KOSA KATA DOMINAN SURAT KABAR IBUKOTA DALAM KAITANNYA DENGAN PEMBENTUKAN OPINI PUBLIK Wati Kurniawati Buha Aritonang

81

KOSA KATA DOMINAN SURAT KABAR IBUKOTA
DALAM KAITANNYA
DENGAN PEMBENTUKAN OPINI PUBLIK

Wati Kurniawati
Buha Aritonang

Pusat Bahasa
Kementerian Pendidikan Nasional
Jakarta
20 10

KOSAKATA DOMINAN SURAT KABAR IBUKOTA
DALAM KAITANNYA DENGAN PEMBENTUKAN OPINI PUBLIK

Penyelaras Bahasa
Ebah Suhaebah
e.erancang Sampul
Efgeni

l . ~-

PI?

rJ . I.. ::J: . _ o2..oo
_ _ _ Penata Letak

.......... 31

1Cff ~/8

(

KvP..
k.

Tgl.

r-£ -..2t:>Jndri Supriyadi

I

Ttd.

Pusat Bahasa
Kementerian Pendidikan Nasional
Jalan Daksinapati Ba rat IV
Rawamangun , Jakarta 13220

HAK CIPTA DILINDUNGI UNDANG-UNDANG
lsi buku ini, baik sebagian maupun seluruhnya , dilarang diperbanyak dalam
bentuk apa pun tanpa izin tertulis dari penerbit, kecuali dalam hal pengutipan
untuk keperluan penulisan artikel atau karan gan ilmiah .

Katalog dalam Terbitan (KDT)
499.218 1
KUR
k

KURN IAWATI ,

Kosakata
Pembentukan
Pusat Bahasa,

Wati dan Buha Aritonang
Dominan Surat Kabar lbukota dalam Kaitannya dengan
Opini Publik / Wati Kurniawati dan Buha Aritonang. - Jakarta :
2010

ISBN 978-979-069 -010-3
1. BAHASA INDONESIA-KOSAKATA
2. BAHASA INDONESIA-PEMAKAIAN

KOSA KATA DOMINAN SURAT KABAR IBUKOTA
DALAM KAITANNYA
DENGAN PEMBENTUKAN OPINI PUBLIK

Wati Kurniawati
Buha Aritonang

Pusat Bahasa
Kementerian Pendidikan Nasional
Jakar ta
2010

KOSAKATA DOMINAN SURAT KABAR IBUKOTA
DALAM KAITANNYA DENGAN PEMBENTUKAN OPINI PUBLIK

Penyelaras Bahasa
Ebah Suhaebah
-·~

P- ~rancg

N .1 .. ~-:

Tgl.

Sampul
Efgeni

_ o2.oo
_ __ Penat a Letak
(-h -~Jmdri
Supriyadi

Ttd.
~-

Pusat Bahasa
Kementerian Pendidikan Nasional
Jalan Daksinapati Barat IV
Rawamangun , Jakarta 13220

HAK CIPTA DILINDUNGI UNDANG-UNDANG
lsi buku ini, baik sebagian maupun seluruhnya, dilarang diperbanyak dalam
bentuk apa pun tanpa izin tertulis dari penerbit, kecuali dalam hal pengutipan
un t uk keperluan penulisan artikel atau karangan ilmiah.

Katalog dalam Ter bitan (KDT)

499.218 1
KUR
k

KURNIAWATI, Wati dan Buha Aritonang
Kosakata Dominan Surat Kabar lbukota dalam Kaitannya dengan
Pembentukan Opini Publik/Wati Kurniawati dan Buha Aritonang. - Jakarta:
Pusat Bahasa , 2010
ISBN 978 -979-069 -010 -3
1. BAHASA INDONESIA-KOSAKATA
2. BAHASA INDONESIA-PEMAKAIAN

iii

KATA PENGANTAR
KEPALA PUSAT BAHASA

Bahasa menjadi identitas suatu bangsa. Melalui bahasa orang dapat mengidentifikasi kelompok masyarakat, bahkan dapat mengenali perilaku dan
kepribadian masyarakat penuturnya. Oleh karena itu, masalah kebahasaan
tidak terlepas dari kehidupan masyarakat penuturnya. Seiring dengan kemajuan zaman, bahasa Indonesia mengalami perkembangan sebagai akibat

globalisasi serta perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan sains.
Perkembangan bahasa Indonesia tidak bisa dibiarkan tanpa upayaupaya yang terencana, terarah, dan menyeluruh. Wujud upaya tersebut dilakukan melalui pengembangan, pembinaan, dan pelindungan bahasa dan
sastra. Upaya tersebut tidak terhindar dari situasi kebahasaan dan kesastraan
yang dihadapi pada saat ini. Kondisi kebahasaan dan kesastraan di Indonesia
tidak hanya menyangkut bahasa Indonesia semata, tetapi juga bertemali
dengan keanekaragaman bahasa dan sastra daerah serta penggunaan bahasabahasa asing tertentu, terutama bahasa lnggris. Dalam pendataan terakhir
tercatat bahwa di Indonesia terdapat 731 bahasa daerah (726 bahasa masih
digunakan dan 5 bahasa akan/telah punah). Dari bahasa-bahasa daerah itu,
hanya sebagian kecil bahasa daerah yang memiliki sistem aksara dan tradisi
tulis, antara lain, Jawa, Sunda, Minang, Madura, Batak, Aceh, dan Bali. Tanpa
sistem aksara dan tradisi tulis, laju kepunahan atau kerusakan bahasa itu
diduga akan lebih cepat.
Di tengah keterancaman kepunahan bahasa dan sastra daerah,
tatanan baru kehidupan dunia dan perkembangan ilmu pengetahuan serta
teknologi, khususnya teknologi informasi, yang semakin sarat dengan tuntutan

iv

dan tantangan globalisasi membawa berbagai perubahan dalam kehidupan
masyarakat Indonesia . Kondisi itu telah menempatkan bahasa asing, terutama

bahasa lnggris, pada posisi strategis yang memungkinkan bahasa itu memasuki
berbagai sendi kehidupan bangsa dan memengaruhi perkembangan bahasa
Indonesia.
Situasi kebahasaan yang seperti itu harus ditangani secara terencana,
terarah, dan menyeluruh. Pusat Bahasa, sebagai lembaga pemerintah yang
memiliki wewenang mengurus masalah kebahasaan, memiliki tugas dan
tanggung jawab yang meliputi pengkajian, pengembangan, dan pembinaan di
bidang kebahasaan dan kesastraan. Upaya pengkajian/penelitian kebahasaan ,
antara lain, mencakupi fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, sosiolingistik,
dan dialektologi, termasuk berbagai aspek di dalamnya.
Agar hasil pengkajian yang dilakukan oleh Pusat Bahasa tersebut dapat
sampai kepada masyarakat, lebih lanjut Pusat Bahasa melakukan penerbitan
terhadap hasil pengkajian tersebut. Salah satu di antaranya adalah penerbitan
hasil penelitian Wati Kurniawati dan Buha Aritonang yang berjudul Kosakata
Dominan Surat Kabar /bukota dalam Kaitannya dengan Pembentukan Opini
Publik. Penerbitan buku ini diharapkan dapat memperkaya khazanah pengembangan linguistik di Indonesia serta dapat menjadi rujukan bagi siapa
saja yang memerlukannya. Atas penerbitan buku ini, sudah selayaknya, Pusat
Bahasa mengucapkan terima kasih kepada peneliti, penilai, penyunting, dan
pelaksana serta pihak-pihak yang telah membantu terwujudnya buku ini.
Semoga bermanfaat.

