lampiran pkg 2c guru BK
LAMPIRAN 2 C
REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
a. Nama
: A S ' A D, S.Pd
: 19640729 198902 1 001
NIP
Tempat/Tanggal Lahir
Pangkat/Jabatan/golongan
TMT Sebagai Guru
Masa Kerja
Jenis Kelamin
Pendidikan Terakhir/Spesialisasi
Program Keahlian yang diampu
b. Nama Instansi/Sekolah
Telp / Fax
Kelurahan
Kecamatan
Kabupaten/Kota
Provinsi
Periode Penilaian
0
29 Juli 1964
: PEMALANG,
: Pembina//IV-a
: 00 January 1900
:
:
:
:
0 tahun
L
S1 / AIV/Pnd. IPS Geografi
0
:
:
:
:
:
:
SMP 1 Wonokerto
`02857937918
Wonokerto Kulon
Wonokerto
Pekalongan
Jawa Tengah
Formatif
Sumatif
Kemajuan
0 bulan
Tahun
0
V
-
KOMPETENSI
NO
NILAI*)
A. Pedagogik
1. Menguasai teori dan praksis pendidikan
2. Mengaplikasikan perkembangan fisiologis dan psikologis serta perilaku konseli
3. Menguasai esensi pelayanan BK dalam jalur, jenis, dan jenjang satuan pendidikaan.
B. Kepribadian
4. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
e ju ju g ti ggi ilai‐ ilai ke a usia , i dividualitas da kebebasa
e ilih
5. Me ghargai da
6. Menunjukkan integritas dan stabilitas kepribadian yang kuat.
7. Menampilkan kenerja berkualitas tinggi.
C. Sosial
8. Mengimplimentasikan kolaborasi internal di tempat bekerja.
9. Berperan dalam organisasi dan kegiatan profesi BK.
10. Mengimplimentasi kolaborasi antarprofesi.
D. Profesional
11.
Menguasai konsep dan praksis penilaian (assessment) untuk memahami kondisi, kebutuhan dan masalah konseli
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Menguasai kerangka teoritik dan praksis BK.
Merancang program BK.
Mengimplementasikan program BK yang komprehensif
Menilai proses dan hasil kegiatan bimbingan dan konseling.
Memiliki kesadaran dan komitmen terhadap etika profesional
Menguasai konsep dan praksis penelitian dalam BK
4
3
4
3
4
4
4
4
4
4
2
2
3
4
4
3
4
Jumlah (Hasil penilaian kinerja guru)
*) Nilai diisi berdasarkan laporan dan evaluasi PK Guru. Nilai minimum per kompetensi =
1 dan nilai maksimum = 4
60
Guru yang dinilai
Penilai
Pekalongan,
Kepala Sekolah
A S ' A D, S.Pd
Hj.MAHMUDAH, S.Pd.
KHOIRUL HUDA, S.Pd, M.Si
REKAP HASIL PENILAIAN KINERJA GURU KELAS/MATA PELAJARAN
a. Nama
: A S ' A D, S.Pd
: 19640729 198902 1 001
NIP
Tempat/Tanggal Lahir
Pangkat/Jabatan/golongan
TMT Sebagai Guru
Masa Kerja
Jenis Kelamin
Pendidikan Terakhir/Spesialisasi
Program Keahlian yang diampu
b. Nama Instansi/Sekolah
Telp / Fax
Kelurahan
Kecamatan
Kabupaten/Kota
Provinsi
Periode Penilaian
0
29 Juli 1964
: PEMALANG,
: Pembina//IV-a
: 00 January 1900
:
:
:
:
0 tahun
L
S1 / AIV/Pnd. IPS Geografi
0
:
:
:
:
:
:
SMP 1 Wonokerto
`02857937918
Wonokerto Kulon
Wonokerto
Pekalongan
Jawa Tengah
Formatif
Sumatif
Kemajuan
0 bulan
Tahun
0
V
-
KOMPETENSI
NO
NILAI*)
A. Pedagogik
1. Menguasai teori dan praksis pendidikan
2. Mengaplikasikan perkembangan fisiologis dan psikologis serta perilaku konseli
3. Menguasai esensi pelayanan BK dalam jalur, jenis, dan jenjang satuan pendidikaan.
B. Kepribadian
4. Beriman dan bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa
e ju ju g ti ggi ilai‐ ilai ke a usia , i dividualitas da kebebasa
e ilih
5. Me ghargai da
6. Menunjukkan integritas dan stabilitas kepribadian yang kuat.
7. Menampilkan kenerja berkualitas tinggi.
C. Sosial
8. Mengimplimentasikan kolaborasi internal di tempat bekerja.
9. Berperan dalam organisasi dan kegiatan profesi BK.
10. Mengimplimentasi kolaborasi antarprofesi.
D. Profesional
11.
Menguasai konsep dan praksis penilaian (assessment) untuk memahami kondisi, kebutuhan dan masalah konseli
12.
13.
14.
15.
16.
17.
Menguasai kerangka teoritik dan praksis BK.
Merancang program BK.
Mengimplementasikan program BK yang komprehensif
Menilai proses dan hasil kegiatan bimbingan dan konseling.
Memiliki kesadaran dan komitmen terhadap etika profesional
Menguasai konsep dan praksis penelitian dalam BK
4
3
4
3
4
4
4
4
4
4
2
2
3
4
4
3
4
Jumlah (Hasil penilaian kinerja guru)
*) Nilai diisi berdasarkan laporan dan evaluasi PK Guru. Nilai minimum per kompetensi =
1 dan nilai maksimum = 4
60
Guru yang dinilai
Penilai
Pekalongan,
Kepala Sekolah
A S ' A D, S.Pd
Hj.MAHMUDAH, S.Pd.
KHOIRUL HUDA, S.Pd, M.Si