PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OSBORN TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI POKOK BANGUN DATAR SEGI EMPAT SISWA KELAS VII DI SMPN 2 NGUNUT TAHUN AJARAN 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR PUSTAKA
Agus Santoso. 2010. Studi Deskriftif Effect Size Penelitian-Penelitian di Fakultas
Psikologi Universitas Sanata Dharma, Yogyakarta: Jurnal Penelitian.
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek,
Jakarta: Rineka Cipta.
As’ad, Aliy. 2007. Ta’lim muta’alim Kudus : Menara Kudus.
Azwar, Saifuddin. 2011. Reliabilitas dan Validitas, Yogjakarta: Pustaka Pelajar.
Bungin, Burhan. 2005. Metodologi Penelitian Kuantitatif Komunikasi, Ekonomi,
dan Kebijakan Publik serta Ilmu-ilmu Sosial Lainnya, Jakarta:Prenada
Media.
Dewi. 2004. Mandiri Belajar untuk Analisis Data dan Uji Statistik. Yogyakarta:
PT. Bumi Aksara.
Djamarah, Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2010. Strategi Belajar Mengajar,
Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Psikologi Belajar, Jakarta: PT. Rineka Cipta.
Grietje, Kunu Hanna dan Enny Prisillia Uneputty. Pengaruh Metode
Brainstroming Terhadap Hasil Belajar Bahasa Jerman Siswa Kelas XI SMA
Negeri 3 Ambon (Ambon: Jurnal Penelitian Dosen Program Studi
Pendidikan Bahasa Jerman FKIP Universitas Pattimura Ambon, 2013)
Hellen, A. 2002. Bimbingan Konseling. Jakarta: PT. Intermasa.
Hendry, Populasi dan Sampel Penelitian http://teorionline.net/populasi-dansampel/ diakses 09:13 tanggal 14 April 2015

Institut Agama Islam Negeri Tulungagung (IAIN). 2014. Pedoman Penyusunan
Skripsi Institut Agama Islam Negeri Tulungagung (IAIN). Tulungagung:
t.p.
Kak

http://hadyHady. “Model Pembelajaran Brainstorming” dalam
berbagi.blogspot.com/2014/01/model-pembelajaran-brainstorming.html
diakses 12:16 tanggal 13 January 2015

Komsiyah, Indah. 2012. Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta: Teras
Lee A. Becker. 2000. Effect Size Measures For Two Idependent Groups,
Journal: Effect Size Becker.
Luthfiyati N.A, Elah Nurlaela, Dian Usdiyana. 2013. Model Pembelajaran
Osborn. Bandung: Jurnal Penelitian

Maskur, Moch dan Abdul Halim. 2008. Mathematical Intelligence. Jogjakarta,ar
ruzz media.
Minter, David dan Michael Reid. 2007. Lightning In A Bottle (Lightning
Innovation Strategy), terj. Haris Priyatno, Jakarta: PT. Serambi Ilmu
Semesta.

Mufarrokah, Anissatul. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : Teras.
Nashar. 2004. Peranan Motivasi dan Kemampuan Awal dalam Kegiatan
Pembelajaran. Jakarta: Delia Press.
Rahman, Syaiful. 2001. Management Pembelajaran, Malang: Yanizal Group.
Riduwan. 2004. Metode Dan Teknik Menyusun Tesis, Bandung: Alfabeta.
Roestiyah N.K. 2012. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Rineka Cipta
Sanjaya, Wina. 2010. Strategi Pembelajaran. Jakarta: Persada.
Siswono, Tatang Yuli Eko. 2008. Model Pembelajaran Matematika Berbasis
Pengajuan dan Pemecahan Masalah Untuk Meningkatkan Kemampuan
Berfikir Kreatif. Surabaya: Unessa University Press.
Sudijono, Anas. 2005. Pengantar Evaluasi Pendidikan, Jakarta: PT Grafindo
Persada.
Sudjana, D. 2001. Metode & Metode Pembelajaran Partisipatif. Bandung: Falah
Production
Sugiono. 2007. Statistika untuk Penelitian. Bandung : Alfabeta.
Suharso, Puguh. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif untuk Bisnis: Pendekatan
Filosofi dan Praktis. Jakarta: Indeks.
Sukardi. 2003. Metode Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
Sukmadinata, Syaodih Nana. 2009. Landasan Psikologi Proses Pendidikan,
Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sulistyorini. 2009. Evaluasi Pendidikan. Yogyakarta: Teras.
Tanzeh, Ahmad dan Suyitno. 2006. Dasar-Dasar Penelitian, Surabaya: elkaf,
Trianto. 2007. Model-Model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktifisme.
Jakarta: Tim Prestasi Pustaka.
Usman, Husaini, Purnomo Setiady Akbar. 2008. Pengantar Statistika Edisi kedua.
Yogyakarta: Bumi Aksara.

Winarsono, Tulus. 2006. Statistika dalam Psikologi dan Pendidikan edisi Revisi.
Malang: UMM Press.
Zaini. 2011. Landasan Kependidikan. Yogyakarta: Mitsaq Pustaka.

ِ ِ‫كِي‬
.‫ مفتاح‬:‫ سورابيا‬،‫ قَ ِام ُع الطُ ْغيًا ْن‬.٤٩٩١ .‫اهى َحا ِج اَ ْسَرا ِر ْى اَ َْْ ْد‬