PASCASARJANA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BANJARMASIN 2018 M

  

INTERNALISASI NILAI-NILAI MORAL PADA

JEMAAH REMAJA PENGAJIAN DI MAJELIS

TAKLIM KH. AHMAD ZUHDIANOR

TESIS

  

Oleh:

Yahya

NIM: 1302521111

  

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ANTASARI

PROGRAM PASCASARJANA

KONSENTRASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

  

INTERNALISASI NILAI-NILAI MORAL PADA

JEMAAH REMAJA PENGAJIAN DI MAJELIS

TAKLIM KH. AHMAD ZUHDIANNOR

TESIS

  

Diajukan Kepada Universitas Islam Negeri (UIN) Antasari

Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan

Menyelesaikan Program Magister

Pendidikan Agama Islam

  

Oleh:

Yahya

NIM. 1302521111

  

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI (UIN) ANTASARI

PASCASARJANA

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

PERSETUJUAN TESIS

  INTERNALISASI NILAI-NILAI MORAL PADA JEMAAH REMAJA PENGAJIAN DI MAJELIS TAKLIM KH. AHMAD ZUHDIANOR

  Yang dipersembahkan dan disusun oleh:

  Yahya 1302521111

  Telah disetujui oleh Dosen Pembimbing untuk dapat diajukan kepada Dewan Penguji Pembimbing I

  Dr. Hj. Salamah, M, Pd Tanggal, ……………………….

  Pembimbing II Dr. Fahmi Riady, S. TH.I, M. S.I.

  Tanggal,…………………

  PENGESAHAN TESIS

INTERNALISASI NILAI-NILAI MORAL PADA JEMAAH REMAJA PENGAJIAN DI MAJELIS TAKLIM KH. AHMAD ZUHDIANNOR

  DIPERSEMBAHKAN DAN DISUSUN OLEH

  Yahya 1302521111

  Telah Diajukan pada Dewan Penguji Pada: Hari Rabu Tanggal 31 Januari 2018

  Dewan Penguji

  Nama Tanda Tangan 1.

  1. Dr. Saifuddin Ahmad Husien, MA (Ketua) 2.

  2. Dr. Hj. Salamah, M.Pd (Anggota) 3.

  3. Dr. Wahyudin, M.SI (Anggota) 4.

  4. Dr. Fahmi Riady, S.Th.I,. M.Si (Anggota)

  Mengetahui, Direktur

KATA PENGANTAR

  

مميرلا ن حم رلا الله مس ب

للها يشدد للهددم اددل دد م الللهمدد صشدد رلا م ناددمينلس لمردد ء يددش مشددسلا م سلددولا صلاددلملا ا لله للهددملحا

للهلمب ا ا .ن يللهلا م ي لىإ ناسيإب مهلمينت ن م صلمجمء هينح ءم هلء يش م مش م همش

  Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan ke hadirat Allah Swt, karena atas berkat, rahmat, taufiq, hidayah dan bimbingan-Nya semata sehingga penulis dapat menyelesaikan penulisan tesis ini.

  Shalawat dan salam semoga selalu tercurah kepada junjungan kita, Nabi Besar Muhammad Saw, yang telah menunjukkan kepada kita jalan keselamatan di dunia dan akhirat, yang syafa‟atnya senantiasa kita harapkan, serta shalawat dan salam atas keluarga beliau, sahabat-sahabat beliau serta mereka yang mengikuti beliau hingga akhir zaman.

  Setelah melewati berbagai hambatan dan rintangan, akhirnya penulisan tesis dengan judul: “Internalisasi nilai-nilai moral pada jemaah remaja pengajian di majelis taklim KH. Ahmad Zuhdiannor” bisa diselesaikan. Penulis menyadari dengan sepenuhnya bahwa penulisan tesis ini tak lepas dari bantuan semua pihak, baik dalam bentuk dukungan, bimbingan dan arahan serta motivasi sehingga tugas yang terasa berat ini dapat terselesaikan dengan baik.

  Sehubungan dengan itu, maka dengan segala kerendahan hati penulis ucapkan dan sampaikan rasa terima kasih serta penghargaan yang setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan dalam menyelesaikan tesis ini. Khususnya, penulis ucapkan terima kasih dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada :

  1. Bapak Prof. Dr. H. Syaifuddin Sabda, M. Ag sebagai direktur Pascasarjana Antasari.

  2. Ibu Dr. Hj. Salamah, M. Pd, Ketua Prodi Pendidikan Agama Islam Pascasarjana UIN Antasari Banjarmasin sekaligus sebagai pembimbing I, yang memberikan arahan penulisan tesis yang sesuai dengan kepentingan pengembangan Jurusan Pendidikan Agama Islam di Pascasarjana UIN Antasari Banjarmasin.

  3. Bapak Dr. Fahmi Riady, S.TH.I, M.S.I, sebagai Pembimbing II yang telah memberikan bimbingan, arahan dan petunjuk serta koreksi dalam penyusunan tesis ini.

  4. Para dosen dan asisten dosen serta karyawan dan karyawati Prodi Pendidikan Agama Islam Pascasarjana UIN Antasari Banjarmasin yang telah banyak memberikan Ilmu dan layanan yang baik selama penulis mengikuti perkuliahan.

  5. KH. Ahmad Zuhdiannor selaku pimpinan majelis taklim di Masjid Jami

  Banjarmasin yang sudah berkenan memberikan bantuan dan izin demi lancarnya penelitian ini.

  6. Kedua orang tua yang telah mengasuh dan mendidik serta memberikan kesempatan dan kelonggaran dalam penulisan tesis ini. Juga guru-guru yang telah mencurahkan ilmu dalam mengisi kekosongan dan kefakiran ilmu penulis.

7. Semua pihak yang turut membantu memberikan dorongan dan motivasi kepada penulis sehingga tesis ini dapat diselesaikan.

  Semoga Allah Swt melimpahkan rahmat dan karunia-Nya kepada mereka semua dan mencatat bagi mereka kebaikan pahala yang berlipat ganda disisi-Nya.

  Akhirnya, dengan mengharap ridha dan karunia-Nya semoga tulisan ini bermanfaat dan tercatat sebagai amal ibadah disisi-Nya.

  Banjarmasin, 15-Januari-2018 Penulis Yahya NIM. 1302521111

  DAFTAR ISI SEMENTARA

  HALAMAN JUDUL ........................................................................................ i HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN .................................. ii HALAMAN PERSETUJUAN TESIS ............................................................. iii HALAMAN PENGESAHAN TESIS .............................................................. iv KATA PENGANTAR ..................................................................................... v DAFTAR ISI .................................................................................................... viii PEDOMAN TRANSLITERASI ..................................................................... x ABSTRAK ....................................................................................................... xiii

  BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang.......................................................................... 1 B. Fokus Masalah .......................................................................... 8 C. Tujuan Penelitian ...................................................................... 8 D. Kegunaan Penelitian ................................................................. 9 E. Definisi Operasional ................................................................. 10 F. Penelitian terdahulu ................................................................. 11 G. Sistematika Penulisan ............................................................... 17 BAB II KERANGKA TEORITIS A. Konsep Umum Internalisasi. .................................................... 18 1. Pengertian Internalisasi ...................................................... 18 2. Proses Internalisasi ............................................................. 20 3. Tahapan-tahapan Internalisasi ........................................... 22 4. Metode Internalisasi Nilai .................................................. 29 B. Konsep Umum tentang Nilai Moral ........................................ 37 ..................................................................................................

  1. Pengertian Nilai .................................................................. 37

  2. Pengertian Moral ................................................................ 39

  3. Macam- macam Nilai ……….…......................................... 40

  4. Macam-macam Nilai Moral................................................ 43

  5. Pentingnya Nilai-nilai Moral............................................... 44

  B.

  Lokasi Penelitian ...................................................................... 50 C. Data Dan Sumber Data ............................................................. 51 D.

  Teknik Pengumpul Data ........................................................... 52 E. Teknik Analisis Data ................................................................ 54 F. Pengecekan Keabsahan Data .................................................... 57

