWANAN DENGAN
KREATIVITAS PENGELOLAAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH
(Studi Deskriptif Korelasional Guru Pustakawan di Perpustakaan Sekolah
Menengah Pertama Negeri Kota Bandung)
Disetujui dan disahkan oleh :
Pembimbing I
Dr. Riche Cynthia Johan, M.Si.
NIP. 19761115 200112 2 001
Pembimbing II
Dini Suhardini, M.I.Kom.
NIP. 19710312 200112 2 001
Mengetahui,
Ketua Departemen
Kurikulum dan Teknologi Pendidikan
Ketua Program Studi
Perpustakaan dan Informasi
Dr. Laksmi Dewi, M.Pd.
NIP. 19770613 200112 2 001
Dr. Riche Cynthia Johan, M.Si.
NIP. 19761115 200112 2 001