Jakarta, Juni 2010

Yeyen Maryani
Koordin ator Intern

v

DAFTAR lSI

KATA PENGANTAR KEPALA PUSAT BAHASA..............................

iii

DAFTAR lSI ...... .......... ........ ...... .. . ....................................

v

BAB I PENDAHULUAN ... . . . . . . ... . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. .. .. . . .. .. . . . . . ... . .. . ..
1.1 La tar Belakang...... ......................................................

1.2 Rumusan Masalah... .. .... .. . .. . ........ .. .... ... . . . . . ..... ..... ........ ..
1.3 Tujuan dan Ruang Lingkup Penelitian. ................................
1.4 Relevansi Penelitian .. . .. . .. .. .. .. .. .. . .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. . .. . . .. .. .. .
1.5 Metodologi dan Teknik Penelitian ... ... .... .. .. .... .. .... ..... ... .....
1 . 6 Korpus Data . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
1. 7 Kerangka Teori . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . .
1.8 Sistematika Penyajian .... .. . .. ............. ..... . .. .. ...... ... . .. .. .... .

1
2
3
3
3
4
7
10

BAB II FREKUENSI KOSAKA TA DOMINAN DALAM
SURAT KABAR IBU KOTA... ..........................................
2. 1 Frekuensi Kosakata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.2 Daftar Kosakata Bentuk Dasar, Turunan, dan Unsur Asing.........
2.3 Frekuensi Kosakata Berdasarkan Kelas Kata .. .. .. .. .. .. . .. .. ..... ...

12
12
16
47

BAB Ill JENIS KALIMAT........................................................
3. 1 Pengantar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.2 Kalimat Deklaratf a tau Berita..........................................
3.3 Kalimat lnterogatif atau Tanya . . . .. .. . .. . . .. .... .. . . . .. . ...... .. ... .. .
3.4 Kalimat Eksklamatif atau Seruan. . .. .... .. .... .. . .. .... . .... .. ........
3.5 Frekuensi Jenis Kalimat . .......... ... ... .. ... . .... ... .... . .. . ...... .....

48
48
48
51
52
53

1

vi
BAB IV PEMAKAIAN KA TA YANG LA YAK DALAM
SURAT KABAR IBU KOTA ........................ .... .... ........... .
4. 1 Pengantar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4. 2 Pemakaian Rag am Formal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

54
54
55

4. 3 Pemakaian Ragam Takformal . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . .

58

4.4 Pemakaian Unsur Bahasa Asing . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .

60

BAB V PEMAKAIAN KATA YANG TEPAT DAN CERMAT DALAM
SURAT KABAR IBU KOTA .... . . ...... .. . . .. . . . . . . . . .. .. . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . .. .
5.1 Pengantar . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.2 Hiponimi dalam Pili han Kata . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
5.3 Makna Denotasi ............ .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . .
5.4 Makna Konotasi. ......... . ........... .. . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . .. ... . . . .

63
63
63
67
70

5.5 Makna Asosiatif. ............ ... . . . . . . . . .. . . . . . . . . . .. . . . . . . .. . . . . . .. . . ... . . .

75

5.6 Makna Afektif/Emotif ................................................ . ...

78

BAB VI PEMBENTUKAN OPINI PUBLIK DARI SURAT KABAR IBU KOTA ...

81

6.1 Kelas Kata yang Dominan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
6.2 Makna Kata dalam Konteks.............. .............. .. . . . . ............

81
81

BAB VII PENUTUP.. .................................... ....... ...... .... .......
7.1 Simpulan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . ........... .. .
7.2 Saran.................................... .......... ..........................

85
85
86

DAFTAR PUSTAKA. . ..... ................................ ... ........ ......... ..

87

LAMPIRAN •..••.•..••........•..••..••.......•........•.•.•..••....•..........••

90

BABI
PENDAHULUAN

1. 1 Latar Bel akang

Ungkapan "pena lebih tajam dari pedang" tidak tepat lagi untuk saat ini.
Sekarang digunakan komputerisasi walaupun subtansinya tetap, yaitu
ungkapan penulis yang menggiring opi ni pendapat pembaca. Pena bukan lah yang dipersoalkan, tetapi dampaknya yang terkait dengan bentuk dan
pilihan kata. Bentuk dan pilihan kata itu .digunakan untuk membuat
kalimat, parag raf, dan wacana yang menjadi opini publik. Berdasarkan hal
i tu, diteliti muatan makna yang terkandung dalam kosakata dengan asumsi
terbentuk dari konotasi dan muncul stigma-stigma . Selain itu, diteliti pula
kelas katanya.
Sebagai contoh, dalam data ditemukan kosakata koa/isi yang bermakna 'kerja sama antara beberapa partai untuk memperoleh kelebihan
suara dalam parlemen' (KBBI, 2002:577) dan a/iansi yang bermakna 'ikatan
antara dua negara atau lebih dengan tujuan politik' (KBBI, 2002:29).
Kedua kosakata tersebut termasuk kelas kata nomina. Data dalam rubrik
"Bidik" dengan topik "Belalai Dua Parpol" ini memperlihatkan pemakaian
kosakata koalisi dan ali ansi. Kedua kata itu merupakan citraan yang
identik dengan bidang politik.
Penclitian tentang kosakata dalam media cetak telah dilakukan oleh
beberapa peneliti, antara lain, Muhadjir et at. (1996) dan Artanti et at.
(2005). Muhadjir et a/. (1996:2- 4) dalam penelitiannya yang berjudul
Frekuensi Kosakata Bahasa Indonesia menghitung frekuensi kemunculan

kata dengan sumbcr data surat kab ar Kompas tahun 1994. Perhitungan
kosakata tersebut digarap dengan model pengolahan frekuensi yang di ·

2
hitung untuk menjawab pertanyaan berapa jumlah bentuk morfologis yang
dapat dimunculkan oleh sebuah kata dasar.
Menurut Muhadjir et at. (1996, 2- 3), perhitungan kosakata telah dilakukan oleh R. R. Hardjadibrata dari Monash University dan John La
Prevost. Selanjutnya, dikatakan bahwa R. R. Hardjadibrata telah menghitung frekuensi kosakata berdasarkan majalah dan koran pada tahun
1969 . Berbeda dengan R. R. Hardjadibrata, untuk kepentingan pengajaran
yang cepat dan efisien, John La Prevost pada tahun 1852 berhasil me nerbitkan kosakata bahasa Melayu (Malaysia). Hasil perhitungan frekuensi
ketiga peneliti ini akan dibahas lebih lanjut pada Bab 3.
Sementara itu, Artanti et at.

(2005) meneliti "Leksikon dalam

Majalah Remuja Tahun 1980-an - tahun 2000-an". Hasil temuan menunjukkan bahwa leksikon tahun 1980-an dan 1990-a n terpengaru h bahasa daerah
(Jawa dan Sunda) dan bahasa asing. Sementara itu, leksikon tahun 2000-an
sebagian besar terpengaruh bahasa asing, yaitu bahasa lnggris . Berdasarkan kepustakaan tersebut , penelitian "Kosakata Dominan Surat Kabar lbu
Kota dalam Kaitannya denga.n Pembentukan Opini Publik" belum pernah
dikaji para peneliti bahasa. Sehubungan dengan hal itu, tim peneliti ini
mengkaji masalah tersebut . Masalah perhitungan frekuensi kosakata da lam
penelitian ini dilakukan berdasarkan frekuensi kemunculannya satu demi
satu. Oleh karena itu, dapat dilihat perkembangan kosakata bahasa
Indonesia dalam kurun waktu kurang lebih 10 tahun terakhir dengan
sumber data surat kabar .
1_ 2 Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang tersebut , penelitian tentang kosakata dominan
ini merumuskan beberapa permasalahan . Masalah yang dikaji dalam
penelitian ini adalah sebagai berikut.
(1) Bagaimanakah

kosakata

dalam

artikel

rubrik

"Editorial",

"Tajuk

Rencana", "Tajuk" , "Tajuk Utama ", "Bidik" dan "Tajuk Rencana I atau
Tajuk Rencana II" dipandang dari segi kelayakan stilistiknya?
(a) Unsur apa saja yang berfungsi sebagai pemarkah dari segi kesesuaian kata itu?
(b) Adakah pengaruh pilihan kata ragam formal, tidak formal, dan
cakapan?
(c) Apakah ada pengaruh unsur bahasa daerah atau asing?

