HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA DENGAN RESPON TINDAKAN PERAWAT PADA PERSONAL HYGIENE HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA DENGAN RESPON TINDAKAN PERAWAT PADA PERSONAL HYGIENE PASIEN TOTAL CARE DI RUANG INTENSIVE RSUD Dr. MOEWARDI SURAKARTA.
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA DENGAN
RESPON TINDAKAN PERAWAT PADA PERSONAL HYGIENE
PASIEN TOTAL CARE DI RUANG INTENSIVE
RSUD Dr. MOEWARDI SURAKARTA
SKRIPSI
Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan
Meraih Derajat Sarjana
S-1 Keperawatan
Oleh:
MARLIA ARISKA AFRIANGGI
J 210 070 071
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
ii
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
Jln A.Yani, Tromol Pos I Pabelan, KartasuraTelp. (0271) 717417 Surakarta
57102
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama
: MARLIA ARISKA AFRIANGGI
NIM
: J 210 070 071
Program Studi
: SI KEPERAWATAN
Judul Skripsi
:HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA
KERJA DENGAN RESPON TINDAKAN
PERAWAT PADA PERSONAL HYGIENE
PASIEN TOTAL CARE DI RUANG INTENSIVE
RSUD Dr. MOEWARDI SURAKARTA
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya buat dan serahkan
ini, merupakan hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan – kutipan dan
ringkasan – ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya.
Apabila dikemudian hari dan atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini hasil
jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi apapun dari Fakultas Ilmu
Kesehatan dan atau gelar dan ijazah yang diberikan oleh Universitas
Muhammadiyah Surakarta batal saya terima.
Surakarta, 07 Juli 2011
Yang membuat pernyataan
Marlia Ariska Afrianggi
MOTTO
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telah
selesai (dari suatu kesulitan) yang lain hanya kepada TuhanMu-lah hendaknya
kamu berharap”.
(Q.S. Al Insyirah: 6-8)
Jadikanlah sabar dan sholat sebagai penolongmu, dan sesungguhnya yang
demikian itu sangat berat, kecuali bagi orang-orang yang kusyu’
(Q.S. Al Baqarah : 45)
“Dibalik mimpi selalu ada harapan, dibalik perjuangan selalu ada keberhasilan,
sedangkan dibalik keputus-asaan selalu ada kegagalan , maka janganlah kita
berputus asa dalam berjuang agar dapat mencapai keberhasilan”.
( Penulis )
iv
PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis persembahkan kepada:
•
Allah SWT, atas segala Rahmat dan Hidayahnya
•
Bapak dan Ibu yang selalu memberikan doa, mencurahkan
kasih sayang, memberikan motivasi serta dukungan material
dan moral.
•
Keluarga besarku tersayang yang selalu mendoakan dan
memotivasi
•
Rekan – rekan Mahasiswa S1 Keperawatan 2007 Universitas
Muhammadiyah Surakarta
•
Almamaterku
v
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Segala puji hanyalah milik Allah SWT, atas segala limpahan kasih sayangNya yang tiada pernah berhenti walaupun sekejap. Sholawat serta salam mudahmudahan senantiasa tercurahkan kepada Nabi Besar Muhammad SAW, keluarga,
sahabat, serta orang-orang yang senantiasa istiqomah meniti jalan di atas
petunjuk-Nya. Hanya karena izin Allah-lah sehingga penulis dapat menyusun
skripsi dengan judul “Hubungan Tingkat Pendidikan dan lama kerja dengan
RESPON TINDAKAN PERAWAT pada personal hygiene pasien total care di
ruang intensive RSUD Dr. Moewardi Surakarta”.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini tidak akan pernah
lepas dari peran serta berbagai pihak, sehingga penulis pada kesempatan ini
mengucapkan terima kasih kepada :
1. Arif Widodo, A.Kep, M.Kes, selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Winarsih Nur Ambarwati, S.Kep, Ns. ETN., M.Kes, selaku ketua program
studi keperawatan
3. Arum Pratiwi, S.Kp, M.Kes, selaku pembimbing I yang telah memberikan
masukan dan bimbingan selama penyusunan skripsi ini.
