PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED DENGAN MENGGUNAKAN POHON MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII SMPN 1 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG PADA MATERI BANGUN DATAR SEGI EMPAT - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED DENGAN
MENGGUNAKAN POHON MATEMATIKA TERHADAP
PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII SMPN 1
SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG PADA MATERI BANGUN
DATAR SEGI EMPAT
SKRIPSI
Diajukan kepada
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Tulungagung
untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Menyelesaikan
Program Sarjana Strata Satu Pendidikan Matematika
Oleh
DENI DIANTORO
NIM : 3214073013
PROGRAM STUDI TADRIS MATEMATIKA
JURUSAN TARBIYAH
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI
(STAIN) TULUNGAGUNG
Agustus 2011
PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED DENGAN
MENGGUNAKAN POHON MATEMATIKA TERHADAP
PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII SMPN 1
SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG PADA MATERI BANGUN
DATAR SEGI EMPAT
SKRIPSI
Oleh
DENI DIANTORO
NIM.3214073013
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
JURUSAN TARBIYAH
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI
(STAIN) TULUNGAGUNG
2011
MENGGUNAKAN POHON MATEMATIKA TERHADAP
PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII SMPN 1
SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG PADA MATERI BANGUN
DATAR SEGI EMPAT
SKRIPSI
Diajukan kepada
Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN) Tulungagung
untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan dalam Menyelesaikan
Program Sarjana Strata Satu Pendidikan Matematika
Oleh
DENI DIANTORO
NIM : 3214073013
PROGRAM STUDI TADRIS MATEMATIKA
JURUSAN TARBIYAH
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI
(STAIN) TULUNGAGUNG
Agustus 2011
PENGARUH PENDEKATAN OPEN ENDED DENGAN
MENGGUNAKAN POHON MATEMATIKA TERHADAP
PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS VII SMPN 1
SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG PADA MATERI BANGUN
DATAR SEGI EMPAT
SKRIPSI
Oleh
DENI DIANTORO
NIM.3214073013
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
JURUSAN TARBIYAH
SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI
(STAIN) TULUNGAGUNG
2011