Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta SILABUS HV III

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS
No. SIL/JER/21

1. Fakultas / Program Studi
2. Mata Kuliah & Kode
3. Jumlah SKS
4. Mata kuliah Prasyarat & Kode
5. Dosen

Revisi : 00

Tgl :
2012

16

Agustus

Hal dari

: FBS/Pendidikan Bahasa Jerman
: Hörverstehen III Kode : GER 204
: Teori :1 SKS
Praktik : 1 SKS
: Sem : 3
Waktu : 100’
: Hörverstehen II, GER 203
: Dra Retna Endah SM, M.Pd.

I. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah (MK) ini bertujuan untuk memberikan kompetensi menyimak wacana lisan
dalam bahasa Jerman tingkat dasar A2. Mahasiswa dilatih untuk mampu menggunakan
strategi menyimak yang tepat (selektives, detailes und globales Hören). MK ini berisi
tema antara lain zu Hause, Kultur erleben, yang diambil dari buku acuan utama Studio
d-A2(Einheit 9-12) dan Studio d-B1 (Einheit 1-6). Untuk pengayaan materi diambil dari
sumber lain yang tingkat progresivitas bahasanya setara dengan buku acuan tersebut.

Perkuliahan dilaksanakan secara terpadu menggunakan pendekatan komunikatif,
dengan tujuan agar mahasiswa mampu berbahasa Jerman secara komprehensif.
Kegiatan
perkuliahan
meliputi
ceramah,
Tanya
jawab,
diskusi,
kerja
individu/kelompok,dan bermain peran, dengan memakai media bahan cetak, kaset,
Laptop, CD, CD-Player. Penilaian diperoleh dari tugas, ujian tengah dan akhir semester.

II. STANDAR KOMPETENSI MATA KULIAH

Mahasiswa mempunyai keterampilan menyimak beragam bentuk wacana lisan sesuai
dengan tema-tema yang dibahas.

III. POKOK BAHASAN DAN RINCIAN POKOK BAHASAN
Minggu Ke

Pokok Bahasan

1

Arbeitswelten

2

Station 3

3

Feste
Geschenke

4

Mit allen Sinnen

und

Rincian Pokok Bahasan

Waktu

Berufswünsche,
Höflichkeit,
Ausbildung
Berufsbild
Ergotherapeutin,
Videostation 3
Feste und Geschenke, Ostern
- ein Fest in vielen Ländern,
Klangbilder, Einladung zur
Grillparty
Ein
deutscher
Liebesfilm,

100 menit
100 menit

100 menit

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS
No. SIL/JER/21

5
6
7
8
9
10

11

12
13
14

15
16

Tgl :
2012

16

Agustus

Strategien und Strukturen,
Anette
Stramel,
Deutschlehrerin, Interview mit
einem Regisseur
Erfindungen

und Erfindungen
–
wozu?,
Erfinder
Schokolade, die süβ e Seite
Österreichs
Erfindungen
und Junge Forscher im Interview,
Erfinder
Jahreszeiten verstehen
Station 4
Menschen
im
Hotel.
Videostation 4
Start B 1
Geschichten
essen
und
erzählen – sich errinern

Ujian
Tengah Materi pertemuan 1-8
Semester
Zeitpunkte
Zeitgefühl – gefühlte Zeit, Wo
bleibt die Zeit?, Zeitgeschichte,
Geschichtstext
lessen,
Nachdenken über die Zeit
Alltag
Alltagsprobleme,
Stress
im
Alltag, gute Ratschläge, Lachen
ist gesund
Männer – Frauen - Männer und Frauen, Paare
Paare
streiten, Verliebt…?
Deutschland gröβ te Industrieregionen früher und
heute, Adjektive – Nomen näher

Stadt
beschreiben
Schule und lernen
Schule in Deutschland, die
Gesamtschule Geistal in Bad
Hersfeld, von Schule träumen –
Schule verändern
Station 1
Training
für
den
Beruf,
Videostation 1
Klima und Umwelt
Unwetter
oder
Klmakatastrophe?,
Informationen verbinden

IV. REFERENSI/ SUMBER BAHAN

A. Wajib

Revisi : 00

: Studio d-A2 dan B1

B. Anjuran : Themen Neu 2 dan 3

Hal dari

100 menit
100 menit
100 menit
100 menit
100 menit
100 menit

100 menit
100 menit
100 menit

100 menit

100 menit
100 menit

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA
FAKULTAS BAHASA DAN SENI
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN
SILABUS
No. SIL/JER/21

Revisi : 00

Tgl :
2012

16

Agustus

Hal dari

V. EVALUASI
No
1
2
3
4

Komponen Evaluasi
Partisipasi Kuliah
Tugas-tugas
Ujian Tengah Semester
Ujian Semester
Jumlah

Bobot (%)
10
20
30
40
100%