3
(2) Bagaimanakah ketepatan dan kecermatan pemilihan kata yang digunakan dalam artikel Tajuk Rencana, Tajuk, Editorial, dan Bidik?
(a) Unsur apa saja yang berfungsi sebagai pemarkah dari segi ketepatan dan kecermatan pemilihan kata itu?
(b) Apakah terdapat pemakaian kata yang bermakna denotatif dan
konotatif?
(c) Adakah pemakaian kata konkret, abstrak, umum, dan khusus di
dalam konteksnya?
(3) Bagaimanakah kelas kata kosakata dominan dalam konteksnya?
1. 3 Tu juan dan Ruang Lingkup Penelitian
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan penggunaan kosakata dominan
dalam surat kabar yang terbit di ibu kota berdasarkan bentuk dan pilihan
kata serta kelas kata. Sehubungan dengan hal itu, deskripsi yang diharapkan meliputi (1) frekuensi kosakata bentuk dasar dan turunan, (2) jenis
kalimat, (3) pemakaian kata yang sesuai dengan konteksnya, (4) pemakaian kata yang tepat dan cermat, (5) kelas kata kosakata dominan, dan (6)
Pembentukan opini publik dilihat dari frekuensi kelas kata dan makna yang
terkandung dalam kata tersebut dalam konteks.
1 .4 Relevansi Penelitian
Penelitian ini ada relevansinya untuk kepentingan pembinaan dan pengembangan bahasa Indonesia. Dalam bidang pembinaan bahasa Indonesia, data
dan temuan ini berguna untuk para penyuluh bahasa Indonesia yang baik
dan benar, pembina, dan masyarakat yang dibina. Dengan demikian, pemakaian pemilihan kata yang layak dan yang baik dan benar. Selain itu,
deskripsi pemakaian pemilihan kata yang layak dan tepat dalam artikel
rubrik "Editorial", "Tajuk Rencana", "Tajuk", "Tajuk Utama", "Bidik" dan
"Tajuk Rencana I atau Tajuk Rencana II" dapat menjadi sumbangan bagi
kelengkapan khasanah kepustakaan lmguistik Indonesia.
1. 5 Metodologi dan Teknik Penelitian
Dalam penelitian ini digunakan metode deskriptif, yaitu penelitian yang
dilakukan berdasarkan fakta yang ada atau fenomena yang secara empiris
hidup pada penuturnya. Hasil yang diperoleh berupa perian bahasa yang
dapat dikatakan sebagai paparan seperti adanya (Sudaryanto, 1986:62).

4

Berdasarkan uraian tersebut, metode deskriptif dilakukan dengan cara
memaparkan hasil temuan yang diperoleh dalam penelitian ini.
Metode tersebut ditunjang dengan teknik pengumpulan data dan
analisis data. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan digunakan
pengamatan langsung terhadap objek · penelitian, yaitu kosakata dominan
dalam artikel "Editorial", "Tajuk Rencana" , "Tajuk", "Tajuk Utama" ,
"Bidik" dan "Tajuk Rencana I atau Tajuk Rencana II". Data diklasifikasikan
berdasarkan (1) pemakaian kata yang sesuai, (2) pemakaian kata yang
tepat dan cermat, dan (3) kelas kata kosakata dominan. Selanjutnya, data
diketik dan diberi kode sesuai dengan nama surat kabar, rubrik, topik, dan
waktu. Sesuai dengan tujuan penelitian ini, data yang telah diklasifikasi kan itu dianalisis. Penelitian ini diakhiri dengan laporan tentang hasil
temuan.
1. 6 Korpus Data
Samarin ( 1966) berpend apat bahwa korpus data harus memenuhi syarat ( 1)
keragaman secara dialektis, (.2) bersifat alami, (3) beragam, (4) berulang,
(5) lengkap, dan (6) menarik. Korpus data dalam penelitian ini adalah
surat kabar . Populasi dalam penelitian ini adalah surat kabar ibu kota atau
surat kabar yang terbit di Jakarta, yaitu Media Indonesia, Koran Tempo ,
Kompas , Investor Daily, Bisnis Indonesia, Berita Kota, Suara Pembaruan,

dan Republika. Penentuan sampel ini berdasarkan peringkat koran yang
menggunakan bahasa Indonesia yang baik dalam rangka Bulan Bahasa dan
Sastra Tahun 2006 yang diselenggarakan oleh Pusat Bahasa. Surat kabar
yang dijadikan sampel dalam penelitian ini ditentukan dengan purposive.
Penentuan sampel ini berdasarkan pendapat Nasution (1987) .
Menurut Nasution (1987:118- 128), penentuan sampel dapat dilakukan secara sampel acak dan sampel yang purposive. Sampel acak adalah bahwa
setiap unsur dari keseluruh an populasi mempunyai kesempatan yang sama
untuk dipilih. Sampel yang purposive adalah sampel yang dipilih dengan
cermat hingga relevan dengan desain penelitian. Sementara itu , Wray
(1 998) mengemukakan bahwa sampel yang mewakil adalah 95% dari
populasi. Pendapat Wray ( 1998) t en tang sam pel diacu dalam penelitian
ini.
Berdasarkan kriteri a tersebut terpilih sebagai sampel penelitian ini
sebanyak 40 artikel dalam rubrik "Editorial ", "Tajuk Rencana" , "Taj uk ",

5
"Tajuk Utama", "Bidik" dan "Tajuk Rencana" pada bulan Mei - Juli 2007.
Keempat puluh artikel itu adalah sebagai berikut.
(1)

Media Indonesia; Senin,

11 Juni 2007; Editorial; "Hapuskan lzin

Presiden"
(2)

Media Indonesia; Selasa, 12 Juni 2007; Editorial; "Negara dengan

1. 000 Rekeni ng Liar"
(3)

Media Indonesia; Rabu, 13 Juni 2007; Editorial; "Paket Ekonomi yang

Miskin lmplementasi"
(4)

Media Indonesia; Kamis, 14 Juni 2007; Editorial; "lngin Swasembada?