4. Okti Sri Purwanti, S.Kep. Ns, selaku Pembimbing II yang telah banyak
memberikan pengarahan dan bimbingan selama penulisan skripsi ini.
5. Supratman, S.KM, M.Kes, selaku Penguji yang telah banyak memberikan
masukan dalam skripsi ini.
6. Direktur RSUD Dr. Moewardi Surakarta yang telah memberikan ijin
penelitian.
7. Perawat Ruang ICU dan ICVCU RSUD Dr. Moewardi Surakarta yang telah
bersedia menjadi responden serta kepala ruang ICU dan ICVCU, yang telah
bersedia membantu jalannya penelitian.
vi
8. Kedua orangtuaku terimakasih atas motivasi, kasih sayang dan doanya.
9. Keluaga besarku, terimakasih atas doa dan dukungannya
10. My soulmate, terimakasih atas semua kasih sayang, perhatian, pengertian dan
motivasinya selama ini.kebersamaan kita sangat berharga.
11. Teman-teman seperjuangan S1 Keperawatan UMS angkatan 2007 khususny
kelas B terimakasih atas do’a dan dukungannya.
12. Sahabat - sahabatku Nessma, ifa, linda, siska yang telah memberikan motivasi,
kebahagiaan dan selalu menemaniku saat susah maupun senang.
13. Teman-teman kost lembayung mb ami, mb opi, lisa, nisa, dila, nia, desti, berti.
14. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak
dapat penulis sebutkan satu persatu, terima kasih untuk semuanya.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan dan jauh
dari sempurna. Untuk itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat
membangun agar skripsi ini menjadi lebih baik dan harapan penulis semoga
skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis, bagi pembaca dan membawa manfaat
bagi pengembangan ilmu pengetahuan khususnya bidang keperawatan.
Surakarta, Juli 2011
Penulis
( Marlia Ariska Afrianggi )
vii
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI SKRIPSI
UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai civitas akademik Universitas Muhammadiyah Surakarta, saya yang
bertanda tangan di bawah ini :
Nama
: Marlia Ariska Afrianggi
NIM
: J 210.070.071
Program Studi
: Keperawatan
Fakultas
: Ilmu Kesehatan
Jenis Karya
: Skripsi
Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada
Universitas Muhammadiyah Surakarta Hak Bebas Royalti Noneksklusif (Non-
exclusive Royalti-Free Right) atas karya ilmiah saya yang berjudul :
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN LAMA KERJA DENGAN
RESPON TINDAKAN PERAWAT PADA PERSONAL HYGIENE PASIEN
TOTAL
CARE
DI
RUANG
INTENSIVE
RSUD
DR.
MOEWARDI
SURAKARTA
Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti
Noneksklusif ini Universitas Muhammadiyah Surakarta berhak menyimpan,
mengalihmedia/formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database),
merawat, memublikasikan skripsi saya selama tetap mencantumkan nama saya
sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Dibuat di
: Surakarta
Pada tanggal : 07 Juli 2011
Yang menyatakan
( Marlia Ariska Afrianggi )
viii
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA DENGAN
RESPON TINDAKAN PERAWAT PADA PERSONAL HYGIENE
PASIEN TOTAL CARE DI RUANG INTENSIVE
RSUD DR. MOEWARDI SURAKARTA
Oleh : Marlia Ariska Afrianggi
Abstrak
Perawat merupakan sumber daya manusia yang penting dalam pelayanan
kesehatan di rumah sakit, karena selain jumlahnya yang dominan dari seluruh
jumlah tenaga kerja di rumah sakit, juga adanya hubungan kontak langsung
dengan pasien. Kebutuhan dasar manusia merupakan fokus dalam tindakan
keperawatan. Pada saat ini masih ada sebagian perawat di Rumah Sakit tertentu,
dalam memberikan asuhan keperawatan masih mengindikasikan adanya perawat
yang kurang perhatian dan kurang respon pada pasien terutama masalah personal
hygiene pasien. Respon tindakan perawat dipengaruhi oleh faktor internal yaitu
sikap dan perilaku. Faktor eksternal yaitu usia, pengetahuan, pendidikan, jenis
kelamin, pengalaman kerja, sifat stimulus, dan lingkungan. Penelitian ini
bertujuan mengetahui gambaran tingkat pendidikan dan lama kerja. hubungannya
dengan respon tindakan perawat pada tindakan keperawatan personal hygiene
pasien total care di ruang intensive RSUD Dr. Moewardi Surakarta. Penelitian ini
merupakan penelitian descriptive correlative. Penelitian dilakukan di RSUD Dr.
