PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR MELALUI PEMANFAATAN KERTAS KORAN PADA ANAK Peningkatan Kreativitas Belajar Melalui Pemanfaatan Kertas Koran Pada Anak Kelompok B TK Aisyiyah Ngawen III Ngawen Kabupaten Klaten 2012/2013.

PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR MELALUI
PEMANFAATAN KERTAS KORAN PADA ANAK
KELOMPOK B TK AISYIYAH NGAWEN III
NGAWEN KABUPATEN KLATEN
2012/2013

SKRIPSI
Tugas ini Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Mencapai
Derajat Sarjana S-1 Program Studi Pendidikan Guru
Pendidikan Anak Usia Dini

Oleh :
UMI SAROH
A53B090196

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2013

MOTTO


Dan hendaklah takut kepada Alloh orang-orang yang seandainya meninggalkan di
belakang mereka anak-anak yang lemah, yang mereka khawatir terhadap
(kesejahteraan) mereka. Oleh sebab itu hendaklah mereka bertaqwa kepada Alloh
dan hendaklah mereka mengucapkan perkataan yang benar.
(Qur’an Surat an Nisa’ ayat 9)

Niscaya Alloh akan meninggikan orang-orang yang beriman diantara kamu dan
orang-orang yang berilmu pengetahuan beberapa derajat.
(Qur’an Surat Al Mujadilah ayat 11).

Tuntutlah ilmu dari ayunan hingga ke liang lahat.
(Al hadits)

PERSEMBAHAN

Skripsi ini kupersembahkan kepada :
1.

Keluarga tercinta terutama suami Rusdiyanto yang telah memberi dukungan
dan motivasi sehingga tersusunnya skripsi ini.


2.

Anakku tercinta Luqman Hakim yang selalu mendoakan ibu sehingga dapat
menyelesaikan penyusunan skripsi ini.

3.

Para

pembimbing

yang

telah

banyak

memberi


pengarahan

menyelesaikan skripsi ini.
3.

Teman-teman yang selalu mendukung dalam penyusunan skripsi ini.

dalam

PENINGKATAN KREATIVITAS BELAJAR MELALUI PEMANFAATAN
KERTAS KORAN PADA ANAK KELOMPOK B
TK AISYIYAH NGAWEN III NGAWEN
KABUPATEN KLATEN
2012/2013
Oleh :
UMI SAROH
NIM. A53B090196
Abstrak
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kreativitas belajar anak
melalui pemanfaatan kertas koran dengan kegiatan pembelajaran membuat kipas

dan topi kelinci. Penelitian ini dilakukan di TK Aisyiyah Ngawen III Klaten
Kelompok B dengan jumlah anak 13.Penelitian ini bersifat kolaboratif antara
peneliti, guru kelas dan kepala sekolah.Penelitian ini menggunakan metode
observasi dan dokumentasi.Teknik analisis data secara diskriptif dengan hasil
penelitian pemanfaatan kertas Koran dapat meningkatkan kreativitas belajar anak
di TK Aisyiyah Ngawen III Ngawen Kabupaten Klaten. Terbukti dengan melihat
perbandingan target pencapaian dengan prosentase anak yang bisa. Hal ini dapat
dilihat pada kondisi awal mencapai 30% pada siklus I 53,84% dan siklus II
76,92%. Berdasarkan hasil PTK tersbeut maka hipotesis tindakan yang
menyatakan diduga dengan pemanfaatan kertas Koran dapat meningkatkan
kreativitas belajar anak di Kelompok B TK aisyiyah Ngawen III.
Kata Kunci :Kreativitas, Pemanfaatan kertas Koran, hasil karya