HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN AWAL DAN KEDISIPLINAN BELAJARSISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VII HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN AWAL DAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 NGEMPLAK BOYOLALITAHUN AJARAN

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN AWAL DAN KEDISIPLINAN BELAJAR
SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VII
SMP NEGERI 1 NGEMPLAK BOYOLALI
TAHUN AJARAN 2006/2007

SKRIPSI
Diajukan Untuk memenuhi sebagian persyaratan
Guna mencapai derajat Sarjana S-1
Pendidikan Jurusan Pendidikan Ekonomi Akuntansi

Oleh:

IIN WORO AMBARWATI
NIM: A. 210 030 095

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2007

i


PERSETUJUAN

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN AWAL DAN KEDISIPLINAN
BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR
PADA SISWA KELAS VII
SMP NEGERI 1 NGEMPLAK BOYOLALI

Di susun oleh :
IIN WORO AMBARWATI
NIM: A. 210 030 095

Disetujui untuk dipertahankan dihadapan dewan penguji skripsi sarjana S- 1
Mengetahui,

Surakarta, ____Agustus 2007

Pembimbing I,

Pembimbing II,


Drs Sabar Narimo, MM, MPd
NIK.

Drs. Nur Chusni, Mag
NIK.

ii

PENGESAHAN

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN AWAL DAN KEDISIPLINAN
BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR
PADA SISWA KELAS VII
SMP NEGERI 1 NGEMPLAK BOYOLALI

Yang dipersiapkan dan disusun oleh :
IIN WORO AMBARWATI
NIM: A. 210 030 095

Telah dipertahankan di depan dewan penguji

Pada tanggal : ____________2007
Dan dinatakan telah memenuhi syarat

Susunan Dewan Penguji

1. ____________________ (Drs.H. Sabar Narimo, MM,M.Pd)
2. ____________________ (Drs.H. Nur Chusni, SE, M. Ag )
3. ____________________ (

Surakarta, ________2007
Universitas Muhammadiah Surakarta
Fakultas Pendidikan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,

Drs. Sofyan Anif, M.Si
NIK 547

iii

)


PERNYATAAN

Dengan ini, saya menyatakaan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat
karya yang telah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan
tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat pada karya atau
pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali yang secara
tertulis diacu dalam naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak dikemudian hari terbukti ada ketidak benaran
dalam pernyataan saa diatas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, _______________2007

Iin Woro Ambarwati
A. 210030095

iv

HALAMAN MOTTO


“Allah akan meninggikan or ang-or ang yang ber iman diant ar amu dan
or ang-or ang yang diber i ilmu penget ahuan beber apa der aj at dan Allah
Maha Menget ahui Apa Yang Kau Ker j akan.”
(Qs.58:11)
Tidak set iap or ang t ahu apa yang dapat diker j akannya sebelum ia
melat ih dir i, belaj ar dan t ekun dalam hidupnya. I a dapat mencapai
hasil, hasil menur ut kasanggupannya. Mungkin kecil, mungkin besar .
Kar ena demikianlah makna dar i per t imbangan dir i masing-masing.
(Dr . Dale Car negie)
Sej at inya bukan sakit at au t idak sakit yang mampu “ Mengubah”
kebahagiaan menj adi kesengsar an. Namun kondisi j iwa seseor anglah
yang ber pot ensi membent uk r asa bahagia at au sengsar a t er sebut .
(Abdul Muhsin bin Zainudin)
Kesuksesan seseor ang t er gant ung pada dir inya sendir i, t anpa ada
kemauan dan t ekat kesuksesan t idak akan per nah ber sama kit a. J angan
sampai kesuksesan hilang t er makan oleh wakt u. Semua it u har us
didasar i r asa suka cit a dan syukur pada Allah Ta’ala.
(Penulis)

v


HALAMAN PERSEMBAHAN

Teriring rasa cinta dan kasih karya ini kupersembahkan kepada:
Allah Ta’ala robb semesta alam yang telah melimpahkan hidayah dan
karunianya kepada penulis.
Ayahanda yang telah kembali ke sisiNya
Kehilangganmu adalah pelajaran berharga bagiku
Kehilangganmu belajar mengatasi persoalan hidup
Ibunda tercinta
Ananda haturkan beribu-ribu terimakasih atas kasih sayang dan
pengorbanan yang dengan tulus kau berikan padaku, tanpa bunda aku tak
bisa seperti saat ini.
De’ ubayd
Makasih untuk keceriaan yang selama ini kita jalani bersama, mesti kamu
jahil dan usil tapi sebenarnya kamu baik dan perhatian kok……..
Sahabat-sahabat terbaikku
Tre’ makasih kau selalu setia tuk dengerin keluh kesahku ayo….. cepet
selesain skripsimu. (widya, sigit, desta) makasih tuk kebersamaan kita.
Jeng yaz….. makasih tuk kesetiaanmu menemaniku dalam susah dan

senang kita bersama……….
(Anna dan Narin) makasih tuk kebersamaan kita kapan kita ngumpull
lagi??
Anak-anak Al –islam mas Endri, mas Mahfud, akh Anhar, Mas Wandi,
mas Rusmin, mas Habib, kang Joko, kang edi, wagio, sigit, mba’ Ummul,
Tutik., Mutmainah,mba’ Ari. Tetap istiqomah….. terus jihad di jalan Allah
Ta’ala.
Temen-temen TPA AT-TAQWA tetap semangat jangan pesimis donk….
Kapan TPA bisa maju kalo kita pesimis???