Moewardi Surakarta. Sampel penelitian 45 perawat di ruang intensive dengan
purposive sampling dan menggunakan kuesioner. Analisis menggunakan uji
Kendall Tau. Hasil analisa data dan pembahasan diperoleh kesimpulan: (1)
tingkat pendidikan perawat di ruang intensive RSUD Dr. Moewardi Surakarta
sebagian besar adalah D3, (2) lama kerja perawat di ruang intensive RSUD Dr.
Moewardi Surakarta sebagian besar 1- 5 tahun, (3) respon tindakan perawat pada
personal hygiene pasien total care di ruang intensive RSUD Dr. Moewardi
Surakarta sebagian besar adalah respon positif, (4) terdapat hubungan negatif
tingkat pendidikan perawat dengan respon tindakan perawat, (p-value) 0,034, dan
(5) terdapat hubungan negatif lama kerja perawat dengan respon tindakan
perawat, (p-value) 0,008. Saran: pembagian kerja di rumah sakit hendaknya
mempertimbangkan tingkat pendidikan perawat.
Kata kunci: tingkat pendidikan, lama kerja, respon tindakan perawat, personal
hygiene
ix
RELATION BETWEEN EDUCATION LEVEL AND WORK PERIODS
WITH NURSE’S RESPONSE AT PERSONAL HYGIENE TOTAL
CARE PATIENT IN INSTENSIVE ROOM OF PUBLIC REGION
HOSPITAL OF DR MOEWARDI SURAKARTA
By : Marlia Ariska Afrianggi
Abstract
Nurse is important human resource in health service in hospital, because
besides the numbers dominant from labor amounts in hospital, also existence of
the relation of direct contact with patient. Human basic need is focusing in action
of treatment. At the moment there are still some of nurses in certain hospital still
indicating existence of inattentive treatment and less response at patient,
especially problem personal hygiene patient, especially total care patient as
treatment service receiver of personal hygiene. nurse response influenced by
internal factor that are attitude and behavior, and external factors that are age,
knowledge, education, gender, job experience, stimulus character and
environment. The objective of the research is to know a picture of education level
and periods of work related with nurse’s response at response of personal hygiene
treatment total care patient action in public region hospital of Dr Moewardi
Surakarta. This research uses the descriptive analytics method. The research
samples 45 intensive nurses with purposive sampling and used kuesioner.
Analysis used correlation of Kendall Tau. Based on result and data analysis of
research above, it can be concluded are as follows (1) The nurses education level
in the intensive room of RSUD Dr Moewardi Surakarta majority is graduated
from Nursery Diploma, (2) Work periods of nurses majority is 1 -5 years, (3)
Nurses response at personal hygiene total care patient in the intensive room of
RSUD Dr Moewardi Surakarta majority is positive response, (4) there are
negative relation between education level and nurses response (p-value) 0,034,
(5) The are negative relation between work periods and nurses response (p-value)
0,008. Suggestion: division of labor at hospital shall consider storey;level
education of nurse.
Keyword: education level, work periods, nurse’s response, personal hygiene
x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ..................................................................................
LEMBAR PENGESAHAN.........................................................................
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ......................................................
MOTTO .....................................................................................................
PERSEMBAHAN.......................................................................................