Belajarlah dari China"
(5)

Media Indonesia; Jumat, 15 Juni 2007; Editorial; "Tekad Menertibkan

1.000 Rckening Liar"
(6)

Koran Tempo; Senin, 11 Juni 2007; Editorial; "Pangkas Birokrasi

Tanpa Kompromi Hapuskan lzin Presiden"
(7)

Koran Tempo; Selasa, 12 Juni 2007; Editorial; "Perang Melawan

Teroris"
(8)

Koran Tempo; Rabu, 13 Juni 2007; Editorial; "Wartawan dan Dana

Rokhmin"
(9)

Koran Tempo; Kamis, 14 Juni 2007; Editorial; "Dakwaan Lemah Kasus

Hilton"
( 10) Koran Tempo; Jumat, 15 Juni 2007; Editorial; "Upaya Mengubur
Kebebasan Pers"
(11) Kompas;

Senin,

11

Juni

2007;

Tajuk

Rencana;

"Perlu

Sinergi

Pemerintah-DPR"
( 12) Kompas; Selasa, 12 Juni 2007; Tajuk Rencana; "Jangan Politik untuk
Ekonomi"
(13) Kompas; Rabu , 13 Juni 2007; Tajuk Rencana; "Minyak Goreng Terus
Bcrmasalah"
( 14) Kompas; Kamis, 14 Juni 2007; Tajuk Rencana; "Setelah In pres No. 6
Lalu ... "
(15) Kompas; Jurnat, 15 Juni 2007; Tajuk Rencana; "Terus Ciptakan Rasa
Aman"
(16) Investor Daily; Scnin, 11 Juni 2007; Tajuk; "Menunggu kebangkitan
lndustri Asuransi"
(17) Investor Daily; Selasa, 12 Juni 2007; Tajuk; "Mimpi Swasembada
Pangan"

6
(18) Investor Daily; Rabu, 13 Juni 2007; Tajuk; "Satu Lagi dari 'Mr Paket'"
(19) Investor Daily; Kamis, 14 Juni 2007; Tajuk; "Konsumsi Semen Naik
Tajam"
(20) Investor Daily; Jumat, 15 Juni 2007; Tajuk; "Bank Diimbau Lebih
Berani Salurkan Kredit"
(21) Bisnis Indonesia ; Senin, 11 Juni 2007; Tajuk Utama; "Dilema Subsidi"
(22) Bisnis Indonesia;

Selasa,

12 Juni 2007;

Tajuk Utama;

"G-8 &

Komitmen Pemanis"
(23) Bisnis Indonesia; Kamis, 14 Juni 2007; Tajuk Utama; "Kredit Macet
Bank BUMN"
(24) Bisnis Indonesia; Jumat, 15 Juni 2007; Tajuk Utama; "Bersih dari
Teroris"
(25) Bisnis Indonesia; Rabu, 20 Juni 2007; Tajuk Utama; "Harta Negara
Menguap"
(26) Berita Kota; Selasa, 22 Mei 2007; Bidik; "Se njakala Reformasi"
(27) Berita Kota; Selasa, 26 Juni 2007; Bidik; "Inti Masalah"
(28) Berita Kota; Rabu, 27 Juni 2007; Bidik; "Belalai Dua Parpol"
(29) Berita Kota; Senin, 3 Juli 2007; Bidik; "Presiden Juga Manusia"
(30) Berita Kota; Rabu , 11 Juli 2007 ; Bidik; "Borobudur"
(31) Suara Pembaruan ; Scnin, 11 Juni 2007; Tajuk Rencana II; "lnterpelasi
dan Kenegarawanan"
(32) Suara Pembaruan; Sclasa, 12 Juni 2007; Tajuk Rencana II; "lmpor
Benih Memalukan"
(33) Suara Pernbaruan; Rabu, 13 Juni 2007; Tajuk Rencana I; "Korupsi
Ditangani Biasa Lagi?"
(34) Suara Pernbaruan; Kamis, 14 Juni 2007; Tajuk Rcncana I; "Kebijakan
versus lrnplcmentasi"
(35) Suara

Pembaruan;

Jumat ,

15

Juni

2007;

Tajuk

Rencana

I;

"Scrnpumakan Pro tap TNI"
(36) Republika ; Senin, 11 Juni 2007; Tajuk ; "Bangsa yang Mandiri"
(37) Republika ; Sclasa , 12 Juni 2007; Tajuk; "Penurunan Harga Minyak
Goreng Gagal"
(38) Repub/ika; Rabu, 13 Juni 2007; Tajuk; "Pembata lan DCA"
(39) Republika; Karnis , 14 Juni; Tajuk ; "Dirnensi Komplik Tanah"
(1\0) Repub/ika; Jumat , 15 Juni 2007; Tajuk; "Paket Kebijakan"

7
1. 7 Kerangka Teori
Penelitian ini menggunakan teori secara eklektik, sesuai dengan sifat
penelitian ini. Kerangka kerja teoretis yang diacu untuk menganalisis data
adalah konsep dari beberapa ahli bahasa tentang kosakata, pilihan kata
(diksi), kelas kata, jenis kalimat, dan relasi makna. Berdasarkan hal
tersebut, diperhatikan pendapat Verhaar (2001) tentang kosakata. Diperhatikan pula tulisan Keraf (1981) yang berjudul Diksi dan Gaya Bahasa :
Komposisi Lanjutan /. Keraf ( 1981) berpendapat bahwa mereka yang luas

kosakatanya akan mcmiliki kemampuan yang tinggi untuk memilih setepattepatnya kata yang mana yang paling sesuai dengan yang dimaksudnya.
Selain itu, Keraf ( 1981) bcrpendapat bahwa kesesuaian (kelayakan) diksi
dapat dilihat berdasarkan pemakaian ragam formal (ragam baku), ragam
takformal (ragam takbaku), dan ragam cakapan. Selanjutnya, diacu pendapat Moeliono (1989) tentang "Diksi atau Pilihan Kata" dalam Kembara
Bahasa dan Alwi et a/. tentang Bentuk dan Pi/ihan Kata dan Tata Bahasa
Baku Bahasa Indonesia (A lwi et al., 1998). Masalah kelas kata dalam

bahasa Indonesia mengacu pendapat Kridalaksana (1986). Adapun relasi
makna mengacu pendapat DarmoJuwono

(20~5).

Berikut ini adalah uraian

kosakata, pilihan kata (diksi), jenis kalimat, kelas kata, dan relasi makna.

1. 7.1 Kosakata
Kridalaksana (1982) menyebut kosakata dengan istilah leksikon.
Menurut Kridalaksana (1982:98), leks1kon adalah komponen bahasa yang
memuat informasi tentang makna dan pemakaian kata dalam bahasa.
Selanjutnya, dikatakan bahwa leksikon adalah kekayaan kata yang dimiliki
seorang pcmbicara, penulis atau suatu bahasa; kosakata; perbendaharaan
kata. Kemudian, disebut pula daftar kata yang disusun seperti kamus,
tetapi dengan pcnjelasan yang singkat dan praktis.
Sementara itu, Verhaar (2001: 12) menyatakan bahwa leksikon dalam
ilmu linguistik berarti perbendaharaan kata-kata itu sendiri yang sering
disebut lekscm. Dalam penelitian ini yang dimaksud kosakata adalah
perbendaharaan kata. Setiap kata mempunyai arti serdiri.
1. 7.2 Kelas Kata

Dalam lingu1stik modern kategorisasi kata dianggap sebagai salah
satu aspek tata bahasa atau gramatika. Dalam kategori gramatikal, kelas

8
kata tcrmasuk kategori primer. Menurut Kridalaksana ( 1986:49- 117),
pembagian kelas kata dalam tata bahasa Indonesia terdiri atas verba,
adjektiva,

nomina,

pronomina,

numeralia,

adverbial,

interogativa,

demonstrativa, artiku la , preposisi, konjungsi , kategori fatis, dan interjeksi.