Special For
Kakakku (mas Aan Mahfud) yang baik hatii……makasih untuk
semangat dan dukungannya serta bantuan yang tak dapat ku
ungkapkan disini aku tak sanggup membalasnya hanya Allah Ta’ala
yang mampu membalasnya.
Prenku makasih tuk spirt dan pinjaman buku-bukunya serta
kesediaan waktunya tuk membantuku sehingga karyaku dapat

terselesaikan.
Almamaterku

vi

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr.Wb.
Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah Ta’ala, atas segala rahmat
dan hidayah-Nya,sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan Skripsi yang
berjudul “Hubungan Antara Kemampuan Awal Dan Kedisiplinan Belajar Siswa
Dengan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Ngemplak
Boyolali”.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan Skripsi ini tidak terlepas dari
bantuan berbagai pihak yang telah turut menyumbangkan pikiran, tenaga dan
bimbingan kepada penulis baik secara langsung maupun tidak langung.
Untuk itu penulis haturkan terima kasih dan penghargaan sebesar-besarnya
kapada:
1. Bapak Drs. Sofyan Anif, M.Si selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu
Pendidikan Unversitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Bapak Drs.H.Djalal Fuadi, MM selaku Ketua Juruan Pendidikan Ekonomi
Akuntansi, yang telah memberi ijin penelitian dan penyusunan skripsi ini.
3. Bapak Drs.H. Sabar Narimo, MM,M.Pd selaku pembimbing I dalam
penyusunan skripsi ini, yang telah memberikan persetujuan penelitian dan
bimbingan pada penulis.
4. Bapak Drs. H. Nur Chusni, SE, M.Ag selaku pembimbing II dalam
penyusunan skripsi ini, yang telah memberikan persetujuan penelitian dan
bimbingan pada penulis.

vii

5. Bapak Drs. Hartoko, MM. Selaku Kepala Sekolah SMP Negeri 1
Ngemplak yang telah memberikan ijin penelitian pada penulis.
6. Semua siswa-siswi SMP Negeri 1 Ngemplak yang telah membantu dalam
pelaksanaan penelitian.
7. Buat bunda tercinta, terima kasih yang sedalam-dalamnya atas cinta –kasih
yang engkau berikan dengan setulus hati. De’ ubaid thank’s untuk
keceriaannya ya…..
8. Buat sobatku tre’s, widya, c_git, desta terima kasih untuk kebersamaanya
slama ini.

9. Buat temen-temen PEA ’03 class B makasih untuk kebersamaannya
semoga kalian mendapat apa yang kalian cita-citakan.
10. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu, terima kasih
atas saran dan dukungan.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan, meskipun telah berusaha
secara maksimal untuk hasil yang terbaik. Oleh karena itu, segala kritik dan saran
yang membangun sangat penulis harapkan. Semoga Skripsi dapat memberikan
maanfat dan sumbangan pikiran untuk perbaikan di masa yang akan datang.
Wassalamu’alaikum Wr.Wb
Surakarta,

2007

Penulis

viii

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SISWA-GURU DENGAN KEDISIPLINAN BELAJAR PADA SISWA Hubungan Antara Interaksi Siswa-Guru Dengan Kedisiplinan Belajar Pada Siswa.

0 2 18

HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS X Hubungan Antara Kedisiplinan Siswa Dengan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas X Di SMA Batik 1 Surakarta.

0 1 15

HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS X Hubungan Antara Kedisiplinan Siswa Dengan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas X Di SMA Batik 1 Surakarta.

0 2 15

HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN BELAJAR DENGANPRESTASI BELAJAR PADA SISWA SMP NEGERI 2 Hubungan antara Kedisiplinan Belajar dengan Prestasi Belajar pada Siswa SMP Negeri 2 Pekalongan.

0 0 15

PENDAHULUAN Hubungan antara Kedisiplinan Belajar dengan Prestasi Belajar pada Siswa SMP Negeri 2 Pekalongan.

0 0 11

PENDAHULUAN HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN AWAL DAN KEDISIPLINAN BELAJAR SISWA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA KELAS VII SMP NEGERI 1 NGEMPLAK BOYOLALITAHUN AJARAN 2006/2007.

0 1 7

HUBUNGAN ANTARA EFIKASI DIRI DAN MOTIVASIBERPRETASI DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA Hubungan Antara Efikasi Diri Dan Motivasi Berpretasi Dengan Prestasi Belajar Pada Siswa Kelas VII SMP.

0 1 16

HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PADA SISWA KELAS VII Hubungan Antara Kedisiplinan Belajar Dan Prestasi Belajar Pendidikan Agama Islam Pada Siswa Kelas VII SMP N 2 Kalijambe Sragen Tahun Pelajaran 2011/2012

0 3 15

HUBUNGAN ANTARA KEMAMPUAN AWAL DAN KEMAMPUAN NUMERIK DENGAN HASIL BELAJAR FISIKA SISWA SMP.

0 1 6

HUBUNGAN ANTARA KEDISIPLINAN SISWA, MOTIVASI BELAJAR DAN GAYA BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP SE-KECAMATAN PIYUNGAN TAHUN AJARAN 20132014

0 0 8