KATA PENGANTAR ................................................................................
LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI SKRIPSI ...................................
ABSTRAK .................................................................................................
ABSTRACT ...............................................................................................
DAFTAR ISI ..............................................................................................
DAFTAR TABEL ......................................................................................
DAFTAR GAMBAR ..................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ...............................................................................
i
ii
iii
iv
v
vi
viii
ix
x
xi
xiii
xiv
xv
BAB I
PENDAHULUAN........................................................................
A. Latar Belakang ...................................................................
B. Rumusan Masalah ..............................................................
C. Tujuan Penelitian ...............................................................
D. Manfaat Penelitian ..............................................................
E. Keaslian Penelitian .............................................................
1
1
5
5
6
7
BAB II
LANDASAN TEORI.................................................................. .
A. Tinjauan Pustaka ................................................................
1. Perawat..........................................................................
2. Respon Perawat .............................................................
3. Faktor yang mempengaruhi respon ...............................
4. Tingkat Pendidikan .......................................................
5. Lama Kerja....................................................................
6. Personal Hygiene ..........................................................
7. Total Care .....................................................................
8. Hubungan Tingkat Pendidikan dengan Respon .............
9. Hubungan Lama Kerja dengan Respon .........................
B. Kerangka Teori ...................................................................
C. Kerangka Konsep ...............................................................
D. Hipotesis ............................................................................
9
9
9
11
13
15
17
19
23
25
26
27
28
28
BAB III METODE PENELITIAN...........................................................
A. Rancangan Penelitian .........................................................
29
29
xi
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
Tempat dan Waktu Penelitian .............................................
Populasi dan Sampel ...........................................................
Variabel Penelitian .............................................................
Definisi Operasional ...........................................................
Instrumen Penelitian ...........................................................
Etika Penelitian ...................................................................
Pengolahan dan Analisa Data ..............................................
Jalannya Penelitian .............................................................
29
29
31
32
33
34
35
37
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.........................
A. Karakteristik Responden .....................................................
B. Analisis Univariat ...............................................................
C. Analisis Bivariat ..................................................................
D. Keterbatasan Penelitian .......................................................
40
40
42
48
55
BAB V
56
56
57
KESIMPULAN DAN SARAN....................................................
A. Kesimpulan ........................................................................
B. Saran ..................................................................................
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1 Definisi Oprasional ........................................................................
Tabel 2 Distribusi Responden Menurut Jenis Kelamin ................................
Tabel 3 Distribusi Responden Menurut Umur .............................................
Tabel 4 Distribusi Responden Menurut Pendidikan .....................................
Tabel 5 Distribusi Responden Menurut Lama Kerja ....................................
Tabel 6 Distribusi Respon Perawat..............................................................
Tabel 7 Distribusi Observasi Respon Perawat .............................................
Tabel 8 Hubungan Tingkat Pendidikan Dengan Respon ..............................
Tabel 9 Hubungan Lama Kerja Dengan Respon ..........................................
xiii
32
40
41
42
44
45
46
48
52
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Kerangka Teori .................................................................
Gambar 2. Kerangka Konsep ..............................................................
xiv
27
28
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1.
Lampiran 2.
Lampiran 3.
Lampiran 4.
Lampiran 5.
Lampiran 6.
Lampiran 7.
Lampiran 8.
Lampiran 9.
Lampiran 10.
Lampiran 11.
Lampiran 12.
