Psi. Perkemb. II.
SILABUS
1. Identitas Mata Kuliah
Nama mata kuliah
Nomor kode
Jumlah sks
Semester
Kelompok mata kuliah
Program Studi/Program
Status Mata Kuliah
Prasyarat
Dosen
:
:
:
:
:
:
:
Psikologi Perkembangan II
UD104
3 sks
2
Mata Kuliah Keahllian Program Studi
S1 PGPAUD
Mata Kuliah Pengetahuan Tingkat
Dasar
: Psikologi Perkembangan I
: Dra. Hj. Ernawulan Syaodih, M.Pd.
H. Mubiar Agustin, M.Pd.
Vina Adriany, M.Ed.
Hany Yulindrasari, S.Psi., M.GendSt.
2. Tujuan
Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa memahami
teori-teori perkembangan kognitif, kreativitas dan bahasa pada anak;
mengetahui strategi yang dapat digunakan untuk menstimulasi
perkembangan kognitif, kreativitas dan bahasa anak.
3. Deskripsi Isi
Dalam perkuliahan ini dibahas teori-teori perkembangan kognitif,
kreativitas dan bahasa pada anak; mengetahui strategi yang dapat
digunakan untuk menstimulasi perkembangan kognitif, kreativitas dan
bahasa anak.
4. Pendekatan Pembelajaran
Ekspositori dan Inquiry
- Metode
: ceramah, tanya jawab, diskusi, observasi, simulasi.
- Tugas
: Resume perkuliahan
- Media
: OHP/Infocus
5. Evaluasi
- Kehadiran
- Partisipasi dalam kelas
- Makalah
- UTS dan UAS pengerjaan latihan dan tugas
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan 1:
Pertemuan 2:
Pertemuan 3:
Pertemaun 4:
Pertemuan 5:
Pertemuan 6:
Pertemuan 7:
Pertemuan 8:
Pertemuan 9:
Pertemuan
Pertemuan
Pertemuan
Pertemuan
Pertemuan
10:
11:
12:
13:
14:
Pertemuan 15:
Pertemuan 16:
Orientasi perkuliahan
Rededfinisi intelegensi/IQ, kecerdasan, daya piker,
kognitif
Teori perkembangan kognitif menurut Piaget
Teori perkembangan kognitif menurut Vygotsky
Upaya memfasilitasi perkembangan kognitif serta
masalah-masalah perkembangan kognitif pada anak
Pengertian, criteria, dan asmusi kreativitas
Tahapan belajar kreatif dan cri-ciri kepribadian kreatif
UTS
Faktor-faktor yang berhubungan dengan kreativitas
dan factor-faktor yang menghambat kreativitas
Metode mengajar kreatifDe
Definisi bahasa
Teori pemerolehan bahasa
Tahapan perkembangan bahasa
Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan
bahasa
Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan
bahasa
UAS
7. Daftar Buku
Buku Utama:
Papalia, Diane E., et.al. (2001). Human Development. 8 th Edition. USA.
McGrawHill Higher Education
1. Identitas Mata Kuliah
Nama mata kuliah
Nomor kode
Jumlah sks
Semester
Kelompok mata kuliah
Program Studi/Program
Status Mata Kuliah
Prasyarat
Dosen
:
:
:
:
:
:
:
Psikologi Perkembangan II
UD104
3 sks
2
Mata Kuliah Keahllian Program Studi
S1 PGPAUD
Mata Kuliah Pengetahuan Tingkat
Dasar
: Psikologi Perkembangan I
: Dra. Hj. Ernawulan Syaodih, M.Pd.
H. Mubiar Agustin, M.Pd.
Vina Adriany, M.Ed.
Hany Yulindrasari, S.Psi., M.GendSt.
2. Tujuan
Setelah mengikuti mata kuliah ini diharapkan mahasiswa memahami
teori-teori perkembangan kognitif, kreativitas dan bahasa pada anak;
mengetahui strategi yang dapat digunakan untuk menstimulasi
perkembangan kognitif, kreativitas dan bahasa anak.
3. Deskripsi Isi
Dalam perkuliahan ini dibahas teori-teori perkembangan kognitif,
kreativitas dan bahasa pada anak; mengetahui strategi yang dapat
digunakan untuk menstimulasi perkembangan kognitif, kreativitas dan
bahasa anak.
4. Pendekatan Pembelajaran
Ekspositori dan Inquiry
- Metode
: ceramah, tanya jawab, diskusi, observasi, simulasi.
- Tugas
: Resume perkuliahan
- Media
: OHP/Infocus
5. Evaluasi
- Kehadiran
- Partisipasi dalam kelas
- Makalah
- UTS dan UAS pengerjaan latihan dan tugas
6. Rincian Materi Perkuliahan Tiap Pertemuan
Pertemuan 1:
Pertemuan 2:
Pertemuan 3:
Pertemaun 4:
Pertemuan 5:
Pertemuan 6:
Pertemuan 7:
Pertemuan 8:
Pertemuan 9:
Pertemuan
Pertemuan
Pertemuan
Pertemuan
Pertemuan
10:
11:
12:
13:
14:
Pertemuan 15:
Pertemuan 16:
Orientasi perkuliahan
Rededfinisi intelegensi/IQ, kecerdasan, daya piker,
kognitif
Teori perkembangan kognitif menurut Piaget
Teori perkembangan kognitif menurut Vygotsky
Upaya memfasilitasi perkembangan kognitif serta
masalah-masalah perkembangan kognitif pada anak
Pengertian, criteria, dan asmusi kreativitas
Tahapan belajar kreatif dan cri-ciri kepribadian kreatif
UTS
Faktor-faktor yang berhubungan dengan kreativitas
dan factor-faktor yang menghambat kreativitas
Metode mengajar kreatifDe
Definisi bahasa
Teori pemerolehan bahasa
Tahapan perkembangan bahasa
Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan
bahasa
Faktor-faktor yang mempengaruhi perkembangan
bahasa
UAS
7. Daftar Buku
Buku Utama:
Papalia, Diane E., et.al. (2001). Human Development. 8 th Edition. USA.
McGrawHill Higher Education