Selanjutnya,

dikatakan

bahwa

kelas

kata

ada lah

bagian

dari

si ntaksis. Dalam penelitian ini dilihat kelas ka ta verba, adjektiva, dan
nomina.
1. 7. 3 Jenis Kalimat
Menurut Alwi, eta/ . (1998:311), Kalimat adalah sa tuan bahasa terkecil, dalam wujud lisan atau tulisan, yang mengungkapkan pikiran yang
utuh . Jenis kalimat dapat ditinjau dari sudut jumlah klausanya, bentuk
sintaksi snya, kelengkapan unsurnya, dan susunan subjek dan predikatnya.
Dalam penclitian ini jcnis ka li mat ditinjau dari sudut bentuk dan ketegori
sintaktisnya. Jenis kalimat ini terdiri atas kalimat deklaratif atau ka limat
berita, kalimat imperatif atau kalimat perintah, dan kalimat eksklamatif
atau kalimat seruan.
1.7.4 Ragam Formal dan Takformal
Ragam baku (formal) adalah ragam yang dilembagakan dan diakui
oleh sebagian besar warga masyarakat pemakainya sebagai bahasa resmi
dan sebagai kerangka kerja rujukan norma bahasa dalam penggunaannya,
sedangkan ragarn tidak baku (takformal) adalah ragam yang t idak dilembagakan dan ditandai oleh cirri-ciri yang menyimpang dari norma
ragam baku (Arifin danS. Amran, 1988: 18 - 19). Sementara itu, Alwi eta/.

(1998: 13 14) menyatakan bahwa ragam bahasa standar (formal) memiliki
sifat kemantapan dinamis, kecendekiaan, dan keseragaman .
Yang dimaksud dengan ragam formal dalam penelitian ini adalah
ragam yang dibakukan dan diakui masyarakat pemakainya sebagai bahasa
resmi dan kerangka acuan norma bahasa dalam pemakaiannya. Adapun
pengertian ragam takforrnal dalam penelitian ini adalah ragam yang tidak
dibakukan dan ditandai oleh ciri-ciri yang rnenyirnpang dari norma dan
kaidah baku.

1.7.5 Hiponimi
Menu rut Verhaar (200 1: 196), hubungan kehiponiman dalam pasangan
kata adalah hubungan antara yang lebih kecil (secara eks tensional ) dan

9

yang lebih besar (secara ekstensional pula). Misalnya, kursi adalah hiponim
terhadap perabot. Hubungan kehiponiman tidak berlaku timbal batik.
Sementara itu, Saeed (2000:68) mengatakan bahwa hiponimi adalah relasi
pencantuman. Sebuah hiponim termasuk makna kata yang lebih umum.
Contoh: anjing dan kucing adalah hiponim dari binatang.
Dalam

penelitian

Darmojuwono (2005).

ini

hiponimi

Hiponimi adalah

yang

diacu

adalah

pendapat

'relasi makna yang berkaitan

dengan pe liputan makna spesifik dalam makna generik, seperti makna
anggrek dalam makna bunga, makna kucing dalam makna binatang'
(Darmojuwono , 2005:118 ). Lebih lanjut, dikatakan bahwa anggrek, mawar,
aster, dan tulip berhiponimi dengan bunga , sedangkan kucing, anjing,
kambing,

dan kuda

berhiponimi dcngan binatang.

Bunga merupakan

superordinat (hiperonim) bagi anggrek, mawar, aster, dan tulip, sedangkan binatang menjadi superordinat bagi kucing, anjing, kambing, dan
kuda. Anggrek, rnawar, aster, dan tulip merupakan kohiponim bunga;
demikian pula kucing, anjing, kambing, dan kuda merupakan kohiponim
binatang.
1. 7.6 Makna Denotasi, Konotasi, Asosiatif, dan Afektif/Emotif
Untuk memahami relasi makna, penulis mengacu beberapa pendapat
ahli bahasa. Keraf (1881:21 - 23) menyatakan bahwa pilihan kata atau diksi
sangat ditentukan oleh faktor makna dan konteks pemakaian; konteks
yang berbeda akan menentukan diksi yang berbeda pula, bahkan untuk
bentuk kata yang sama dapat bermakna lain karena situasi pemakaian
yang berbeda. Selanjutnya, disebutkan bahwa sebuah kata dapat mempunyai makna yang bersifat denotatif /harfiah (rnakna langsung/tunggal,
yang tidak mempunyai nilai rasa tertentu), di samping makna kata yang
bersifat konotatif /tarnbahan (yang mengandung makna tambahan,
perasaan-perasaan tertentu), Selain hal itu, dikcmukakan bahwa kesesuaian (kelayakan) diksi dapat dilihat berdasarkan pemakaian ragam formal,
ragam takforma l , dan ragam cakapan.
Sehubungan dengan hal tersebut, Keraf (1981 :19) juga mengungkapkan bahwa kcmampuan penutur membeda-bedakan secara tepat nuansanuansa makna sesuai dengan gagasan yang ingin disampaikan dan untuk
menentukan bentuk yang sesuai dengan situasi dan nilai rasa yang dimiliki
kelompok masyar-akat pendengar. Pandangan Keraf ini dalam konsep Alwi

1
O
et

at.~

\

'! .. : 1\.s

\ h. , '.-~·

,

1;

.- " , :,

• d · ~ c, ~

,~
1.i

NAS\ONP.L

.. sebagai tolok ukur dalam pemilihan kata, yaitu

ketepatan (kata yang mempunyai makna yang dapat mengungkapkan atau
sesuai dengan gagasan pemakai bahasa), kebenaran (kata yang diucapkan
atau ditulis sesuai dengan bentuk yang benar), dan kelaziman (kata yang
biasa digunakan untuk mengungkapkan gagasan tertentu).
Sehubungan

dengan

makna

yang

bersifat

konotatif,

Moeliono

(1989: 173 - 177) menganggapnya sebagai makna yang bersifat pribadi dan
bergabung pada pengalaman orang seorang dengan kata atau dengan
barang atau gagasan yang diacu oleh kata itu. Selanjutnya, dinyatakan
bahwa makna ko11otatif cenderung dipakai dalam bentuk kiasan atau
majas. Bcrdasarkan data dalam penelitian ini ditemukan makna yang ber·
sifat konotatif.
Leech

(1981: 18)

mengemukakan

bahwa

makna

asosiatif adalah

tautan dalam ingatan pada orang atau benda yang berhubungan dengan
pengalaman. Sementara itu, Darmojuwono (2005: 119) menyatakan bahwa
Makna asosiatif merupakan asosiasi yang muncul dalam benak seseorang
jika mendengar kata tertenty. Asosiasi ini dipengaruhi unsur-unsur psikis,
pengetahuan, dan pengalaman sescorang. Kemudian, disebutkan bahwa
makna asosiatif dikaji di bidang psikolinguistik Makna denotatif vi/a adalah
'rumah peristirahatan di luar kota'. Selain makna denotatif itu, bagi ke ·
banyakan orang Indonesia vi/a juga mengandung makna asosiasif 'gunung',
'a lam', 'pedes aan', a tau 'sungai' bergantung pad a pengalaman seseorang.
Kridalaksana ( 1982: 12) menyebutkan bahwa afektif adalah gay a a tau
makna yang rn c nunjukkan perasaan. Dikatakan pula bahwa rnakna afektif
sarna dcngan makna emotif. Makna asosiatif terkait erat dengan asosia si
yang ada dalam be nak scs eoran g kc tika rnendcngar atau rnembaca kata
t ertentu . Bc rb c da dc ngan makna asosiatif, Darrnojuwono (2005: 119- 120 )
menyebutkan bah w a makna afektif bc rkaitan dengan perasaan seseorang
jika rnendcngar atau rnembaca kata tertentu. Pcrasaan yang muncul dapat
positif atau negatif. Kata jujur , rendah hati , dan bijoksono menimbulkan
rnakna afektif yang positif, sedangkan korupsi dan kolusi rnenirnbulkan
makna afektif yang negatif. Untuk rnakna asosiatif dan afektif dalam
penelitian ini diacu pc ndapat Darmojuwono (2005).
1.8 Sistem atika Penyajian
Penelitian ini di susun atas tujuh bab. Bab I menyaj ikan pendahuluan yang
mengandun g penjelasan tentang latar belakang dan rumusan masalah.