Lembar Permohonan Kuesioner
Lembar Persetujuan Menjadi Responden
Kuesioner Penelitian Tingkat Pendidikan dan Lama Kerja
Kuesioner Penelitian Respon Perawat
Cek list Respon Perawat
Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Respon Perawat
Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Respon Perawat
Data Penelitian
Analisa Data Penelitian
Hasil Observasi Respon Perawat
Surat izin validitas
Surat izin penelitian
xv
RESPON TINDAKAN PERAWAT PADA PERSONAL HYGIENE
PASIEN TOTAL CARE DI RUANG INTENSIVE
RSUD Dr. MOEWARDI SURAKARTA
SKRIPSI
Diajukan Guna Memenuhi Persyaratan
Meraih Derajat Sarjana
S-1 Keperawatan
Oleh:
MARLIA ARISKA AFRIANGGI
J 210 070 071
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2011
ii
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
FAKULTAS ILMU KESEHATAN
Jln A.Yani, Tromol Pos I Pabelan, KartasuraTelp. (0271) 717417 Surakarta
57102
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Saya yang bertanda tangan dibawah ini :
Nama
: MARLIA ARISKA AFRIANGGI
NIM
: J 210 070 071
Program Studi
: SI KEPERAWATAN
Judul Skripsi
:HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA
KERJA DENGAN RESPON TINDAKAN
PERAWAT PADA PERSONAL HYGIENE
PASIEN TOTAL CARE DI RUANG INTENSIVE
RSUD Dr. MOEWARDI SURAKARTA
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi yang saya buat dan serahkan
ini, merupakan hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan – kutipan dan
ringkasan – ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya.
Apabila dikemudian hari dan atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini hasil
jiplakan, maka saya bersedia menerima sanksi apapun dari Fakultas Ilmu
Kesehatan dan atau gelar dan ijazah yang diberikan oleh Universitas
Muhammadiyah Surakarta batal saya terima.
Surakarta, 07 Juli 2011
Yang membuat pernyataan
Marlia Ariska Afrianggi
MOTTO
“Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan. Maka apabila kamu telah
selesai (dari suatu kesulitan) yang lain hanya kepada TuhanMu-lah hendaknya
kamu berharap”.
(Q.S. Al Insyirah: 6-8)
Jadikanlah sabar dan sholat sebagai penolongmu, dan sesungguhnya yang
demikian itu sangat berat, kecuali bagi orang-orang yang kusyu’
(Q.S. Al Baqarah : 45)
“Dibalik mimpi selalu ada harapan, dibalik perjuangan selalu ada keberhasilan,
sedangkan dibalik keputus-asaan selalu ada kegagalan , maka janganlah kita
berputus asa dalam berjuang agar dapat mencapai keberhasilan”.
( Penulis )
iv
PERSEMBAHAN
Skripsi ini penulis persembahkan kepada:
•
Allah SWT, atas segala Rahmat dan Hidayahnya
•
Bapak dan Ibu yang selalu memberikan doa, mencurahkan
kasih sayang, memberikan motivasi serta dukungan material
dan moral.
•
Keluarga besarku tersayang yang selalu mendoakan dan
memotivasi
•
Rekan – rekan Mahasiswa S1 Keperawatan 2007 Universitas
Muhammadiyah Surakarta
•
Almamaterku
v
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb.
Segala puji hanyalah milik Allah SWT, atas segala limpahan kasih sayangNya yang tiada pernah berhenti walaupun sekejap. Sholawat serta salam mudahmudahan senantiasa tercurahkan kepada Nabi Besar Muhammad SAW, keluarga,
sahabat, serta orang-orang yang senantiasa istiqomah meniti jalan di atas
petunjuk-Nya. Hanya karena izin Allah-lah sehingga penulis dapat menyusun
skripsi dengan judul “Hubungan Tingkat Pendidikan dan lama kerja dengan
RESPON TINDAKAN PERAWAT pada personal hygiene pasien total care di
ruang intensive RSUD Dr. Moewardi Surakarta”.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini tidak akan pernah
lepas dari peran serta berbagai pihak, sehingga penulis pada kesempatan ini
mengucapkan terima kasih kepada :
1. Arif Widodo, A.Kep, M.Kes, selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
Universitas Muhammadiyah Surakarta.
2. Winarsih Nur Ambarwati, S.Kep, Ns. ETN., M.Kes, selaku ketua program
studi keperawatan
3. Arum Pratiwi, S.Kp, M.Kes, selaku pembimbing I yang telah memberikan
masukan dan bimbingan selama penyusunan skripsi ini.
