201503466241_YANTO HERYANTO

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL
GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

PE TA GUR U PE MBE LAJ AR

DATA PE S E R TA UKG 2015
J . Ped: Pengembangan Potensi, dan Modifikasi Materi Pembelajaran
Pro: Profesionalisme Guru
I. Ped: Kesulitan Belajar Peserta Didik dan Pembelajaran Alternatif
Pro: Tindakan R eflektif Pembelajaran

No. Peserta

: 201503466241

NUPT K

:

Nama

: YANTO HE R YANTO

H. Ped: Potensi Peserta Didik dan Model Pembelajaran
Pro: Penerapan Psikologi, dan Kinesiologi dalam PJ OK

Mata pelajaran : Pendidikan J asmani dan Kesehatan

G. Ped: TIK dalam Pembelajaran
Pro: Ilmu Urai, S osiologi, Kinesiologi, dan Belajar Gerak

J enjang
Nama sekolah

: SD
: S D NE GE R I S UKAMULYA 3 PANGATIKAN

S tatus sekolah : NE GE R I

F . Ped: Prinsip Pembelajaran dan Penilaian Proses-Hasil Belajar 2

Pro: Perspektif S ejarah, dan Ilmu F aal
E . Ped: Pelaksanaan Pembelajaran
Pro: Perkembangan GerakAnak dan Kompetensi Profesi Guru

Kab / Kota
Propinsi

: Kab. Garut
: J awa Barat

J enis kelamin

: Laki-laki

S tatus pegawai : Honor S ekolah
Usia

D. Ped: Karakteristik Peserta Didik, dan R ancangan Pembelajaran
Pro: F ilosofi Penjas 1 dan Pengembangan Materi PGD, Gerak
Beriram

C . Ped: Penilaian Proses-Hasil Belajar 1, dan Komunikasi E fektif
Pro: F ilosofi Penjas 2 dan Pengembangan Materi PPPK, PKJ 2

: 30 tahun
B. Ped: Pengembangan Kurikulum 1

S ertifikasi
: Belum bersertifikasi Pendidik
Kualifikasi akademik : D4/S 1

Pro: Pengembangan Materi PHS , Aktivitas Air, dan S enam
A. Ped: Analisis Materi Pembelajaran, dan Bekal Ajar 1
Pro: Pengembangan Materi Bola Besar/Kecil, Beladiri, dan PKJ 1
Ped = Kompetensi Pedagogik

< Kriteria C apaian Minimal (KC M)

Prof = Kompetensi Profesional

>= Kriteria C apaian Minimal (KC M)

Validasi E lektronik