11

Selain itu, dipaparkan tentang tujuan dan ruang lingkup penelitian serta
relevansi penelitian. Selanjutnya, diuraikan tentang metodologi penelitian
yang menyajikan teknik dan analisis data penelitian serta penyusunan
laporan penelitian. Kemudian, disajikan mengenai korpus data yang berisi
sumber data penelitian, kerangka teori yang memaparkan beberapa pendapat ahli bahasa yang diacu dalam penelitian ini. Pada bagian terakhir
diuraikan tentang sistematika penyajian.
Bab II berisi pembahasan frekuensi kosakata bentuk dasar dan turunan. Selain itu, dibahas frekuensi unsur asing. Kemudian dibahas tentang
frekuensi kosakata berdasarkan kelas kata. Bab Ill menyajikan pembahasan
jenis kalimat ditinjau dari sudut bentuk dan ketegori sintaktisnya. Jenis
kalimat ini terdiri atas kalimat deklaratif, kalimat irnperatif, dan kalimat
eksklamatif. 13crikutnya, Bab IV membahas pemakaian ragam formal dan
pemakaian ragam takformal. Selain itu, dibahas pula pemakaian unsur
asing dan daerah.
Pada bab V disajikan relasi makna, yaitu hiponimi dalam pilihan
kata, makna denotasi dan konotasi. Selanjutnya, dibahas makna asosiatif
dan afektif I emotif. Bab VI membahas pembentukan opini publik dilihat
dari kelas kata dan makna kata dalam konteks. Bab VII laporan penelitian
ini berisi deskripsi tentang temuan penelitian yang merupakan simpulan
dan saran atau sebagai penutup.
Penelitian ini diakhiri dengan penyusunan daftar pustaka yang
menjadi sumbcr acuan penelitian ini.

12

BAB II
FREKUENSI KOSAKATA DOMINAN
DALAM SURAT KABAR IBU KOTA

2.1 Frekuensi Kosakata
Dalam penelitian ini dipergunakan satu cara menghitung frekuensi, yakni
dih itung berdasarkan frekuensi satu demi satu kata. Jumlah data dalam
penelitia r1 ini 3.400 kata. Sebagian kata yang dijadikan data frekuensi kata
ini muncul sebanyak 28.477 kali (Sebagian kata akan dilanjutkan pada
tahap berikutnya) . Untuk memperlihatkan gambaran ftekuensi kemunculannya itu,

diambil 200 kata yang berfrekuensi paling tinggi.

Angka

frekuensi mulai 596 pada nomor pertama dan pada nomor kedua ratus
hanya 13. Bcrikut ini adalah daftar frekuensi 200 kosakata teratas.
TABEL 1
FREKUENSI KOSAKATA DALAM SURAT KABAR IBU KOTA

No.
1.

2.
3.
4.

5.
6.
7.
8.
9.

Entri

1

I yang

I

I dan

I

I itu
tidak
di
ini
kita
untuk
dalam

Frekuensi

596
468
370
26o
255
218
215
184
170

~-

No.

1

101.
1 102.
1 103.
I 1o4.
105.

triliun
ce pat
hingga
anggota
apa

I 106.

bangsa
benar

I 1o7.
108.
1
109.
_j

berbagai
sebelum

22
22
22
27
26

I

26
25

[_l5

------

25

13
10.
11 .
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
31.
32.
33.
34.
35.
36.
37.
38.
39.
40.
41.
42.
43.
44.
45.
46.
47.

-·--

-

dengan
dari
jadi
bisa
tak
tahu
ada
tahun
karen a
ekonomi
dia
harus
sebagai
sam a
sudah
akan
hanya
sah

jujur
kcbijakan
ke
sektor
salah
adalah
banyak
tapi
kas
teror
bukan
baru
tclah
a tau
soal
kali
baik
scmua
scperti
satu

------

168
151
150
128
120
101
93
91
89
86
80
80
77

73
73
72
72
72
69
68
64
63
61
60
60
60
57
57
56
54
54
53
53
51
50
50
48
47

110 .
111 .
112 .
113.
114 .
1 115 .
116 .
117 .
118 .
119 .
120 .
121 .
122 .
123 .
124 .
125 .
126 .
127.
128.
129.
130 .
131 .
132.
133 .
134.
135.
136 .
137 .
138 .
139.
140.
141 .
142.
143.
144 .
145 .
146 .
147 .

sungguh
air
day a
investasi
jawab
kedua
sebuah
biasa
itulah
kasus
melakukan
tindakan
cukup
data
sekarang
hasil
disbanding
upaya
adil
warga
sebelumnya
sehingga
sikap
sulit
terorisme
terus
dapat
jangan
jauh
sam a
adanya
akibat
be nih
dilakukan
beras
kecil
goreng
daerah

--

25
25
25
25
24
24
24
24
24
24
24
24
23
23
23
23
23
23
22
22
21
21
21
21
21
21
21
20
20
20
18
18
18
18
18
18
18
18

14
- - --

I

48.
49.
50.
51.
52.
53.
54.
55.
56.
57.
58.
59 .
60.
61.
62.
63.
64.
65.
66.
67.
68.
69.
70.
71.
72.
73.
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
81.
82.
83.
84.

1~

_ 5. _

1

saja
besar
rakyal
tetapi
akhir
jika
buat
sangat
sa at
bahwa
bank
belum
sccar-a
atas
dana
harga
tcroris
aksi
asuransi
bila
dcpartemen
industri
bagi
jumlah
tani
hukum
dunia
semen
tcrjadi
buah
usaha

I begilu
tcnlunya

I jalan
sampai
tanah
jua
terhadap
---

-46----, 14_8_. 45
43
43
42
42
41
41
41
39
39
39
39
38
38
38
38
37
37
37
37
37
35
35
35
34
33
33
33
33
33
32
32
32
32
31
31
31

149.
150.
1 151.
152.
153.
154.
155.
156.
1

1 157.
158.
1 159.
160 .
161.
I 162.
163.
164.
165.
166.
167.
I 168.
I 169.
170.
I 111.
172.
173.
174.
175.
176.
I
I 177.
178.
I 179.
180.
181.
'

1 182.
183.
184.
J

185.

1- - - - - - - - - - ·---·-

- - - - , - -1-8- bukti
18
jaksa
17
antara
17
bisnis
jari
17
janji
17
ingin
17
kapan
17
ulah
17
17
umum
kemisk in an
17
17
sctiap
16
ala san
bagaimana
16
bersama
16
16
implementasi
16
isu
16
Janngan
tiga
16
16
uang
kemba li
16
maka
16
sistem
16
teknologi
16
bad an
15
banjir
15
bunga
15
bulan
15
I cara
15
I .
15
1 Justru
15
I tim
15
l untung
15
kemudian
15
sctelah
situ
15
strategi
15
tanya
15
terutama
15

15
----

86.
87.
88.
89.
90.
91.
92.
93.
94.
95.
96.
97.
98.
99.
100.

-

-

-

tinggi
agar
kalau
ten tang
akar
tetap
intcrpelasi

--

--

--

31
30
30
30
29
29
28
28
28
27
27
27
27
27
27

lZln

jelas
aman
hak
juta
sckitar
scrta
tanpa
-

-

/ 186.187.
188.
189.
190.
191.
192.
193.
194.
195.
196.
197.
198.
199.
200.

·--

yakni
asal
aturan
berharap
berarti
bam
diri
hari
jangka
kay a

I amat
bah an
I bidang

dcngar

!

da~ng

15
14
14
14
14
14
14
14
14
14
13
13
13
13
13

Berdasarkan Tabel 1, sejumlah 15 kata berada pada urutan pertama, yaitu
kata pertama yang muncul dengan frekucnsi 596 hingga kata kelima belah
muncul sebanyak 101 kali. Dengan demikian, di atas 100 kali frekuensinya.
Sementara itu, 125 kata berikutnya mcliputi angka frekuensi sebesar 93
hingga 64. Kcmudian, 15 kata berikutnya lagi meliputi angka frekuensi sebesar 63 hingga 50. Selanjutnya, angka frckuensi makin rendah jumlahnya.
Sebagai perbandingan diperlihatkan 20 kata teratas yang dihasilkan
oleh Hardjadibrata dan Muhadjir et at. untuk bahasa Indonesia dibandingkan dengan 20 kata bahasa Melayu. Berikut ini adalah perbandingannya.
TABEL 2
PERBANDINGAN DAFTAR FREKUENSI LE PREVOST,
HARDJADIBRATA, DAN MUHADJIR ET AL.

No.

1.
2..
3.
4.
5.

(1) Lc P1 cvost
Entri
yang
ada
pad a
orang
akan

1 1;_~7

I 8.183
7.571
7.507
5.2.97

(3 ) Muhad)i' eLO l_ · 14) Penelitian ini

(2.) Hardjadibrala
Enlri
yang
da n
di
im
itu

r
48 .079
38.62.0
2.7 .08 1
2.6 .619
19. 301

Entri
/yang
dan

1

I~i

ltU

jdengan

F
66.872 45 .955
44 637

Entri
F
yang- - 596
dan
468
1
itu
370
260
2.6.392. j
idak
22.409
di
255
--

-I

16

--,
6. kepada
-

1

I 7.
8.

I

9.
10.
11 .
12.
13.
14.
15.
16.

·-·---

4.6-10

[dengan -

dan

I 4.208

dalam

kala

I 3.463

dari

tidak

, 3.308
2.904
2.892
2.773
2.561
2.489
2.484
2.328
2.Z29
2.191
I 2.182
1.161

ada

apa
tuan
rne1·eka
dengan
tetapi
telah
1

itu

1Jesa,

'

'-

18 . atau
1 19. tiada
I 20. buat

untuk
tclah
kc
tidak
oleh
l akan
pad a
bahwa
kit a

I OI"GIIlg
bagai

I ini

17.430
16 .231
13.840
13.004
12.564
11.298
10.888
10.063
1 9.904
I 9.243
9.027
8.79'1

--

1

1 8.341
7.7'17
5.779
--

ini

218
215
dalam
untuk
184
untuk
dalam
170
lidak
dengan
168
akan
dari
151
pad a
jadi
150
juga
bisa
128
tahun
120
Itak
tahu
101
ke
karcna
93
Iada
mc:reka
tahun
91
ada
89
l karena
bisa
1 7.679
ekonomi 86
sudah
7.192_ _ L
dia
80
-_
dari

20.952
19.013
18.428
18.375
17.545
12.130
11.166
9.635
8.921
8.510
8.372
7.827
7.788

kita

Tabel 2 mcmperlihatkan kata tuan dan besar tidak terdapat dalam nomor
(2), (3), dan (4). Kata di, ini, dan untuk tidak terdapat dalam nomor (1 ).

Kata ekonomi hanya terdapat dalam nomor (4). Hal ini mungkin karena
sumbernya. Kata gramatikal yang pada Tabel 2 merupakan kosakata yang
dominan.

2. 2 Daftar Kosakata Bentuk Dasar , Turunan, dan Unsur Asing
Dalam data penclitian Lerda[)at kosakata bentuk dasar, turunan, dan unsur
asing. Bentuk dasar 1396 buah atau 41 %. Bcntuk turunan terdapat 1955
buah a tau 57,5 %. Unsur asing terdapat 51 buah a tau 1 ,5%. Berikut ini
adalah daftar kosakala dalam data penelitian berupa bentuk dasar, bentuk
turunan, dan UI1Sur asing.

adu
afiliasi

agung
ahli

absurd

agak

air

agaknya
agama
agar

ajang
akal
akan

agcn
agenda

akar
akhir

acuh

ad~l:_

agunan

abadi
absolute

ada
J

---

administratif

acap
acuan
1

---

abad

17
----

adanya
adapun
adilan
administrasi
akses
aksi
aksinya
aktor
akui
akuntabil i tas
akurat
a lam
alangkah
ala san
alasannya
alat
ali ansi
alias
alih
ali ran
alokasi
alternatif
a man
amanah
amanat
amanatnya
a mat
amatlah
ambit
ambisi
ambisius
ambruk
amburadul
amendemcn
anak
analisisnya
anarkis

-----

agraria
agresif
agrisbisnis
agrokultur
anggota
angka
angkatan
antara
an tara
antaranya
antarsektor
anti korupsi
antiteror
antiterorism
antusias
apa
apabila
apakah
apalagi
apapun
aparat
a pi
apprisal

apresiasi
a priori
araban
arah
arah
arahan
argumennya
argumentasi
arifkah
artinya
arus
asal
as as
asasi

---

akhirnya
akibat
akibatnya
akselerasi
a tau
ataupun
atmosfer
aturan
aturannya
audit
awal
awalnya
awam
ayat
bad an
bagaikan
bagaimana
bagaimanapun
bagi
bagian
bag us
bahan
bahasa
bahkan
bahwa
baik
baiknya
bakal
bakar
baku
balai
balau
balik
bandingan
bangga
bangkit
ban gsa

18
bangsanya

andai

aset
kebijakan

andal

asing

banjir

and alan

aspek

bank

aneh

asumsi

bankir

aneka
anggaran
banyaknya

asuransi
at as
bcntuk

bantuan
banyak
berdasar

benua

berdasarkan

barengi

berada
beragam

berdaulat
berdaya

baru

beragama

berdebat

barulah

berakhir

berdemonstrasi

batal

berakibat

batas
batik

beraksi
beralasan
beraliansi
beralih

berdimensi
berdiri

ancaman

barang
barangkali

batu
bawa
bawah
bawahannya
bawahnya
be ban

1

bangunan

berdosa
berduit
bereaksi
berencana

berang
beranggotakan
berani
berarti

be res
bergairah
berganti

be bas
beberapa

beras

bergantung

berasal

bergerak

bed any a
bcginikah
bcgitu
bcgitulah
bekas
bekerja

berasnya
be rat
bcratnya
bcrawal
berbagai
berbahan

beking
bela jar
belajarlah
belaka

berbahaya
berbangsa
berbasis
berbau
berbaur
berbeda
berbekas

belakang
belakangan
belakangnya
-·--

--·

------

1

bergulir

I berhadapan
berharap
berhasil
berhenti
beridcologi
berikan
berikrar
berikut
berikutnya
berimbang
berinisiatif
beri nterpelasi

19
.---:---,--:-- - - -

belalai
belanja

-

-

-

beleid
beli
belum
benar
bencana
benih
bensin
bentrok
berkaitan
berkarakter
berkas
berkat
berkecil
berkeliaran
berkembang
berkepanjangan
berkilah
berkoalisi
berkompeten
berkonsentrasi
berkontri busi
berkualitas
berkuasa
berkunjung
berkurang
berkurang
berlaku
berlalu
berlangsung
berlanjut
berlapis
berlarut
berlatih
berlebih
berlebihan

berbelit

-~

berbenah

berinvestasi
I beriringan

berbesar
berbicara
berbisnis
berbuah
berbuat
bercucuran
berdalih
berdampak
berpangkat
berpcdornan
berpegang
berpengaruh
berperan
berperan
berperan
berperilaku
berpesta
berpihak
berpikir
berpotensi
berproduksi
berpuas
bersahabat
bersaing
bersalah

beristilah
be rita
berjalan
berjangka
berjanji
berjihad
berjumlah

bersama
bersamaan
bersandar
bersarang

berupa
berupaya
berurusan
berusaha
berwacana
besar
besarnya
beserta
besi

bersedia
bersedih
bersemangat
bersembunyi
bersertifikat
bersiap

berjuta
bertanggung
bertanya
bertentangan
berterima
bertetangga
bertindak
bertugas
bertujuan
bertumbuh
bertumpu
bertumpuk
berubah
berujung
berulang
berulangkali
berumur
beruntung

____ j

~ e t _ a _ pa _ _ _ _ _ J

20
- - - - - ,-bersifat
bersih

betul
biak

bersikap
bersikeras

biarkan
biasa
biasanya

bermotif

bersincrgi
bersubsidi

bermutu
bernama

bersumber
berswasembada

benderang

bertahan

bernegara
beroperasi
berpa ling

bertahun
bertajuk
bertambah

bidang
bijak

berpandangan

cair

bila

birokrasi
birokratis

cakupan

dana

bi rokr ati sasi

calon
candi

dapat
darah

biru
bisa
bisanya

capa1
cap res
car a

dari
daripada
dasar

bisnis

caranya

blue print

care

data
datang

bola
boleh

catatan

day a

ce lah

born

ce laka

debitor
defisit

borok
bruto
buah
buahnya

cemas
cenderung
cepat
cermat

buat
budaya
budi
bukan
bukankah
bukanlah
bukannya
bukti
buktinya

cermin
ce tak
character
assassination
checks and balances
ciptakan
ciri
ci tra
cocok

berliku
be rlubang
bermakna
bermasalah
bermasyarakat

-·~

- - - --

- - - - -·

biaya
bibit
bicara
bicaranya

bijaksana

de kat
delapan
delivery-nya
demi
demikian
demokrasi
demokratisasi
demonstrasi
dengan
den gar
dengungkan
de pan
depannya

21
---

-----

bukukan
bulan
bulu
bumi
bunga
bunyi
bupati
buron
bursa
buruk
buruknya
business
cabai
cacat
cadang
cadangan
diajak
diajukan
diakhiri
diakui
dialihfungsikan
diambil
dianggap
dianugerahi
diarahkan
diasosiasikan
diatur
diawasi
dibabat
dibagi
dibalik
dibanding
dibandingkan
dibangun
dibarengi
dibasmi
dibawa

------

-

coklat
contoh
cowboy
cum a
daerah
daftar
daftarnya
daging
dahulu
dakwaan
dalam
dalamnya
damai
dampak
dan
dicabutnya
dicanangkan
dicari
dicegah
diciptakan
dicoba
didapat
didasari
didatangi
didekati
dideklarasi kan
didengungkan
dideteksi
didorong
diduga
didukung
diembannya
digalang
diganggu
digarisbawahi
digaungkan
1 digelar

---

departemen
deposito
deras
derasnya,
deregulasi
des a
detasemen
devisa
dew an
dew a sa
di
dia
diacak
diacungi
diadili
diagendakan
diimbangi
diimbau
ditawarkan
dijabarkan
dijadikan
dijaga
dijagokan
dijajah
dijamin
dijangkau
dijawab
dijeb loskan
dijerat
dijinakkan
dijunjung
dikabulkan
dikalahkan
dikaruniai
dikatakan
dikategorikan
dikedepankan

22
dibayangkan
dibayar
dibeli
dibelokkan
dibentuk
diberan tas
diberi
diberikan

--

-digelora~

\ diberlakukan
dibiarkan
dibiasakan
dibidik
dibilang
diblokir
dibuang
dibuat
dibubarkan
dibuka
dibutuhkan
dicabut
dikritik
dikuasai
dikuatkan
dikucurkan
dikumpulkan
dilaksanakan
, dilakukan
dilanda
dilarang
dilarikan
dilawan
dilawankan
I
I diledakkan
dilcma
dilengkapi
dilihat
dilindungi

1

-

digerebek
digeser
digit
digunakan
dihadang
dihadapi
dihadiri
dihajar
dihapus
diharapkan
dihargai
dihasilkan
dihebohkan
dihentikan
dihimpun
dihuni
diikuti
dipandang
diparkir
dipasang
dipastikan
dipatahkan
dipatok
dipengaruhi
diperbolehkan
dipercaya
dipergunakan
diperhatikan
diperhitungkan
diperiksa
diperkenanka n
diperkirakan
diperlihatkan
diperlukan

I diperlukan
diperlukan

- - dikejutkan
dike lola
dikeluarkan
dike mas
dikembalikan
dikembangkan
dikenal
dikenang
dikendalikan
dikerahkan
dikerjakan
diketahui
diketuai
dikibarkan
dikirim
diklaim
di kla ri fi kasi
dikonversi
dikorbankan
dirinci
dirintis
dirinya
dirugikan
dirumuskan
disadari
disalurkan
disambut
disampaikan
disandera
disangka
disarankan
disatukan
disebabkan
disebut
disebutkan
disediakan
diselaraskan

~d·lJrik

23
-,

dilontarkan
diluncurkan
dimaksudkan
dimanfaatkan
dimarginalkan
dimensi
dimiliki
diminimalisir
dimintai
dimuat
dimunculkan
dimungkinkan
dimungkiri
dinanti
dinas
dingin
dinikmati
dinilai
dinilainya
dipahami
dipakai
dipaksa
disumbangkan
disurvei
disusunnya
ditafsirkan
ditambah
ditampik
ditampilkan
ditanami
ditandai
ditandatanganinya
ditangani
ditangkap
ditargetkan
ditata

dpi

- per

_ s_o

_ a~lk

_ a_n

-.

dipertanyakan
dipicu
dipikul
dipimpin
dipimpinnya
dipinggirka n
diproses
dipublikasikan
dipulihkan
diraih
dirampas
dirancang
dirasakan

d ~ i - se ~ l - e - sa~ik_n

_____ ----

diselidiki
disembunyikan
disentuh
disepakati
diserahkan
di seriusi
disertai
disertakan
diservikasi
disetor
di setorkan
disetujui
disiapkan

I direalisasi ka n
diredam
direkrut
direksi
direspons
direvisi
diri
ditunjukkan
dituntut
diturunkan
ditutup
diubah
diuji
diumumkan
diundangkan
diuntungkan
diurus
diusung
diusut
diutamakan
dividen
diwakili
diwujudkan

disimpan
disinggung
disorganisasi
disoroti
disponsori
disuap
disumbang
efektivitas
efisien
efisiensi
egoisme
ekonom
ekonomi
ekonominya
eksekusi
eksekutif
ekspansi
ekspektasi
eksplisit
ekspor
ekstradisi
ekstrem

24
- - --

diyakini

! ditawa rl