4. Okti Sri Purwanti, S.Kep. Ns, selaku Pembimbing II yang telah banyak
memberikan pengarahan dan bimbingan selama penulisan skripsi ini.
5. Supratman, S.KM, M.Kes, selaku Penguji yang telah banyak memberikan
masukan dalam skripsi ini.
6. Direktur RSUD Dr. Moewardi Surakarta yang telah memberikan ijin
penelitian.
7. Perawat Ruang ICU dan ICVCU RSUD Dr. Moewardi Surakarta yang telah
bersedia menjadi responden serta kepala ruang ICU dan ICVCU, yang telah
bersedia membantu jalannya penelitian.
vi
8. Kedua orangtuaku terimakasih atas motivasi, kasih sayang dan doanya.
9. Keluaga besarku, terimakasih atas doa dan dukungannya
10. My soulmate, terimakasih atas semua kasih sayang, perhatian, pengertian dan
motivasinya selama ini.kebersamaan kita sangat berharga.
11. Teman-teman seperjuangan S1 Keperawatan UMS angkatan 2007 khususny
kelas B terimakasih atas do’a dan dukungannya.
12. Sahabat - sahabatku Nessma, ifa, linda, siska yang telah memberikan motivasi,
kebahagiaan dan selalu menemaniku saat susah maupun senang.
13. Teman-teman kost lembayung mb ami, mb opi, lisa, nisa, dila, nia, desti, berti.
14. Semua pihak yang telah membantu dalam penyusunan skripsi ini yang tidak
dapat penulis sebutkan satu persatu, terima kasih untuk semuanya.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan dan jauh
dari sempurna. Untuk itu penulis mengharapkan saran dan kritik yang bersifat
membangun agar skripsi ini menjadi lebih baik dan harapan penulis semoga
skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis, bagi pembaca dan membawa manfaat
bagi pengembangan ilmu pengetahuan khususnya bidang keperawatan.
Surakarta, Juli 2011
Penulis
( Marlia Ariska Afrianggi )
vii
HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI SKRIPSI
UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS
Sebagai civitas akademik Universitas Muhammadiyah Surakarta, saya yang
bertanda tangan di bawah ini :
Nama
: Marlia Ariska Afrianggi
NIM
: J 210.070.071
Program Studi
: Keperawatan
Fakultas
: Ilmu Kesehatan
Jenis Karya
: Skripsi
Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada
Universitas Muhammadiyah Surakarta Hak Bebas Royalti Noneksklusif (Non-
exclusive Royalti-Free Right) atas karya ilmiah saya yang berjudul :
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN DAN LAMA KERJA DENGAN
RESPON TINDAKAN PERAWAT PADA PERSONAL HYGIENE PASIEN
TOTAL
CARE
DI
RUANG
INTENSIVE
RSUD
DR.
MOEWARDI
SURAKARTA
Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti
Noneksklusif ini Universitas Muhammadiyah Surakarta berhak menyimpan,
mengalihmedia/formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database),
merawat, memublikasikan skripsi saya selama tetap mencantumkan nama saya
sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta.
Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya.
Dibuat di
: Surakarta
Pada tanggal : 07 Juli 2011
Yang menyatakan
( Marlia Ariska Afrianggi )
viii
HUBUNGAN TINGKAT PENDIDIKAN, LAMA KERJA DENGAN
RESPON TINDAKAN PERAWAT PADA PERSONAL HYGIENE
PASIEN TOTAL CARE DI RUANG INTENSIVE
RSUD DR. MOEWARDI SURAKARTA
Oleh : Marlia Ariska Afrianggi
Abstrak
Perawat merupakan sumber daya manusia yang penting dalam pelayanan
kesehatan di rumah sakit, karena selain jumlahnya yang dominan dari seluruh
jumlah tenaga kerja di rumah sakit, juga adanya hubungan kontak langsung
dengan pasien. Kebutuhan dasar manusia merupakan fokus dalam tindakan
keperawatan. Pada saat ini masih ada sebagian perawat di Rumah Sakit tertentu,
dalam memberikan asuhan keperawatan masih mengindikasikan adanya perawat
yang kurang perhatian dan kurang respon pada pasien terutama masalah personal
hygiene pasien. Respon tindakan perawat dipengaruhi oleh faktor internal yaitu
sikap dan perilaku. Faktor eksternal yaitu usia, pengetahuan, pendidikan, jenis
kelamin, pengalaman kerja, sifat stimulus, dan lingkungan. Penelitian ini
bertujuan mengetahui gambaran tingkat pendidikan dan lama kerja. hubungannya
dengan respon tindakan perawat pada tindakan keperawatan personal hygiene
pasien total care di ruang intensive RSUD Dr. Moewardi Surakarta. Penelitian ini
merupakan penelitian descriptive correlative. Penelitian dilakukan di RSUD Dr.
Moewardi Surakarta. Sampel penelitian 45 perawat di ruang intensive dengan
purposive sampling dan menggunakan kuesioner. Analisis menggunakan uji
Kendall Tau. Hasil analisa data dan pembahasan diperoleh kesimpulan: (1)
tingkat pendidikan perawat di ruang intensive RSUD Dr. Moewardi Surakarta
sebagian besar adalah D3, (2) lama kerja perawat di ruang intensive RSUD Dr.
Moewardi Surakarta sebagian besar 1- 5 tahun, (3) respon tindakan perawat pada
personal hygiene pasien total care di ruang intensive RSUD Dr. Moewardi
Surakarta sebagian besar adalah respon positif, (4) terdapat hubungan negatif
tingkat pendidikan perawat dengan respon tindakan perawat, (p-value) 0,034, dan
(5) terdapat hubungan negatif lama kerja perawat dengan respon tindakan
perawat, (p-value) 0,008. Saran: pembagian kerja di rumah sakit hendaknya
mempertimbangkan tingkat pendidikan perawat.
Kata kunci: tingkat pendidikan, lama kerja, respon tindakan perawat, personal
hygiene
ix
RELATION BETWEEN EDUCATION LEVEL AND WORK PERIODS
WITH NURSE’S RESPONSE AT PERSONAL HYGIENE TOTAL
CARE PATIENT IN INSTENSIVE ROOM OF PUBLIC REGION
HOSPITAL OF DR MOEWARDI SURAKARTA
By : Marlia Ariska Afrianggi
Abstract
Nurse is important human resource in health service in hospital, because
besides the numbers dominant from labor amounts in hospital, also existence of
the relation of direct contact with patient. Human basic need is focusing in action
of treatment. At the moment there are still some of nurses in certain hospital still
indicating existence of inattentive treatment and less response at patient,
especially problem personal hygiene patient, especially total care patient as
treatment service receiver of personal hygiene. nurse response influenced by
internal factor that are attitude and behavior, and external factors that are age,
knowledge, education, gender, job experience, stimulus character and
environment. The objective of the research is to know a picture of education level
and periods of work related with nurse’s response at response of personal hygiene
treatment total care patient action in public region hospital of Dr Moewardi
Surakarta. This research uses the descriptive analytics method. The research
samples 45 intensive nurses with purposive sampling and used kuesioner.
Analysis used correlation of Kendall Tau. Based on result and data analysis of
research above, it can be concluded are as follows (1) The nurses education level
in the intensive room of RSUD Dr Moewardi Surakarta majority is graduated
from Nursery Diploma, (2) Work periods of nurses majority is 1 -5 years, (3)
Nurses response at personal hygiene total care patient in the intensive room of
RSUD Dr Moewardi Surakarta majority is positive response, (4) there are
negative relation between education level and nurses response (p-value) 0,034,
(5) The are negative relation between work periods and nurses response (p-value)
0,008. Suggestion: division of labor at hospital shall consider storey;level
education of nurse.
Keyword: education level, work periods, nurse’s response, personal hygiene
x
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ..................................................................................
LEMBAR PENGESAHAN.........................................................................
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ......................................................
MOTTO .....................................................................................................
