s pkk 0811780 bibliography

66

DAFTAR PUSTAKA

Anonim. (2012). Model Siklus Belajar (Learning Cycle). [Online]. Tersedia:
http://learningmodels.blogspot.com/2011/04/2.html. [12 Juni 2012]
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta:
Rineka Cipta.
Budiyono. (2003). Metodologi Penelitian Pendidikan. Surakarta: UNS Press.
Bybee, W. R , Trowbridge L.W. (1996). Teaching Secondary School Science:
Strategies for Develoving Scientific Literacy. New Jersey: Merrill
Publishing
Dahar, R. W. (1996). Teori-teori Belajar . Jakarta: Erlangga.
Darmadi, Hamid. (2011). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta
Depdikbud. (1992). Kamus Besar Bahasa Indonesia . Jakarta : PN Persero Balai
Pustaka.
Dimyati dan Mudjiono. (1999). Belajar dan Pembelajaran. Jakarta:Rineka Cipta.
Fajaroh, F dan Dasna, I. W. (2007). Pembelajaran dengan Model Siklus Belajar
(Learning Cycle). Jurusan Kimia FMIPA UM. Tersedia di:
http://lubisgrafura.wordpress.com/2007/09/20/pembelajaran-denganmodel-siklus-belajar-learning-cycle/ [11 Oktober 2012]
Hendrawaati, Sri. (2012). Cooperatif Learning. [Online]. Tersedia:

http://srihendrawati.blogspot.com/2012/02/cooperative-learning_08.html.
[12 Juni 2012]
Iskandar. (2010). Metodologi Penelitian Pendidikan dan Sosial (Kuantitatif dan
Kualitatif). Jakarta: GP Press
Martin, Ralph. E. 1994. Teaching Science For All Children. Boston: Allyn and
Bacon.
Muhidin dan Abdurahman. (2009). Analisis Korelasi, Regresi dan Jalur dalam
Penelitian. Jakarta: Rineka Cipta.
Rumini, S. dkk. (1995). Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Universitas Negeri
Yogyakarta.
Sanjaya, W. (2008). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Prenada Media Group.
Sukma Setiawijaya, 2013
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Learning Cycle
66 Pada Standar Kompetensi Memupuk Untuk
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMK Negeri 1 Bojong Picung Cianjur
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

67


Sanjaya, W. (2009). Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses
Pendidikan. Jakarta: Prenada Media Group.
Sudjana, N. (2008). Penilaian Hasil Proses Belajar Mengajar . Bandung: PT.
Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. (2009). Metode Penelitian Administrasi (Cetakan ke-Tujuh Belas).
Bandung: Alfabeta.
Sugiyono. (2008). Statistik Nonparametris untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D . Bandung:
Alfabeta.
Sukmadinata. N.S. (2009). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung : Rosdakarya.
Sularmi. (2011). Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VI SD
Negeri Sidoharum Kabupaten Musi Rawas Melalui Model Kooperatif
Tipe Teams Games Tournament (TGT). [Online]. Tersedia: http://biosanjaya.blogspot.com/2012/03/skripsi-ptk-model-kooperatif-tipeteams.html. [12 Juli 2012]
Syah, Muhibbin. (2006). Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Usman, Uzer. (1993). Upaya Optimalisasi Kegiatan Belajar Mengajar . Bandung:
Remaja Rosdakarya.

Sukma Setiawijaya, 2013
Penerapan Pembelajaran Kooperatif Learning Cycle Pada Standar Kompetensi Memupuk Untuk

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMK Negeri 1 Bojong Picung Cianjur
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu