PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG KINERJA GURU DAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA DI KELAS VIII MTs AL MA’ARIF TULUNGAGUNG SEMESTER GENAP TAHUN AJARAN 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

DAFTAR RUJUKAN

Allen, Jane Elizabeth & Cheryl, Marilyn. 2005. Disiplin Positif. Jakarta: Prestasi
Pustakaraya.
Allman, Barbara. & Freeman, Sara.et.al. 2013. Menjadi Guru Kreatif agar
dicintai sampai mati. Jogjakarta: Golden Book.
Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Arikunto, Suharsimi & Jabar, Cepi Safruddin Abdul. 2010. Evaluasi Program
Pendidikan: Pedoman Teoritis Praktis Pendidikan. Jakarta: Bumi
Aksara.
Arikunto, dalam http://digilib.ump.ac.id/files/disk1/13/jhptump-a-alinaulia-632-2babii-pdf. diakses kamis, 30 April 2015
Baharuddin & Wahyuni, Esa Nur. 2007. Teori Belajar dan Pembelajaran.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Barnawi. 2013. Strategi & Kebijakan Pembelajaran Pendidikan Karakter.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Dalyono, M. 2007. Psikologi Pendidikan. Jakarta:PT Rineka Cipta.
Depdikbud. 2005. Kamus Besar Bahasa Indonesia . Jakarta: Balai Pustaka 2005.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2002. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri & Zain, Aswan. 2006. Strategi Belajar Mengajar.
Jakarta: Rineka Cipta.
. 2008. Rahasia Sukses Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.

Fadlillah, M. & Khorida, Lilif Mualifatu. 2013. Pendidikan Karakter Anak Usia
Dini. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.

Fajri, Em Zul & Senja, Ratu Aprilia. Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Difa
Publisher.
Fathurrohman, M. & Sulistyorini, 2012. Meretas Pendidikan Berkualitas dalam
Pendidikan Islam. Yogyakarta: Teras.
Hasan, M. Iqbal. 2002. Pokok-pokok Materi Metodologi Penelitian dan
Aplikasinya. Bogor Selatan: Ghalia Indonesia.
. 2003. Pokok-pokok Materi Statistik 2 (Statistik Inferensi). Jakarta: Bumi
Aksara.
. 2008. Pokok-pokok Materi Statistik 1. Jakarta: Bumi Aksara.
Hudojo, Herman. 1988. Mengajar Belajar Matematika. Jakarta: DEPDIKBUD.
Husaini, Usman & Akbar, R. Purnomo Setiady. 2012. Pengantar Statistika.
Jakarta: PT Bumi Aksara.
Imron, Ali. 2011. Manajemen Peserta Didik Berbasis Sekolah. Jakarta: PT Bumi
Aksara.
Kunandar. 2009. Guru Profesional Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP). Jakarta: Rajawali Pers.
Moleong, Lexy J. 2011. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT Rosda

Karya.
Marliani, Rosely. 2010. Psikologi Umum . Bandung: CV Pustaka Setia.
Masykur Ag, Moch. & Fathani, Abdul Halim. 2007. Mathematical Intelligence
Cara Cerdas Melatih Otak dan Menanggulangi Kesulitan Belajar.
Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.
Mulyasa, E. 2008. Menjadi Guru ProfesionalMenciptakan Pembelajaran yang
Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nurdin, Syafrudin & Usman, Basyiruddin.2002. Guru Profesional dan
Implementasi Kurikulum. Jakarta: Ciputar Press.

Prawira, Purwa Atmaja. 2012. Psikologi Pendidikan dalam Perspektif Baru.
Jogjakarta : Ar-Ruzz Media.
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Purwanto, M. Ngalim. 2009. Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Riduwan, et. all. 2013. Cara Cepat Belajar SPSS 17.0 dan Aplikasi Statistik
Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Rif‟atul „Aini, Pengaruh Kedisiplinan Terhadap Prestasi Belajar Siswa di MAN
Rejotangan Tulungagung. (Tulungagung: Skripsi Tidak Diterbitkan,
2013).

Rohmad, Ali. 2004. Kapita Selekta Pendidikan. Jakarta: Bina Ilmu.
Sagala, Syaiful. 2009. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Salim, Peter & Salim, Yenny. 1991. Kamus Besar Bahasa Indonesia
Kontemporer. Jakarta:Modern English Press.
Semiawan, Conny. 2009. Penerapan Pembelajaran Pada Anak. Indonesia:
Indeks.
Slameto. 2010. Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Sobur, Alex. 2003. Psikologi Umum, (Dalam Lintas Sejarah). Bandung: CV.
Pustaka Setia.
Subana, et. all. 2005. Statistik Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Subarinah, Sri. 2006. Inovasi Pembelajaran Matematika SD. DEPDIKNAS.
Subini, Nini. 2013. Psikologi Pembelajaran. Yogyakarta: Mentari Pustaka.
Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Bisnis. Bandung : Alfabeta.

.

2010.

Methode

Penelitian

Pendidikan(Pendekatan

Kuantitatif,

Kualitatif, dan R&D). Bandung : Alfabeta.
. 2013. Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.
Suherman, Erman. et.all. Strategi Pembelajaran Matematika Kontemporer.
Universitas Pendidikan Matematika.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2009. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Sukmadinata, Nana Syaodih. 2012. Methode Penelitian Pendidikan. (Bandung:
Remaja Rosdakarya.
Suprijono, Agus. 2014. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Suryosubroto, B. 2009. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka

Cipta.
Syah, Muhibbin. 2006. Psikologi Belajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Tanzeh, Ahmad. 2009. Pengantar Metode Penelitian. Yogyakarta: Teras.
. 2011. Metodologi Penelitian Praktis. Yogyakarta: Teras.
Tasmara, Toto. 2004. Membudayakan Etos Kerja Islami. Jakarta: Gema Islami.
TIM Penyusun Buku Pedoman Penyusunan Skripsi IAIN Tulungagung. 2014.
Pedoman Penyusunan Skripsi. Tulungagung Departemen Agama IAIN
Tulungagung.
Uno, Hamzah B. 2010. Profesi Kependidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Usman, Moh. Uzer. 2008. Menjadi Guru Profesional. Bandung: Remaja
Rosdakarya.
Walgito, Bimo. 2001. Pengantar Psikologi Umum. Yogyakarta: Andi Ofset.
Wawan. “Jurnal Kinerja Guru” dalam
http://wawan4mi.blogspot.com/2012/07/jurnal-kinerja-guru.html diakses
tanggal 14 juni 2015

Wiyani, Novan Ardy. 2013. Manajemen Kelas Teori dan Aplikasi untuk
Menciptakan Kelas yang Kondusif. Jogjakarta: Ar-Ruzz Media.