PERSEMBAHAN.......................................................................................
KATA PENGANTAR ................................................................................
LEMBAR PERSETUJUAN PUBLIKASI SKRIPSI ...................................
ABSTRAK .................................................................................................
ABSTRACT ...............................................................................................
DAFTAR ISI ..............................................................................................
DAFTAR TABEL ......................................................................................
DAFTAR GAMBAR ..................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN ...............................................................................
i
ii
iii
iv
v
vi
viii
ix
x
xi
xiii
xiv
xv
BAB I
PENDAHULUAN........................................................................
A. Latar Belakang ...................................................................
B. Rumusan Masalah ..............................................................
C. Tujuan Penelitian ...............................................................
D. Manfaat Penelitian ..............................................................
E. Keaslian Penelitian .............................................................
1
1
5
5
6
7
BAB II
LANDASAN TEORI.................................................................. .
A. Tinjauan Pustaka ................................................................
1. Perawat..........................................................................
2. Respon Perawat .............................................................
3. Faktor yang mempengaruhi respon ...............................
4. Tingkat Pendidikan .......................................................
5. Lama Kerja....................................................................
6. Personal Hygiene ..........................................................
7. Total Care .....................................................................
8. Hubungan Tingkat Pendidikan dengan Respon .............
9. Hubungan Lama Kerja dengan Respon .........................
B. Kerangka Teori ...................................................................
C. Kerangka Konsep ...............................................................
D. Hipotesis ............................................................................
9
9
9
11
13
15
17
19
23
25
26
27
28
28
BAB III METODE PENELITIAN...........................................................
A. Rancangan Penelitian .........................................................
29
29
xi
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
I.
Tempat dan Waktu Penelitian .............................................
Populasi dan Sampel ...........................................................
Variabel Penelitian .............................................................
Definisi Operasional ...........................................................
Instrumen Penelitian ...........................................................
Etika Penelitian ...................................................................
Pengolahan dan Analisa Data ..............................................
Jalannya Penelitian .............................................................
29
29
31
32
33
34
35
37
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN.........................
A. Karakteristik Responden .....................................................
B. Analisis Univariat ...............................................................
C. Analisis Bivariat ..................................................................
D. Keterbatasan Penelitian .......................................................
40
40
42
48
55
BAB V
56
56
57
KESIMPULAN DAN SARAN....................................................
A. Kesimpulan ........................................................................
B. Saran ..................................................................................
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
xii
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1 Definisi Oprasional ........................................................................
Tabel 2 Distribusi Responden Menurut Jenis Kelamin ................................
Tabel 3 Distribusi Responden Menurut Umur .............................................
Tabel 4 Distribusi Responden Menurut Pendidikan .....................................
Tabel 5 Distribusi Responden Menurut Lama Kerja ....................................
Tabel 6 Distribusi Respon Perawat..............................................................
Tabel 7 Distribusi Observasi Respon Perawat .............................................
Tabel 8 Hubungan Tingkat Pendidikan Dengan Respon ..............................
Tabel 9 Hubungan Lama Kerja Dengan Respon ..........................................
xiii
32
40
41
42
44
45
46
48
52
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Kerangka Teori .................................................................
Gambar 2. Kerangka Konsep ..............................................................
xiv
27
28
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1.
Lampiran 2.
Lampiran 3.
Lampiran 4.
Lampiran 5.
Lampiran 6.
Lampiran 7.
Lampiran 8.
Lampiran 9.
Lampiran 10.
Lampiran 11.
Lampiran 12.
Lembar Permohonan Kuesioner
Lembar Persetujuan Menjadi Responden
Kuesioner Penelitian Tingkat Pendidikan dan Lama Kerja
Kuesioner Penelitian Respon Perawat
Cek list Respon Perawat
Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Respon Perawat
Hasil Uji Validitas dan Reliabilitas Kuesioner Respon Perawat
Data Penelitian
Analisa Data Penelitian
Hasil Observasi Respon Perawat
Surat izin validitas
Surat izin penelitian
xv