  BAB IV PAPARAN DATA DAN PEMBAHASAN A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ........................................ 59 1. Sekilas Tentang Masjid Jam Sungai Jingah ...................... 59 2. Sekilas Tentang Masjid Raya Sabilal Muhatdin................ 65 3. Riwayat Hidup KH. Ahmad Zuhdiannor........................... 70 4. Keadaan Jemaah Pengajian KH. Ahmad Zuhdiannor ....... 72 B. Paparan Data Penelitian ............................................................ 73 1. Nilai-Nilai Moral yang Disampaikan pada Jemaah Remaja Pengajian di Majelis Taklim KH. Ahmad Zuhdiannor ........................................................................ 73 2. Proses Internalisasi Nilai-Nilai Moral di Majelis Taklim KH. Ahmad Zuhdiannor ....................................... 88 C. Pembahasan Data Penelitian .................................................. 104 1. Nilai-Nilai Moral yang Disampaikan pada Jemaah Remaja Pengajian di Majelis Taklim KH. Ahmad Zuhdiannor ........................................................................ 104 2. Proses Internalisasi Nilai-Nilai Moral di Majelis Taklim KH. Ahmad Zuhdiannor ....................................... 108 BAB V PENUTUP A. Simpulan ................................................................................... 120 B. Saran-Saran............................................................................... 122 DAFTAR PUSTAKA.................................................................................... 123 LAMPIRAN-LAMPIRAN........................................................................... 129 DAFTAR RIWAYAT HIDUP ......................................................................... 154

PEDOMAN TRANSLITERASI 1.

  Di dalam naskah Tesis ini banyak dijumpai nama dan istilah teknis (technical

  term) yang berasal dari bahasa Arab ditulis dengan huruf Latin. Pedoman

  transliterasi yang digunakan untuk penulisan tersebut adalah sebagai berikut:

ARAB LATIN

  Kons. Nama Kons. Nama Alif Tidak dilambangkan

  ا

  Ba b Be

  ب

  Ta t Te

  ت

  Tsa Es (dengan titik di atas) ś

  ث

  Jim j Je

  ج

  Cha h Ha (dengan titik di bawah)

  ح

  Kha kh Ka dan ha

  خ

  Dal d De

  د

  Dzal dh De dan ha

  ذ

  Ra r Er

  ر

  Za z Zet

  ز

  Sin s Es

  س

  Syin sh Es dan ha

  ش

  Shad Es (dengan titik di bawah) ş

  ص

  Dlat d De (dengan titik di bawah)

  ض

  Tha t Te (dengan titik di bawah)

  ط

  Dha z Zet (dengan titik di bawah)

  ظ

  Koma terbalik di atas „Ain „

  ع

  Ghain gh Ge dan ha

  غ

  Fa f Ef

  ف

  Qaf q Qi

  ق

  Kaf k Ka

  ك

  Nun n En

  ن

  Wawu w We

  و

  Ha h Ha

  ـه

  Hamzah Apostrof

  ء ‟

  Ya y Ye

  ي 2.

  Vokal rangkap atau diftong bahasa Arab yang lambangnya berupa gabungan antara harakat dengan huruf, transliterasinya dalam tulisan Latin dilambangkan dengan gabungan huruf sebagai berikut:

  a. ) Vokal rangkap ( ْ dilambangkan dengan gabungan huruf aw, misalnya:

  ْ وَأ al-yawm.

  b. ) dilambangkan dengan gabungan huruf ay, misalnya:

  ْ يَأ

  Vokal rangkap ( al-bayt.

  3. Vokal panjang atau maddah bahasa Arab yang lambangnya berupa harakat dan huruf, transliterasinya dalam tulisan Latin dilambangkan dengan huruf dan tanda

  

macron (coretan horisontal) di atasnya, misalnya ( = =

ْ لا - ), ( م ىُلُع لا

  ْ ةَحِجاَف

  ْ ةَم يِق 4.

  = - ) dan ( ).

  Syaddah atau tasydid yang dilambangkan dengan tanda syaddah atau tasydid, transliterasinya dalam tulisan Latin dilambangkan dengan huruf yang sama dengan huruf yang bertanda syaddah itu, misalnya ( = ), ( =

  ْ دَح ْ دَس saddun ), ( = ). ةِّيَط 5.

  Kata sandang dalam bahasa Arab yang dilambangkan dengan huruf alif-lam, transliterasinya dalam tulisan Latin dilambangkan dengan huruf “al”, terpisah dari kata yang mengikuti dan diberi tanda hubung, misalnya ( = al-bayt ), ( ْ

  ث يَب لا

  = ْءآمَّسلا - ).

  6. mati atau yang dibaca seperti ber- transliterasinya dalam tulisan Latin dilambangkan dengan huruf “h”, sedangkan

• - yang

  للاِه لاُْةَي ؤُر atau ).

  = hidup dilambangkan dengan huruf “t”, misalnya (

  7. Tanda apostrof (‟) sebagai transliterasi huruf hamzah hanya berlaku untuk yang terletak di tengah atau di akhir kata, misalnya ( = =

   ), ( ).

  ُْةَي ؤُر ءاَهَقُف